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高中物理新课标人教版选修3-1精品课件:《多用电表》(PPT课件可编辑)


2.8 多用电表

1.如何把电流表改装成电压表 如何把电流表改装成电压表? 如何把电流表改装成电压表 创 如何把电流表改装成量程较大的电流表? 如何把电流表改装成量程较大的电流表 设 2.如何把电流表改装成量程较大的电流表 情 境
Ig Rg Ug U Ug Ig V U I A Ug 分压电阻 R UR 分流电阻 IR I Ig R Rg

/>
能否把电流表改装成直 接测量电阻的欧姆表? 接测量电阻的欧姆表?

例 题 分 析

如图,电源的电动势 如图 电源的电动势E=1.5V, 电源的电动势 内阻r=0.5 ,电流表满偏电 内阻 电流表满偏电 流Ig=10 mA,电流表电阻 电流表电阻 Rg=7.5 ,A、B为接线柱。 、 为接线柱。 为接线柱 (1)用导线把 、B直接连起 用导线把A、 直接连起 用导线把 此时应把可变电阻R调节 来,此时应把可变电阻 调节 此时应把可变电阻 为多少才能使电流表恰好达 到满偏电流? 到满偏电流

E Rg A

r

R B

E Ig = Rg+ r + R

E - (Rg + r ) R= Ig

=142

学 生 练 习

如图电源的电动势E=1.5V, 如图电源的电动势 内阻r=0.5 ,电流表满偏电 内阻 电流表满偏电 流Ig=10 mA,电流表电阻 电流表电阻 Rg=7.5 ,A、B为接线柱。 、 为接线柱。 为接线柱 (1)用导线把 、B直接连起 用导线把A、 直接连起 用导线把 此时应把可变电阻R调节 来,此时应把可变电阻 调节 此时应把可变电阻 为多少才能使电流表恰好达 到满偏电流? 到满偏电流 142

E

r

R A R0 B

中值电阻 (2)调到满偏后保持 的值不变 在A、B间接一个 调到满偏后保持R的值不变 调到满偏后保持 的值不变,在 、 间接一个 150 的电阻 0,电流表指针指着多少刻度的位置 的电阻R 电流表指针指着多少刻度的位置 电流表指针指着多少刻度的位置?

E =5mA I0 = Rg+ r + R1+ Ro

学 生 练 习

如图电源的电动势E=1.5V, 如图电源的电动势 内阻r=0.5 ,电流表满偏电 内阻 电流表满偏电 流Ig=10 mA,电流表电阻 电流表电阻 Rg=7.5 ,A、B为接线柱。 、 为接线柱。 为接线柱 (1)用导线把 、B直接连起 用导线把A、 直接连起 用导线把 此时应把可变电阻R调节 来,此时应把可变电阻 调节 此时应把可变电阻 为多少才能使电流表恰好达 到满偏电流? 到满偏电流 142

E

r

R A Rx B

(3)如果把任意电阻 x接在 、B间,电流表读数 x与 如果把任意电阻R 接在A、 间 电流表读数 电流表读数I 如果把任意电阻 的值有什么关系? Rx的值有什么关系

Ix =

E Rg+ r + R + Rx
通过以上计算你有何启发? 通过以上计算你有何启发?

归 如果把电流表10mA刻度标为 10mA刻度标为“ 如果把电流表10mA刻度标为“0Ω”, , 纳 总 mA刻度标为 150Ω , 刻度标为“ 5mA 刻度标为 “ 150Ω”, 结

, 0mA刻度标为“∝Ω”, mA刻度标为“ 刻度标为

把其它电流刻度 都按 Rx=1.5/Ix-150 把其它 电流刻度都按 电流刻度 转换成电阻刻度 这样, 转换成电阻刻度,这样,电流表就改 电阻刻度, 装成了直接测电阻的仪器—— 装成了直接测电阻的仪器

