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普通高中特色发展调查问卷(校长版)


广东省普通高中特色发展调查问卷 (校长卷)
尊敬的校长: 您好!欢迎您参与本次调查!为了更好促进广东省普通高中特色发展,受省教育 厅委托进行本调查, 以了解广东省普通高中特色发展状况, 以作为教育行政部门决策之 参考。本次调查采取匿名形式,您不用填写姓名,不会对您及学校发展产生任何不利影 响,请您根据自己及学校的实际情况如实回答,在相应的答案上打“√”即可!谢谢! 广东省普通高中特色发展研究课题组

一、基本信息 说明:下面是关于校长和学校的一些基本信息,请您在相应答案上“√” 。 1. 您的性别: ?男?女 2. 您的年龄:?30 岁以下?31—40 岁?41—50 岁? 51 岁以上 3. 您的学历: ?专科?大学本科?硕士研究生?博士研究生 4. 您在这所学校任校长的年限:?5 年以下? 6—10 年? 11 年以上 5. 学校所在地属于:市 区(县) 6. 学校属于: ?城市高中?农村高中 7. 您所在的学校创办于:年。 8. 高中目前办学规模:在校学生人数 教学班数教师人数 9. 学校性质: ?公办高中?民办高中 ?省属高中?市属高中?区属高中

10. 学校隶属关系: 11. 学校类型:

?省一级?市一级?区一级?其他 ?是?否

12. 学校是否为广东省国家级示范性高中 : 13. 您认为特色发展在学校工作中的重要性如何? ?很重要?比较重要?一般?较不重要

?很不重要

14.您认为市教育行政部门对于高中特色发展的重视程度如何? ?很重视?比较重视?一般?较不重视 ?很不重视 1

15.您认为高中特色发展工作推进的困难程度如何? ?很困难?比较困难?一般?比较顺利 ?很不顺利

二、高中特色发展状况 1. 您认为贵校高中特色发展的最主要缘由是: ?学校历史传统?特色科研项目?校长个人智慧?升学需要 ?地方教育行政部门主导⑥其他:_____________________ 2.您所在学校高中特色发展工作开展有多少年? ?1—3 年?4—6 年?7—9 年?10—15 年?16 年及以上 3. 您所在高中特色发展的类型是: ?学术类(含综合类、拔尖人才培养)?人文类(含德育、文化类) ?科技类(含理工类)?外语类(语言或文学) ?艺体类(含声乐、美术、传媒、体育等)⑥普职融合类(职业课程、项目等) 4.您认为现在学校特色发展目前处在哪个阶段? ?特色规划?特色项目?特色总结 ?形成特色学校模式?形成品牌 5. 请您对学校在下列方面特色发展程度作出评价,在相应数字上打“√” 。 特色 鲜明 办学传统 办学理念(包括方 向、目标) 课程建设 教学模式 德育模式 学生管理 学校文化 师资建设 1 1 1 1 1 1 1 1 较有 特色 2 2 2 2 2 2 2 2 2 说不清 3 3 3 3 3 3 3 3 特色 不鲜明 4 4 4 4 4 4 4 4 没有 特色 5 5 5 5 5 5 5 5

教育科研 学校管理 办学资源

1 1 1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

6.您校开设高中特色课程数量为:__________;编写校本教材___________本。 7.您认为学校的师资水平能否适应特色发展的需要? ? 完全能够 ?比较能够 ?一般 ?比较不能 ?完全不能

8.您认为学校目前开设的选修课程能否满足学生的需要? ?完全能够 ?比较能够 ?一般 ?比较不能 ?完全不能

9.学校学生是否每个人都能选修自己想学的特色课程? ?每个人都能 ?只有实验班学生能够,其他班级学生还不能

10.您认为高中能否实行学分制? ?能够完全实现学分制 ?只能部分实现学分制 ?高中难以推行学分制

11.学校开展走班制的情况如何? ?已全面推广 ?正在试点 ?暂未考虑

12.学校是否实行了导师制? ?已经全面推广 ?在部分班级试点 ?师资紧张,难以实施

13.学校的特色项目和活动,学生的参与程度如何? ?全部学生参与 ?大部分学生参与 ?小部分学生参与 ?仅特色班学生参与

14.请您对高中特色办学所起的作用进行评价,在相应数字上打“√” 。 作用 很大 学生个性发展 教师专业发展 特色课程开发 生源质量提高 教师科研水平 高考升学率提高 教育质量提高 1 1 1 1 1 1 1 作用 较大 2 2 2 2 2 2 2 3 作用 不大 4 4 4 4 4 4 4 完全 没用 5 5 5 5 5 5 5

一般 3 3 3 3 3 3 3

学校知名度提升 家长认可度提升 社会认可度提升

1 1 1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

15. 请您就下列因素在高中特色发展中的重要性作出评价,在相应数字上打“√” : 非常 重要 教育政策与 行政部门支持 学校办学自主权 学校自主招生权 校长的个性 教师的认同 家长的认同 学校文化 办学质量评 价标准改变 教师的专业水平 社区资源 高校或科研 部门专家指导 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 比较 重要 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 较不 重要 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 很不 重要 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

一般

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

16.您认为促进高中特色发展最重要的因素是什么?(最多选三项) ? 教育政策与行政部门支持 ? 办学质量评价标准多元化 ? 社区与家长的支持 ?学校办学自主权与招生权 ? 校长办学思想和理论 ⑥ 高校或科研部门专家指导

17.您认为影响学校特色发展的主要的校内障碍是什么?(最多选三项) ? 特色发展与高考升学要求相矛盾 ? 国家课程与特色课程统筹协调问题 ? 经费不足和教学设施不够 ?特色办学理念难以形成共识 ? 教师队伍专业素质有待提高 ⑥生源水平相对比较低

4

18.如果您对促进广东省高中特色发展有何建议,请您写在下面的空格里: ————————————————————————————————————— ————————————————————————————————————————— ————————————————————————————————— 再次谢谢您参与本次调查!

5


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