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2015-2016学年度上学期高中美术教学计划


2015-2016 学年度上学期高中美术教学计划
美术科严国泳 为做好本学期的教学工作特作如下计划。 美术学科是高中教育阶段必修的艺 术文化课程。美术鉴赏课程担负着认识功能、教育功能和审美功能,它的实施以 培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中, 承担着对学生提高审美教育 和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。 美术学科的特点和功能决定了 它具有激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作 用。 本学期在美术教学活动中, 提高学生对美术作品的鉴赏能力是作为本学期重 要的内容和目标。 一、加强学习,不断提高思想业务素质 “学海无涯,教无止境” ,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以, 一直以来我都积极学习。本学期,认真研读普通高中课程标准试验教科书,确立 学习重点是新课程标准及相关理论。利用书籍、网络认真学习美术新课程标准、 艺术教育新课程标准, 通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确 了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。 二、教学目标: 1、认知目标: 从形式多样的美术作品中学会感受美术的语言美。 掌握外国绘画的各个时期和各时期一些著名的画家及其作品。 了解优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言 2、理解目标: 学会分析一些优秀绘画作品的美术特点 能够说出一些具有代表性的美术作品。 理解和体会部分美术作品的特征和美术语言 三、具体实施措施 1、在课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥美术鉴赏课审美教育的 主渠道作用,平时认真研读教学大纲,吃透教材,恰当熟练运用各种教学方法, 特别是先进的教学媒体,使学生成为真正的学习主人。 2.充分发挥信息技术的优势,使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起

来,使用电脑课件进行授课,让学生自己接触信息技术,通过信息技术的手段和 渠道去了解美术。 也可以经常的改变一些形式,从而使信息技术和美术学科很好 的整合,让学生接受,让学生欢迎。已达到课堂教学的改革与创新,形成自己的 教学风格,真正提高学生的整体素质。 四、教材分析 高中美术鉴赏课程是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联 想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。 “美术鉴 赏”是普通高中阶段必修艺术知识,是义务教育阶段课程中“欣赏·评述”学习 领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与 评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱民族文化,热爱祖国热爱 自然、热爱生命、锐意进取。 五、教学内容进度 第一周: 第三周: 第五周: 第七周: 第九周: 美术鉴赏及其意义 美术作品的艺术语言 走进具象艺术 走进意象艺术 走进抽象艺术

第十一周: 艺术美和形式美 第十三周: 分析理解美术作品的创作意图 第十五周: 美术作品的意义与价值判断 第十七周; 创作一幅自己拿手的作品(实践课)

总之, 美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为尊则, 以学生兴趣,经验,知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养、审美能力 以及扎实的美术基础知识, 学会简单的美术技能和美术创作意识为教学目标,努 力提高美术教学工作质量,让我们和学生一起走进绚丽多姿的美术世界。

2015-9-7


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