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车身修复教案1


南京新港中等专业学校教师教案本



2014 —2015

学年





学期)

专业名称 课程名称 授课教师

汽车运用与维修 汽车车身修复技术 王秀梅

课题序号 授课章节 名 称

r />
1

授课班级

13(6)

授课课时

2

授课形式

新课

汽车车身修复简介

授课日期

9.2

教学目标

知识目标:使学生了解汽车车修复这门课程的内容 明白这门课的重要性 情感目标:通过这节课的介绍,让学生对本课程有初步的了解并对此有兴趣 培养学生细心、爱学习的职业素养

教学重点 与 难 点 教学方法

重点:了解本书所讲的主要内容

讲授法、举例法

教学资源 更新、补 充、删节 内 容

多媒体

因课本没到,所讲内容为补充内容

板书设计

一、汽车车身修复的现状 二、汽车车身修复的概念 三、汽车车身修复的重要性 四、汽车车身修复技术的掌握 五、汽车车身修复技术人才的就业

教学反思

教 学 实 践



















教师活动 因是本学期的第一节课, 故 在上课时花了一些时间来 介绍自己及本课程, 并讲了 上课的一些要求。

学生活动 听讲

备注

引入:

正课: 一、汽车车身修复的现状 1.维修人员素质 A、80%的钣金从业人员为初中以下学历 B、从业人员没有基本的汽车钣金维修知识 基本知识了解不足。 (汽车结构特点不同, 维修方法就不同;汽车金属材料特性不同造 成不同部件力学性能不同,在修理中应根据 相关的车身材料和力学知识来修理; ) C、从业人员大部分没有接受过专业培训 现在维修企业的绝大部分钣金工是师傅 带徒弟的方式进入汽车钣金行业,没有进入 正规学校进行系统汽车知识的培训。车身修 复不光是动手操作还必须懂车。 2.车身修复设备 介结大梁校正仪、外形修复机、二保焊焊接 机、手工工具等设备。 3.修复中存在的缺陷
1)许多厂家没有符合要求的车身校正设备 2)没有按照正确的维修方法维修车身 3)对车身结构缺乏了解

从南京的实际来讲解目前 维修人员的素质,如 4S 店 及汽修厂从事维修工作的 人员素质。

听讲,并结合 自身实际思 考:你处于哪 个层次?

出示图片,介绍各种仪器。 看图片

介绍在修复中存在的问题。 听讲

二、汽车车身修复的概念 车身修理又称碰撞修理,是将事故车中受损 的车辆修复。

讲解汽车车身修复的概念 并出示图片, 让学生了解哪 些属于车身修复的范围。

学生思考并回 答

三、汽车车身修复的重要性
汽车钣金维修是针对汽车碰撞所产生的大小损伤进 行修复的工作,即汽车车身修复,它在整个汽车维 修过程中起着举足轻重的作用。 车身碰撞损伤恢复程度的好坏,将直接影响到该 车修复后的使用性能和安全结构。 汽车产生碰撞损伤后,受碰部分都有不同程度的 损伤,车身结构和理论参数总有不同程度的变化, 这些损伤的变化都使受碰撞车辆产生不同程度的破 坏,对这些破坏的修复是我们汽车钣金维修工所要 做的具体工作。

提问: 为什么现在汽车不耐 撞?

学生回答

四、汽车车身修复技术的掌握
要成为一名优秀的车身修复技师必须要掌握以下课

结合我校自身实际, 要想掌

程: 《汽车文化》 、 《汽车机械基础》 、 《汽车材料》 、 《汽 车机械制图》 、 《汽车发动机及底盘结构的拆装》 、 《汽 车钣金基础》 、 《汽车车身修复技术》 。

握汽车车身修复技术, 应当 学好哪些专业基础课程。

听讲

五、汽车车身修复技术人才的就业
作为一名车身修复技工,你的最终目标是什么?你 想在你的职业生涯中走多远?这些都是需要考虑的 重要问题。

提问: 你想成为什么样的技 术工人?该如何做?

思考并回答。

小结: ? 汽车车身修复的现状 ? 汽车车身修复的概念 ? 汽车车身修复的重要性 ? 汽车车身修复技术的掌握 ? 汽车车身修复技术人才的就业 作业:回去上网查一下车身修复的内容。


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