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2016届山西吕梁市石楼中学高考物理一轮复习学案:第31讲 磁场的描述 磁场的作用(新人教版)


磁场的描述 磁场的作用
班级: 【学习目标】 1.知道磁体的磁场、电流的磁场和地磁场 2. 理解磁感应强度的概念 小组: 学生姓名:

3.掌握安培定则、熟悉几种常见磁场的磁感线分布,掌握磁场对通电导线的作用以及对运 动电荷的作用,会用左手定则判断力的方向。 【学法指导】 高考对磁场专题知识的考查频率很高, 其中包括磁场的基本性质和安培力的应 用,洛

伦兹力和带电粒子在磁场中的运动、带电粒子在复合场中的运动等 【自主预习或合作探究】 一、磁场、磁场的描述 1.磁场的基本性质:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有 2.用磁感应强度描述 (1)定义式:B= (2)方向:小磁针静止时 3.用磁感线描述 特点:①磁感线的疏密程度表示磁场 磁场方向. ②磁感线是 向 极 ③磁感线是假想的曲线,不 二、几种常见的磁场分布 (1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场(如图所示) (2)地磁场 1)地磁场的 N 极在地理南极附近,地磁场的 S 极在 2) 地磁场 B 的水平分量 (Bx) 总是从 球 ,在北半球 附近,磁感线分布如图所示。 ,而竖直分量 (By),在南半 。赤道处的地磁场 。 、不 。 曲线,无始无终.在磁体外部,从 极指向 极,在磁体内部,从 极指 .磁感线上某点的 方向就是该点的 (磁感应强度物理意义:描述磁场强弱和方向) . (通电导线垂直于磁场).单位 的指向.是 量,合成遵循 符号 T. 的作用.

(3)电流的磁场 如图所示,甲、乙是直线电流的磁场,丙、丁是环形电流的磁场,戊、己是通电螺线管 的磁场,试在各图中补画出电流方向或磁感线方向。

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三、磁场的作用 1.安培力: 大小:(1)F=BILsin θ (其中θ 为 B 与 I 之间的夹角) 方向: (1)左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让 磁感线从掌心进入, 并使四指指向 中所受安培力的方向. (2)安培力的方向特点: ,F⊥B 任意夹角) 2.、洛伦兹力 电荷在磁场中所受的力. θ =00 时: θ =900 时: 的方向, 这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场 θ =900 时: θ =00 时:

F⊥I,即 F 垂直于 B 和 I 决定的平面.(注意:B 和 I 可以有

大小:F=Bqvsinθ (其中θ 为 B 与 v 之间的夹角) 方向: (1)判定方法: (2)方向特点:F⊥B,F⊥v.即 F 垂直于 角). 由于 F 始终 五、带电粒子在磁场中的运动 1.若 v∥B,带电粒子以入射速度 v 做

决定的平面.(注意 B 和 v 可以有任意夹

v 的方向,故洛伦兹力永不做功.

运动. 运动. . (3)周期:

2.若 v⊥B,带电粒子在垂直于磁感线的平面内,以入射速度 v 做 3.基本公式:(1)向心力公式:qvB= T= .(2)轨道半径公式:r=

【拓展延伸】关于带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动,下列说法正确的是( A.带电粒子沿电场线方向射入,电场力对带电粒子做正功,粒子动能一定增加 B.带电粒子垂直于电场线方向射入,电场力对带电粒子不做功,粒子动能不变 C.带电粒子沿磁感线方向射入,洛伦兹力对带电粒子做正功,粒子动能一定增加 D.不管带电粒子怎样射入磁场,洛伦兹力对带电粒子都不做功,粒子动能不变 【我的疑惑】

)

【思维导图】

【自测反馈】
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(2013·高考安徽卷)图中 a、b、c、d 为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面位于正方形 的四个顶点上,导线中通有大小相同的电流,方向如图所示。一带正电的粒子从正方形中心 O 点沿垂直于纸面的方向向外运动,它所受洛伦兹力的方向是( ) A.向上 B.向下 C.向左 D.向右

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