归 一、欧姆表 纳 如图就是一个简单的欧姆表电路 如图就是一个简单的欧姆表电路. 总 结构: 电流表G 电池、调零电阻、 1、结构: 电流表G、电池、调零电阻、 结
刻度盘、 刻度盘、红、黑表笔
E R1 A B

R

归 一、欧姆表 纳 2、欧姆表的工作原理: 欧姆表的工作原理: 红表笔接内电源的负极 红表笔接内电源的负极 总 闭合电路欧姆定律的应用 结
两笔短接时, 两笔短接时,有

I

I

两笔接R 两笔接RX时,有

归 一、欧姆表 纳 40 30 20 15 50 刻度特点: 总 3、刻度特点: 100 200 1K500 结 ∞
Ω
(1)零刻度在右边,左边为无限大。 (1)零刻度在右边,左边为无限大。 零刻度在右边 (2)刻度不均匀 左边密、右边稀。 (2)刻度不均匀,左边密、右边稀。 刻度不均匀,

10

5

0
Ω

Ix =

E E = R +R Rg+r+R+Rx x 内

E Rx= -R内 Ix

归 一、欧姆表 纳 优缺点: 4、优缺点: 总 结 优点 :测量方便
若电池用久了, 缺点 :若电池用久了, 电动势会变化, 电动势会变化, 产生误差较大, 产生误差较大, 只能粗略测量电阻

思 考 与 讨 论

以下几个装置各是什么表? 以下几个装置各是什么表?
A A R1 A B A B A B A R2

电流表

欧姆表

电压表

怎样能组成一个可以测量电流、电压、 怎样能组成一个可以测量电流、电压、 电阻的多用电表? 电阻的多用电表?

自 主 学 习

阅读课文P64阅读课文P64-66,思考下列问题
多用电表的结构、原理如何? 1、多用电表的结构、原理如何? 2、常用的多用电表表盘如何? 常用的多用电表表盘如何? 调节什么可以改变测量的物理量 或电表量程? 或电表量程? 3、不使用的时候应该怎样放置? 不使用的时候应该怎样放置?

二、多用电表 合
作 探 究
A A A B A

1、结构
A R2 R1 B A B

现在要使 B 接1时能成为电 时能成为电 A
R1 R2

流表, 时能成为欧姆表, 流表,接2时能成为欧姆表, 时能成为欧姆表
2

A

1

3 B

电流表、 电流表、欧姆表和 时能成为电压表, 接3时能成为电压表,这就 时能成为电压表 电压表都有一个表 成了一个简单的多用电表。 成了一个简单的多用电表 。 头,能不能让它们 这个多用电表的电路图是 共用一个表头制成 怎样的? 怎样的 ? 请把它在下图基 一个多用电表呢? 一个多用电表呢
础上画出来。 础上画出来。

二、多用电表 合
作 探 究

1、结构

在识别电阻档和电压档电路时,可以把虚线框 在识别电阻档和电压档电路时,可以把虚线框 内的电路当成一个电流表。 内的电路当成一个电流表。 1.开关 调到1 开关S 1.开关S调到1、 1、2为电流表 2 、 3 、 4 、 5 、6 3、4为欧姆表 个位置时电表分 5、6为电压表 别测的是什么? 别测的是什么?
6

E

E

5 2 3 4 1

A

B

2.在测量电流或 2.在测量电流或 电流: 电流:1大 电压时两个位置 中哪个位置的量 电压: 电压:6大 程比较大? 程比较大?

合 作 探 究

指 针 表 式 多 用 电

数 字 式 多 用 电 表

问题1:说一说指针式多用电表的基本构造 问题1:说一说指针式多用电表的基本构造? 1:说一说指针式多用电表的基本构造? 问题2:多用电表可以有哪些用途?怎样使用? 问题2:多用电表可以有哪些用途?怎样使用? 2:多用电表可以有哪些用途 使用 怎样读数 读数? 怎样读数?

