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[新版]广州教科版四年级英语上册Unit2 第一课时教案[精品]


(此文档为 word 格式,下载后可以任意修改,直接打印使用!) Unit2 第一课时参考教案 一、 教学目标: 1.听说认读单词:minute; close; right; wrong; open; now; clock; floor; sofa. 2.理解句型:Is there/Are there…? 二、教学重点: 听说认读单词:minute; close; right; wrong; open; now; clock; floor; sofa. 三、教学难点: 理解句型 Is there/Are there…? 并且学会运用此句型问答。 四、课前准备: 1. 和本节课单词相关的卡片(可参考优教人人通平台“Unit2 单词卡片集) 。 2. 教学相配套的教学课件(可参考优教.班班通人人通-课件 Unit2 第一课时参考 课件) 。 3.人人通授课端、Unit2 第一课时各部分课文录音和动画。 五、教学过程: Step1: 活动一 :唱一唱 建议用时:2—3 分钟 老师播放优教班班通.人人通热身歌曲 my little bedroom, 大家一起跟着唱跳,可 以活跃课堂气氛,调动学生们的学习积极性。 Step2: Review (复习) 活动二:演一演 建议用时:2—3 分钟 为学生设置一个场景,根据上节课学的东西,演一演 Step3: Presentation(呈现新课) 1.新课导入 活动三:看一看 建议用时:2—3 分钟 老师播放图片,引入今天新知识的学习。 2.学习新知识 活动四:学一学 建议用时:2—3 分钟 老师播放课件上的图片,开始学习新单词。 看一看 建议用时:2—3 分钟 老师播放课文动画引入今天新知识的学习 活动五: 角色扮演 建议用时:2—3 分钟 三人一组,模仿课本第一部分,每人扮演不同的角色来演一演 Step4: Let’s play (趣味操练) 活动六:小组活动 建议用时:4—5 分钟 老师设置一个场景,学生用本课学到的知识演一演。

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