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古诗文情境填空(答案)


古诗文情境填空 1、春天是什么?是白居易记忆中(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)的红花绿波;是杜甫笔下似春 雨般(随风潜入夜,润物细无声)的悄无声息;是唤醒孟浩然的(春眠不觉晓,处处闻啼鸟)。 夏天是什么? 是令杨万里惊叹的(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红)的西湖风光。是范成大眼 里(梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。)的乡村生活;是辛弃疾(稻花香里说丰年,听取蛙声一片。) 的夏日风光。是苏轼笔下(水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。)的雨中西湖美景。 2、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。 若是好朋友分离,依依惜别,我 们可以说(送君千里,终须一别) 。 3、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里 共婵娟) 4、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的角上, 溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。) 5、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声);李商隐的(春蚕到死丝芳尽,蜡炬成灰泪始干。); 龚自珍的(落花不是无情物,化作春泥更护花。)来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏 陶。 6、 每逢佳节, 我们会给远方的亲人写信或发邮件, 可以引用 (“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 ”) 这句诗表达自己的思念之情。 7、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。”) 8、改革开放以来,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句(数风流 人物,还看今朝)来赞美他们。 9、《白雪歌送武判断归京》中用春花来喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开) 10、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天涯) 11、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。 12、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一 句话(三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之) 13、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。 14、我想借用“(《长歌行》中的诗句:少壮不努力,老大徒伤悲。)”这句名言警句来提醒自己莫 让时间“匆匆而逝”。 15、教育人要积极向上,好上加好:(欲穷千里目,更上一层楼)。 16、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。 17、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远 充满活力和生机:(问渠那得清如许,为有源头活水来) 18、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏 草诗句:(野火烧不尽,春风吹又生)”。 19、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝 辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山)。 20、古语云:(“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。)”凡立功名于世者,无不是从 小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。

21、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情 不自禁地吟诵起诗句“( 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜)。”当我们来到枫叶似火的香山时,唐 代诗人杜牧的诗句“ ( 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 )”回荡在我心间。 22、(举头望明月,低头思故乡。)读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的 故乡? 23、(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。)春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子 们,谁不想念自己的祖国和亲人啊? 24、(春风又绿江南岸,明月何时照我还?)读着这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁? 25、描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《 枫桥夜泊》中的(月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 )。 26、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写(人), 其中“梅”具有(傲骨铮铮) 特点,“竹”具有(高洁挺秀) 特点。你还知道类似的诗吗?请写一 首(大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。)。 27、当我们浪费粮食时,妈妈常用(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。)这句诗来教导我们,你能写出另一 首《悯农》吗?(春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死)。 28、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。诗句是 (生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。) 29、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(示儿)(死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中 原日, 家祭无忘告乃翁。)诗句表达了(之死不忘北定中原、统一祖国天下安定)。 30、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(李杜)。其中,李白被称为(诗仙),杜甫被称为(诗 圣),杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》,抒发了(故乡被收复时的狂喜心情)。我们还学过 杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。 31、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到(李白乘 舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。)。杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐 王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。)。王维的《送元二使安西》写 到(渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。) 32、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》,(秦时明月汉时关,万里长征人未 还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。) 王之涣的《凉州词》,(黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关) 33、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《 古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》 其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理,劝导人们( 要从小努力奋斗 )。 34、 “词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌),你知道的词牌名有(蝶恋花,西江月, 声声慢)。请默写李清照的《如梦令》:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 35、 有时候, 我们对自己所处的环境, 正在做的事反而不及旁人清楚, 这就是“当局者迷, 旁观者清。 ” 宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。)说明了这个问题。 36、表达爱国之情的诗句: (但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 王昌龄《出塞》) (人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 文天祥《过零丁洋》)

(王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 陆游《示儿》) (生当作人杰,死亦为鬼雄。 李清照《夏日绝句》) 37、表达友情的诗句: (海内存知己,天涯若比邻。 王勃《送杜少府之任蜀州》) (洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) (莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 高适《别董大》) 38、表达诗人思乡之情的诗句: (春风又绿江南岸,明月何时照我还? 王安石《泊船瓜洲》) (独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 王维《九月九日忆山东兄弟》) ( 海上生明月 , 天涯共此时 。张九龄《望月怀远》)

39、表达珍惜时间的诗句: ( ( ( ( ( 少壮不努力 黑发不知勤学早 我生待明日 有花堪折直须折 一寸光阴一寸金 , 老大徒悲伤 , 白首方悔读书迟 , 万事成蹉跎 , 莫待无花空折枝 , 寸金难买寸光阴 。汉乐府《长歌行》) 。颜真卿《劝学》) 。钱鹤滩《明日歌》) 。杜秋娘《金缕衣》) 。)

40、描写乡村儿童的诗句: (小娃撑小艇,偷采白莲回。 白居易《池上》) (蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 胡令能《小儿垂钓》) (童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 范成大《四时田园杂兴(夏日)》) (儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 杨万里《宿新市徐公店》) (最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 辛弃疾《清平乐.村居》) (知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 叶绍翁《夜书所见》) (牧童骑黄牛,歌声振林樾。 袁枚《所见》) (儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 高鼎《村居》) 41、蕴含哲理的诗句: (欲穷千里目,更上一层楼。 王之涣《登鹳雀楼》) (会登凌绝顶,一览众山小。 杜甫《望岳》) (不识庐山真面目,只缘身在此山中。 苏轼《题西林壁》) (纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 陆游《冬夜读书示子聿》) (山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 陆游《游山西村》) (问渠那得清如许,为有源头活水来。 朱熹《观书有感》)


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