合 作 探 究

(二)使用
1.测量电压 1.测量电压 怎样用多用电表测量小灯泡的 用多用电表测量 怎样用多用电表测量小灯泡的 电压? 测量中应注意什么? 电压? 测量中应注意什么? 步骤: 步骤: (1)选档; (1)选档; 选档 (2)测量 测量; (2)测量; (3)读数 读数. (3)读数. (2)量程应大于小灯泡两端电压的估计值. (2)量程应大于小灯泡两端电压的估计值. 量程应大于小灯泡两端电压的估计值 (3)红表笔接高电势 黑表笔接低电势. 红表笔接高电势, (3)红表笔接高电势,黑表笔接低电势. (4)读数时先看量程再看小格,要正视表针. (4)读数时先看量程再看小格,要正视表针. 读数时先看量程再看小格

将电压表并联在待测电路两端. 注意:(1)将电压表并联在待测电路两端 注意:(1)将电压表并联在待测电路两端.

合 (二)使用 作 2.测量电流 2.测量电流 探 怎样用多用电表测量通过小灯泡的 怎样用多用电表测量通过小灯泡的 用多用电表测量 究 电流?测量中应注意什么? 电流?测量中应注意什么?
步骤: 步骤: (1)选档; (1)选档; 选档 (2)测量 测量; (2)测量; (3)读数 读数. (3)读数.

注意:(1)将电流表串联在待测电路中 注意:(1)将电流表串联在待测电路中. 将电流表串联在待测电路中.
(2)量程应大于通过小灯泡电流的估计值. (2)量程应大于通过小灯泡电流的估计值. 量程应大于通过小灯泡电流的估计值

(3)电流应从红表笔流入电表. (3)电流应从红表笔流入电表. 电流应从红表笔流入电表
(4)读数时先看量程再看小格,要正视表针. (4)读数时先看量程再看小格,要正视表针. 读数时先看量程再看小格

合 作 探 究

(二)使用
3.测量电阻: 3.测量电阻: 测量电阻 怎样用多用电表测量定值电阻? 测量中应注意什么? 怎样用多用电表测量定值电阻? 测量中应注意什么? 用多用电表测量定值电阻 欧姆表的使用步骤 欧姆表的使用步骤 ①机械调0(左侧0):用螺丝刀进行机械调0(左侧0). 机械调0(左 0):用螺丝刀进行机械调0(左 0( 用螺丝刀进行机械调0( 选挡:测电阻时选择合适的倍率 选择合适的倍率. 使指针指在中央1/3 ②选挡:测电阻时选择合适的倍率.以使指针指在中央1/3 刻度范围,可用比估计值低1个数量级的倍率, 刻度范围,可用比估计值低1个数量级的倍率,如估计值为 200Ω就应该选 10的倍率 就应该选× 的倍率. 200Ω就应该选×10的倍率. 旋钮进行调0( 0(表笔直接接 ③电阻调0(右侧0):用(电阻)调0旋钮进行调0(表笔直接接 电阻调0(右 0):用 电阻) 0( 触,指针指右侧0刻度). 指针指右侧0刻度). ④测量:将红黑表笔接被测电阻两端进行测量. 测量:将红黑表笔接被测电阻两端进行测量. 读数:将指针示数乘以倍率得测量值. ⑤读数:将指针示数乘以倍率得测量值. 交流电压最高档位置 位置. ⑥将选择开关调至 off 档或交流电压最高档位置.

归 纳 总 结

(二)使用 欧姆表的使用注意: 欧姆表的使用注意: 注意 (1)待测电阻要跟别的元件和 (1)待测电阻要跟别的元件和 待测电阻要 电源断开. 电源断开. 断开 (2)倍率应使指针指在中间位置 (2)倍率应使指针指在中间位置 倍率应使指针指在 附近. 附近. (3)换挡要重新电阻调零. (3)换挡要重新电阻调零. 换挡 电阻调零 Rx (4)读数=表针示数×倍数. (4)读数=表针示数×倍数. 读数 示数

