当前位置:首页 >> 高中教育 >>

落红不是无情物


落红不是无情物 高二十班 杨晶露 ‘落红不是无情物…..下一句是什么呢,我思索着,阵阵微风掠过,轻吻着我的脸颊,带来 了漫天飞舞得花片,它们在空中盘旋着盘旋着,最后坠入大地,一片片花瓣从我指尖滑落, 此时我已来不及抓住它,它已落下,堆积在泥土上,我抬头望去给了我意想不到的一幕…… 花瓣偏偏凋落,从树上飘落,它的芬芳也随风散了去,树枝上留下的是一个个的果实, 青涩而饱满,在阳光的照射下,它的那青显得格外亮眼,我似乎明白了什么似的。我在此驻 足,找个地方独赏。在树根的一角,不停地思索着花儿的凋谢。是为了滋养花根,让花儿明 年开得更盛, 而在此处, 花的飘落不也是为了胡根, 化作春泥, 只为了树上的果实长的更大, 更饱满,这花儿的凋落,是为了孕育下一代,守护它们的茁壮成长。 我依旧在那坐着,一只鸟儿从一棵树飞向这棵长着累累果实的树上,在树梢上叫了一 声,唤回了我的无限遐思,原以为这只鸟是来吃果子的,我还试图把它撵下来,可当它飞走 时,我才恍然大悟,它是在捉虫子啦,我目送着它飞向另一棵树,不久便听见在雏鸟的叽喳 省,我随即望去,那棵树上还有个鸟巢,雏鸟们的嘴巴张的大大的,想必是等着母亲觅食回 来喂吧,那鸟将嘴上衔着的虫送往一只鸟的嘴里,又飞了过来找另一些虫子,来来回回的, 才将自己的幼儿们喂饱,自己都还没吃点呢。 我坐在树的一角,不经意间看见了树根旁的一根幼苗,很小很小,就像一场稍大点儿 的风就可以将他折断了似的,我也试过几次,每每微风拂来,都吹不到他那儿去,想来是大 树在保护自己的幼苗吧,花的飘落,也是为了小树能茁壮成长吧!我想,这棵小树苗在大树 的呵护下,落花的滋养下,应该会长的很好吧。 过了几天,我再次来到这棵树下周围竟不觉多了几棵幼苗,有的在大树的庇荫下,而 有的则在阳光的曝晒下,我又在想,倘若经过一场暴风雨的洗礼后,谁将存活的更久呢? 由此,我联想到了我们,为人子女的我们在父母的关怀备至中生活,有的则在严厉呵 责下生活,不光是关怀备至也好,严厉呵责也罢,请不要抱怨我们的父母,那些都出于他们 那颗爱我们的心。 落红滋养幼苗,大树呵护幼苗,鸟儿哺育幼雏,这些是生活中最常见的例子,我,亦 是如此。小的时候,父母都很爱我,因为那时的我们还小, 不懂事,总是一味的向父母索取, 而父母则是一味的满足我们。渐渐地,我们长大了,青春期的叛逆,让父母不得不时时刻刻 告诫我们,怕我们犯下大错,在的时候呵斥教训,这些,不过是出于父母对我们的爱而已, 那个父母不希望自己的儿成龙,女成凤呢,一心只盼儿女好,回首看看,我们都做了什么, 小羊尚有跪乳之恩,乌鸦尚有反哺之意,你我们人呢? 现在,我们渐长,父母都渐老了, 《时间都去哪儿了》 、 《父亲》等这些歌唱出了多少父 母儿女的心声啊,我又一次把《时间都去哪儿了》放给妈妈听,她哭了,我告诉她,我第一 次听的时候也哭了,如今,他们离我很远,我不敢提及他们,因为我怕我忍不住哭出来。高 中生了,我们应该多关心关心日也为我们奔波劳累的父母,有些东西只有一次,失去了就不 会有了,别在失去后才懂得珍惜和后悔。 现在,我知道了“落红不是无情物”的下一句-----“化作春泥跟护花”


赞助商链接
相关文章:
落红不是无情物
落红不是无情物_文学_高等教育_教育专区。2014 年师德模范材料 落红不是无情物,化作春泥更护花——记车岗镇中心小学 张志霞 张志霞,女,1972年7月出生,大专...
落红不是无情物,化作春泥更护花
落红不是无情物,化作春泥更护花_总结/汇报_实用文档。落红不是无情物,化作春泥更护花 今天到乡下去,给我的父亲和伯父、奶奶上坟。穿过一大片桃李园,只见前些...
落红不是无情物,化作春泥更护花。学习曲立群老师心得
落红不是无情物,化作春泥更护花。学习曲立群老师心得 - 落红不是无情物,化作春泥更护花 近日,在平凡的岗位上,见证了不平凡的事迹。第一次 感觉真真切切的...
落红不是无情物 化作春泥更护花(自己)
落红不是无情物 化作春泥更护花 ---记青岗岭中学一老校工 青岗岭中学 耿昭美 下午放学已多时, 每周的校会还在继续,而我的思绪 早已飞到家中,母亲是否已...
“落红不是无情物,化作春泥更护花.”花草在生态系统中...
落红不是无情物,化作春泥更护花.”花草在生态系统中扮演的角色是___,落红化作春泥的过程中,起决定作用的角色是___.生态系统中的物质和能量沿___和食物网...
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环...
落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.如图所示是自然界的物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题:(1)牛、树和草死亡以后,...
“落红不是无情物,化作春泥更护花.”在落花转化为春泥...
落红不是无情物,化作春泥更护花.”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是分解者.___(判断对错) 正确答案及相关解析 正确答案 √ 解析 解:在自然...
落红不是无情物,化作春泥更护花
落红不是无情物,化作春泥更护花_初中作文_初中教育_教育专区。情感是打动人心灵的秘诀, 是打开人心扉的一把金钥匙。 传统教育观往往重知识的灌输, 而忽略了...
“落红不是无情物,化作春泥更护花”这一诗句反映了___...
落红不是无情物,化作春泥更护花”这一诗句反映了___。 A.生态系统中的物质运动的循环形式B.生态系统中能量流动的单向性和不可逆性C.生态系统中生物与...
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这一诗句反映了( ...
落红不是无情物,化作春泥更护花。”这一诗句反映了( )。 A.生态系统中的物质运动的循环形式B.生态系统中能量流动的单向性和不可逆性C.生态系统中生物与...
更多相关标签: