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2017高考总复习第一轮-历史(人教版)-必修部分第一单元第1讲课后达标检测


(时间:45 分钟,分值:100 分) 一、选择题(本题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分) 1.(2016· 湖南岳阳模拟)清代学者王国维在《殷周制度论》中说:“欲观周之所以定天 下, 必自其制度始矣。 周人制度之大异于商者, 曰立子立嫡之制, 由是而生宗法及丧服之制, 并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯之制。”材料说明西周政治制度的显著特征是 ( ) A.通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权 B.通过主要分封同姓诸侯以加强对地方的统治 C.通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政 D.通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权 解析:选 A。根据材料“立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子 弟之制”等信息可知西周政治制度的显著特征是血缘姻亲关系与地缘关系相结合,故 A 项 正确;B 项只涉及分封制,C 项仅涉及宗法制;D 项只涉及礼乐制度,故 B、C、D 三项错 误。 2.(2016· 黑龙江哈三中模拟)周代分封制下,一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少 数民族用兵,进而兼并其土地,进行文化渗透;受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原文化。 这表明分封制( ) A.加强了中央对地方的有效控制 B.构建了国家大一统局面 C.激化了汉族与少数民族的矛盾 D.推动了中原文明的传播 解析:选 D。依据材料内容可知,西周诸侯国进行武力兼并的同时,对被兼并的地区进 行文化渗透,从而传播了以周王朝为代表的中原文明,故 D 项正确。 3.(2016· 河南六市模拟)中国古代讲究“同姓不婚”。春秋时鲁晋两国就不可通婚,秦 晋两国却世为婚姻。“喜结秦晋之好”目的是通过婚姻关系建立起贵族间的宗法伦理关系。 从政治角度看,这样做( ) A.有利于监督周王的权力 B.有利于维护社会稳定 C.维护了嫡长子继承制 D.奠定了传统文化的基础 解析:选 B。“通过婚姻关系建立起贵族间的宗法伦理关系”表明宗法关系有利于统治 集团内部的稳定,故 B 项正确。 4.(2016· 河北唐山模拟)据《礼记· 王制》记载:“天子七庙,三昭三穆,与太祖之庙而 七。诸侯五庙,二昭二穆,与太祖之庙而五。大夫三庙,一昭一穆,与太祖之庙而三。士一 庙,庶人祭于寝。 ”中国早期的昭穆之制( ) A.是中国古代宗法制度的重要内容 B.是在分封诸侯之后逐渐形成的 C.有利于形成礼制化的封建新秩序 D.体现了神权与王权结合的特点 解析:选 A。昭穆制度是宗庙制度之一,天子立七庙,诸侯立五庙,大夫立三庙,士立 一庙,庶人无庙,以此区分贵族内部亲疏贵贱,是中国古代宗法制度的重要内容,故 A 项 正确。 5.(2016· 河南高考适应性考试)丁山先生在《宗法考源》中说:“宗法之起,不始周公 制礼,盖兴于宗庙制度,殷之宗庙,以子能继父者为大宗,身死而子不能继位者,虽长于昆 弟,亦降为小宗。宗法者,辨先祖宗庙昭穆亲疏之法也。”材料强调的是( ) A.宗法制起源于嫡庶之制 B.宗法制与周公制礼无关 C.宗法制在商代已经存在 D.宗法制起源于宗庙祭祀制度 解析:选 D。材料列举商朝的宗法制只是为了说明“宗法者,辨先祖宗庙昭穆亲疏之法 也”,即宗法制起源于宗庙祭祀制度,故 D 项正确。 6.(2016· 武汉高三模拟)《左传》有云:“昔周公、大公股肱周室,夹辅成王。成王劳 之,而赐之盟,曰:世世子孙无相害也。载在盟府,大师职之。”材料表明( ) A.周天子建立起绝对权威的统治秩序 B.西周中枢管理机构与蛮夷之间关系 C.西周贵族实行集体统治的基本方式 D.同姓与异姓诸侯权利与义务的差异 解析: 选

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