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寻觅春天的踪迹1


活动一:美词绘春
1、你能说出几个描写春天的成 语吗? 2、选择其中的3至5个写一段话来 描绘春天。

好词积累:
阳春三月 春色满园 桃红柳绿 春寒料峭 百鸟争鸣 春雷滚滚 春光明媚 春满人间 春色无边 春回大地 大地复苏 莺飞草长 春风拂面 春花怒放 春风化雨 春色宜人 春满人间 春意盎然 春华秋实 草木萌生 春暖花开 鸟语花香 春雨绵绵 春光融融 欣欣向荣 万紫千红 春意正浓

活动二:诗海觅春
1、你能说出几个描写春天的诗句吗?

2、你能为下面的画面配上一两句诗吗?

春晓(孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。

大林寺桃花(白居易)
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。

钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

忆江南(白居易)
江南好,风景旧曾谙。日出江花红 胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

积累

游园不值(叶绍翁)
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

绝句 (杜甫)
迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

等闲识得东风面 万紫千红总是春

一 枝 红 杏 出 墙 来 。

春 色 满 园 关 不 住 ,

借 问 酒 家 何 处 有?
牧 童 遥 指 杏 花 村。

二 月 春 风 似 剪 刀 。

不 知 细 叶 谁 裁 出 ,

活动三:佳句颂春
例:
春天像一个闹钟,它唤醒沉睡的小草。给 大自然增添一份色彩。 春天像一名指挥家,它打碎河上的冰,指 挥着小河重新歌唱。 …… 请你接着仿写下去:
春天像_____________

活动四:妙语悟春
正处于人生之春的你们,有怎样的 感想呢?春天给了你怎样的感悟 与启示? 请同学们自写,小组交流,全班 交流,表达自己的感悟: 如:我们要把握好这人生之春, 让信念长成一棵粗壮的树……

作业
1、做一份关于春天的成语、诗句、美文、 谚语等的手抄报
2、细心观察学校的景色,注意写景顺序、 调动多种感官,运用比喻、排比、拟 人等修辞手法,以“校园之春”为题 写一个小练笔。


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