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美术手工活动 贺卡


美术活动 贺卡(大班手工) 活动目标: 1、 通过欣赏优秀的手工作品,对手工贺卡的题材及表现形式有初步的认识和了解。 2、 引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡,能用自己的语言说出祝福的话。 3、 培养幼儿的审美情趣,养成耐心细致的好习惯。 活动准备: 不同类型的贺卡若干(供欣赏) 、五颜六色的卡纸、水彩笔、剪刀、固体胶等辅助材料。 活动过程: 1、展示贺卡,欣赏贺卡。引导幼

儿讨论贺卡的内容(颜色、形状、构图) 、用途等。 教师:今天老师带来了很多贺卡,那么我们请小朋友们一起来参观好不好呀? 提问: 这些贺卡是什么颜色的?是什么形状的?有什么图案?为什么有这些图案?表达了什 么意思?贺卡是用来做什么的?你喜欢哪种贺卡,为什么? 2、引导幼儿学习制作贺卡的方法。 (1)激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。 教师:小朋友们,这些贺卡都很漂亮,快过年了,小朋友们想不想自己做漂亮的贺卡送给自 己好朋友呀? (2)教师介绍贺卡的制作方法。老师必须示范制作贺卡的全过程,让幼儿明确操作过程。 做贺卡时,可引导幼儿运用剪、卷、搓、折、贴、绘等来装饰贺卡。 3、引导幼儿设计并制作贺卡。 教师: 看完了这么多制作贺卡的方法, 小朋友们用你们喜欢的方式选择制作工具做一份贺卡 吧。 幼儿制作,教师巡回观察、指导。在孩子们操作时,老师只要给予适当的鼓励,相信孩子们 会制作出许多不同的漂亮贺卡。 4、 引导幼儿互相欣赏作品,互赠贺卡并鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话。 教师:你最喜欢哪个贺卡,为什么?你想把你做的贺卡送给谁,并说一句祝福的话。


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