反 馈 练 习

123

1.50kΩ Ω

归 纳 总 结

(二)使用
怎样用多用电表测量二极管的正反向电阻? 3.测量电阻: 用多用电表测量二极管的正反向电阻 3.测量电阻: 用多用电表测量二极管的正反向电阻? 测量电阻 怎样 测量中应注意什么? 测量中应注意什么? (1)二极管的单向导电性 (1)二极管的单向导电性 二极管是一种半导体元件. 二极管是一种半导体元件. 导电特点: 导电特点: 时电阻较小 电流从正极流入时电阻较 电流从正极流入时电阻较小; 电流从正极流出时电阻较大 流出时电阻较 电流从正极流出时电阻较大. (2)欧姆表中电流的方向 (2)欧姆表中电流的方向

电流从欧姆表的黑表笔流出,经过 电流从欧姆表的黑表笔流出, 欧姆表的黑表笔流出 被测电阻,从红表笔流入. 被测电阻,从红表笔流入.

I Rx

归 纳 总 结

(二)使用
(3)测量二极管的 (3)测量二极管的正向电阻 测量二极管的正 ①机械调0(左侧0) 机械调0(左 0( ②选挡:将选择开关旋至低倍 选挡:将选择开关旋至低 率的欧姆挡(例如“ 10Ω 率的欧姆挡(例如“×10Ω挡) 0(右 ③电阻调0(右侧0): 电阻调0( ④测量:将黑表笔接触二极管 测量: 正极,红表笔接触二极管负极,. 表笔接触二极管负 ⑤读数:将指针示数乘以倍率 读数: 得测量值. 得测量值.

归 纳 总 结

(4)测量二极管的反向电阻 (4)测量二极管的反 测量二极管的

0(左 ①机械调0(左侧0): 机械调0( ②选挡:将选择开关旋至高倍率 选挡:将选择开关旋至高 的欧姆挡(例如“ 100Ω 的欧姆挡(例如“×100Ω挡). 0(右 ③电阻调0(右侧0): 电阻调0( ④测量:将黑表笔接触二极管 测量: 表笔接触二极管正 负极,红表笔接触二极管正极,. ⑤读数:将指针示数乘以倍率得 读数: 测量值. 测量值.

归 (5)应用:判断二极管的正负极; (5)应用 判断二极管的正负极; 应用: 纳 判断二极管的好坏. 判断二极管的好坏. 总 结 正向导通时,电阻约为几百欧姆; 正向导通时,电阻约为几百欧姆; 二 反向截止时,电阻约为几百千欧. 反向截止时,电阻约为几百千欧. 极 正向电阻越小越好(不能为零); 管 正向电阻越小越好(不能为零);
反向电阻越大越好(不能无限大). 反向电阻越大越好(不能无限大).

思 考 与 讨 论

两位同学用过多用电表后, 两位同学用过多用电表后,分别把选择开关放在图 示的位置.你认为谁的习惯好些?为什么? 示的位置.你认为谁的习惯好些?为什么?

多用电表不使用时, 多用电表不使用时,应将选择开关 调至 off 交流电压最高档位置 位置. 档或交流电压最高档位置.

课 堂 小 结

一.欧姆表 1.结构 1.结构 2.原理 2.原理 3.表盘 表盘. 3.表盘. 4.优缺点 4.优缺点 二.多用电表 1.结构 1.结构 2.使用 2.使用 a测电压 b测电流 c测电阻 d测二极管

作业:p663

教学目标
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (一)知识与技能 理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 (二)过程与方法 动手操作,学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二 极管的正、反向电阻。 情感、 (三)情感、态度与价值观 培养学生探索、发现,勇于创新的精神。 教学重点:欧姆表和多用电表的制作原理。 教学重点: 教学难点: 教学难点:理解欧姆表和多用电表的制作原理。 教学方法: 教学方法:探究、讲授、讨论、练习 教学手段 投影仪、多用电表(指针式、数字式)、小灯泡、电池、电 键、导线(若干)、二极管


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