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知识竞赛主题班会策划书


11 应电(2)班专业知识竞赛主题班会
策划书
一、活动背景:在新学期开学之际,加强同学们的学习意识,快速进入学习状态,让 大家知 道学习专业知识的重要性。 二、活动目的与宗旨: 活动目的与宗旨:为了让同学们在比赛中展示自己的专业知 识,在竞赛中进行比拼,认识自己的优势和不足,从而提高同学们学习的积极性,努力学习 专业知识。 三、活动意义:通过本次知识竞赛的开展,能够促进同学们更加关注专业知识,通过 这个活动的开展,也能够丰富同学们的大学校园生活。 四、活动时间:第 8 周 周一上午 3、4 节课 五、活动主办:电子系 11 应用电子 2 班 六、活动地点:教学楼 4 楼多媒体教室 七、活动过程与内容: (一)活动总设计: 1.主持人及相关工作人员维持现场; 2.知识竞赛的试题范围包括:模电、数电、单片机等已学相关专业知识; 3.本次竞赛主题班会为有奖竞赛;每轮赛前主持人宣读规则; (二)活动过程与内容规划: 课前音乐(贝壳风铃。。。。。。。) 。。。。。。。 开始: ? 主持人(仲博)致开场词及介绍来宾(2 分钟) ? 活动进行、抢答过程 1. 第一环节: 共 40 题。全班按已分好的 5 组,每组 8 人,从第一组开始,每组 8 题,每组成 员抢答,按得分从高到低顺序每组选出前三名,本环节选出 15 名选手参与第二 环节,另外本环节选出表现积极者 2 名,给予积极参与奖。 2. 第二环节: (分为必答题、抢答题) 必答题:共 45 题。由第一环节选出的 15 名选手,每人必答 3 题,轮流 3 次,每 次每人答 1 题,答对一题加 20 分;答错不得分不扣分。 抢答题:共 10 题,每组 5 题。15 名选手抽卡片(卡片分为 7 个 1、8 个 2) ,相 同者为一组,为 1 的 7 人作为第一组,为 2 的 8 人作为第二组,两组分 别抢答;答对一题加 20 分,答错不扣分,答错时开始继续抢答。 第二环节结束时: 根据个人所得分, 按从高到低的顺序选出前 6 名进入第三环节。 3. 第三环节: (分为必答题、抢答题、风险题,每人分数全部清零) 必答题:共 18 题。每人必答 3 题,轮流 3 次,每次每人答一题,答对一题加 20 分,答错不得分不扣分。 抢答题:共 5 题。答对一题加 10,答错一题扣 10,抢答时,各参赛者有且只有 一次向非参赛者求助机会,非参赛者答对为参赛者加 10 分,答错扣 10 分,非参赛者答对时现场给奖品以资鼓励。 风险题: 每位参赛者有一次选题机会,可不选,可选题分为 10 分、20 分、30 分题型,根据答对或答错情况相应加减对应题目的分值。 第三环节结束时:根据 6 人得分情况,主持人宣布得分前三名者分别荣获 11 应

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电(2)班专业知识竞赛一等奖、二等奖、三等奖,其余三名荣获 11 应电(2)班专业知识竞赛优胜奖。 比赛环节到此结束结束,颁发相应奖的奖品。 (颁奖曲。。。。。。 。。。。。) 主持人简结 班主任及听众老师总结 班会结束(我相信。。。。。。 。。。。。)


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