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2008年高考作文标卷层级解析及升格示例(中)


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飞快地跑进天堂。前方的路太黑太暗,凄迷了 我的双眼,我感觉到害怕,在彷徨无措中,我听不到你温柔的呼吸,我感觉不到你温润如玉 的手指。妈妈,是哪朵丁香伫立在我的窗前?让我忧郁的梦中涛声起伏。妈妈,我记得你的 绺绺秀发,那发丝是留在水墨江南里的一段思念,是你如瀑般倾泻下的一汪碧水柔情;不是 韶光易逝的年华,不是弹指红颜的青春,在通往天堂的无期之旅中,你的青丝是缠绕我最后 的热爱。 爸爸,我还能听到你的故事吗?你的声音好美,就像那克莱德曼指尖流过的琴声,就像 月光挥洒下柔肠百的亲吻,可是你的胡子扎疼了我的脸,我哭了。我记得你讲蒹葭,你说那 是 《诗经》 中蹁跹起舞而出的美女, 像你刚满三个月的小女儿一样; 你说蒹葭独立水湄寒秋, 听关关鸠鸣,可我怎么突然觉得那是秋水般一阕古典的归梦。灯火已远,流星已近,那一抹 淡淡斜阳躲在哪片云下? 月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵欢乐的歌声…… 爸爸、妈妈,我想听你们讲夕阳下过去的事情。 孩子,你走得好快,妈妈还抱着你三月的温床,妈妈还在不停地为你搓洗已经干净的尿 布。妈妈知道你不会再听《小燕子》了,可妈妈怎么还在唱?为什么? 孩子,你本来就是天堂的仙子,却不幸落入凡间的灾难。三月的柳絮不飞,因为春风恨 你;三月的桃花不开,因为芳华妒你。于是你又回到天堂,你的身边有小朋友陪着,对吗? 去天堂的路好黑, 妈妈的目光照不亮你的前方。 你走得太快, 妈妈还没来得及吻你最后一次。 思汝如满月,夜夜减清辉。妈妈想你。 孩子,爸爸再也不会用胡子扎你的小脸,爸爸天天给你讲故事,行吗?你会听到吗? 爸爸给你讲静立海棠花旁如海棠般遗世独立的黛玉; 爸爸给你讲李清照的点绛唇歌; 讲 一点梅花亡国恨,二分明月老臣心的史可法;讲杜少陵五言绝唱、范希文两字关情、滕子京 百废俱兴、吕纯阳三过必醉的岳阳楼。 可爸爸知道你再也听不到了,你在地动山摇中飞去了,爸爸还要讲,山里的老爷爷,他 说…… 11 他说什么呀,爸爸,妈妈? 12 孩子,来世再牵住我们的手! 由美好的生活情景入文,与阴阳两界的伤感对比。 玉丁香青丝水墨等诸多意象,充满了古典韵味,字里行间流露出对妈妈的爱恋 把爸爸的声音比作克莱德曼指尖流过的琴声柔肠百的亲吻,形象生动。回忆爸爸故事中 的蒹葭鸠鸣秋水,意境优美,表现对爸爸的敬爱。 诗化的语言,静美的意境。 将自己对父母的依依不舍之情推向高潮。小结前文,入母亲对女儿的怀念。 三个生活细节,真切地表现出失去女儿之后的极度悲伤,读来令人落泪。 化用诗句,美化意境。 故事中的人和物,信笔写来,文化底蕴深厚,使文章熠熠生辉。父女深情,自在其中。 11 12 一问一答,照应标题。有爱牵手,生死不离!意蕴深远,余味无穷。 [写作借鉴] 以一个女儿与父母对话的方式展开叙述并抒发情感, 形象丰满, 字里行间浸透着女儿对 父母的依恋、父母对女儿的怀念,读来情真意切,感人至深。 文章材料丰富,或巧用诗文佳句,或列举文化名人,语句意蕴醇厚,充满文学韵味。既 显示了考生深厚的文化积淀功底,又展现其灵活驾驭的才思。另外,巧用句式,善用修辞,使 文章亮点纷呈,充分展示了考生的

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