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安全教育主题班会活动设计方案


安全教育主题班会活动设计方案
一、活动目的 教育队员牢记有关安全的血的教训,掌握有关安全常识,时 刻牢记江总书记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾,责任重于泰山”的重 要教诲,确保学生每天能“高高兴兴地上学,平平安安地回家” 二、活动准备 1、收集有关安全事故案例。 2、安全知识问答题。 3、儿歌、小品、快板等。 三、活动过程 第一篇章:惨痛教训 铭记在心

甲乙:同学们,你们好!“安全·生命”主题队会现在开始。 甲:我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。 甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。 乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 甲:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一 些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生 乙:亲爱的少先队员们,你们一定在电视银幕上,在马路边的宣传牌上,看 到这样一句口号: 合:“安全法规,生命之友。” 甲:你也许会问:安全法规为什么是生命之友呢? 乙:请大家一起来听几段有关于安全事故的案例。 甲:数据 1:1998 年 9 月 24 日下午,山西省临汾市某小学在课间休息时, 学前四班和五班的学生下楼梯时, 与下了体育课准备回教室的学前六班学生在楼 梯拐弯处相遇发生拥挤、踩踏,造成 7 名学生受伤,3 名学生死亡。

乙:数据 2:1999 年 2 月 25 日,湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生 放学后骑自行车回家途中,由于操作失误,与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞, 后经抢救无效死亡。 甲:数据 3:2001 年 12 月 22 日晚 8 点左右,陕西咸阳市武功县北营乡谭家 村的 8 名中学生结伴去邻近一村庄看电影,途中横穿该村的二级公路时,8 名学 生同时被一辆高速行驶的汽车撞成重伤,其中死亡 2 人,残废 3 人。 乙:数据 4:2002 年 4 月 5 日上午,浙江省缙云县某小学四年级 5 个班的学 生,在校长和 10 名教师的带领下,到一个水库春游。其中有 3 个班的学生在无 人指挥的情况下私自争相登船,船尚未启动,即倾斜进水沉没,已登上船的 139 名学生有 128 名落水,43 名学生溺水身亡。 甲:数据 5:德化县盖德乡盖德村 8 组的李友文、李有斌和 9 组的李升渊、 李德渊是盖德中心小学的学生。 在 2003 年 8 月 14 日下午,他们四个到盖德溪一 水潭附近垂钓时,四个学生都溺水身亡。 乙:数据 6:2004 年 2 月 28 日,德化县上涌镇下涌村发生山林大火,前后 共烧掉 1256 万亩的山林。在扑火过程,郭春梅、郭清楚、李素 3 位女村民她们 为守护自己的家园而英勇献身。 而与她们同时倒下的还有上涌镇年轻的党委副书 记林建权。 甲:这些都是真实的资料,现在我们请中队辅导员来谈谈有关安全的情况。 甲:这是骇人听闻的惨案数据。 乙:这是触目惊心的安全事故。 合:这是惨不忍睹的人间悲剧。 甲:这会给多少家庭带来不幸。 乙:这会给国家带来多大损失。 合:让我们记住这用生命的和鲜血换来的教训。让我们牢记《少儿安全警示 歌》 "安全儿歌容易唱,安全意识树心上。危险灾祸提前防,健康成长作栋梁。 " 第二篇章:学习法规 甲:安全是生命之友; 乙:安全是全社会的焦点。 甲:为了维护安全,减少安全事故, 自我保护

乙:我们要认真学习安全知识,自觉遵守安全法规。 甲:下面我们进行安全知识选择题比赛。 (1)、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。 (2)、哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 (3)、哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、 荡秋千。 (4)、上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。 (5)、遇到火烧山时要: ①帮忙灭火。②不帮忙。③报告家长或打 119 火警电话。 乙:我们再来进行判断题比赛。 (1)、学生登山、外出或郊游,可以不要经过家长或学校的同意。 (×) (2)、步行时要走人行道。 (√) (√)

(3)、车船行进时,头手不能伸出车窗外。 (4)、可以骑无牌照的机动车。 (5)、在加油站里不能抽烟。 (×) (√)

甲: 同学们都能够很准确地回答出上列问题,看来同学们都能自觉遵守安全 规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭 AB 剧》 小品表演:(A 剧) C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦! (高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀? D:我,你李叔叔。 C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀! D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 C1:(开门,让 D 进来) D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西? D:(嘿嘿一笑)来??拿??钱。 C1:(大吃一惊) D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我就要你的小命,动作快 点。 C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给 D) 乙:下面,我们再来看看 B 剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演:(B 剧) C2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这 可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀? D:我,你李叔叔。 C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀? D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。 D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。 C2:有络腮胡子吗? D:没有。 C2:戴眼镜了吗? D:戴了。 C2:哦,你是来拿公文包的吧。 D:是的。 C2:那你等着,我去拿。(好久不去开门) C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早 晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨 110。

甲: 看了这两个表演后, 你认为哪一个同学做得对呢?对在哪里?如果的情 况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报) 乙:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才 A 剧中 的小朋友就吃了亏。 而 B 剧中那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了,真令人高 兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。 甲:但放鞭炮,也要注意安全,请听快板 快板表演:(人物:E、F) 合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮; F:点炮引,要用香,别用火柴打火机; E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大; F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家; E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人; F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它; E:有的城市已严禁,我们带头来执行; 合:来执行! 乙: 作为小学生, 应知道一些消防知识, 下面我们就来进行消防知识抢答赛。 (1)电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换) (2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对) (3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警 119) 甲:同学都很聪明,对消防的知识也掌握得挺好。下面请你们几位总结一下 安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9 人站成圆弧形) 安全警句朗读:(每人一句) (1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门,赶快拨打 110。 第三篇章:社会责任 从小担起

甲:我们是 21 世纪的主力军; 乙:我们是新世纪的接班人, 甲:我们是展翅高飞的雏鹰; 乙:我们是社会的小主人。 甲:大家一定还记得我们少先队的一句铭言: 合:“以我所能为家乡尽责任。” 甲:是啊,大家说的真好。安全,给我们的唯一承诺是平安。 乙:现代文明城市,需要大家具备现代安全意识。 甲:您请!我让!高风格。 乙:文明、安全、有秩序。 甲:大家从自己做起;从安全做起,建设安全畅通、文明的社会环境。 乙:大家从身边做起;从现在做起,骑安全车、走安全路、做安全事。 甲:让安全事故远离我们。 乙:让安全悲剧不再发生。 甲:万家平安是我们的共同心愿。 乙:同学们,我们要—— 齐:自律、自护、自强。

甲:我们要—— 齐:“大手牵小手,共筑平安道。” 甲:我们要—— 齐:“人民为先、 祖国至上,诚实勇敢,自律自护、奋发有为、振兴中华。” 甲:队员们,让我们一起来当安全小卫士,为建设安全文明的社会环境尽一 份力。 齐:“安全·生命”班队会,到此结束。 四、请辅导员讲话。 同学们,今天我们在这儿举行了一个别开生面、有教育意义的安全教育课。 同学们都能够虚心吸取教训。 俗话说得好: “学校安全人人讲, 安全学校个个赞。 安全知识时时记,注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆, 在知识的海洋里乘风破浪。 五、活动结束。


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