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【安徽专用】《创新设计》2014届高考语文一轮复习【配套word文档】专项限时训练第2部分 第1单元 第4节


第四节
板块一

翻译句子
考点对应练

一、阅读下面的文言文,完成文后题目。 花云,怀远人。貌伟而黑,骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇 其才,俾将兵略地,所至辄克。太祖将取滁州,率数骑前行,云从。猝遇贼 数千,云翼太祖,拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰:“此黑将军勇甚,不可当其 锋。”兵至,遂克滁州。太祖渡江,云先济。

既克太平,以忠勇宿卫左右。 擢总管,徇镇江、丹阴、丹徒、金坛,皆克之。过马驮沙,剧盗数百遮道索 战。云且行且斗三日夜,皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平,擢云院判。命 趋宁国,兵陷山泽中八日,群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入,斩首千百计, 身不中一矢。还驻太平,陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战,文 逊战死。贼攻三日不得入,以巨舟乘涨,缘舟尾攀堞而上。城陷,贼缚云, 云奋身大呼,缚尽裂,起夺守者刀,杀五六人,骂曰:“贼非吾主敌,盍趣 降!”贼怒,碎其首,缚诸樯丛射之,骂贼不少变,至死声犹壮,年三十有 九。太祖即吴王位,追封云东丘郡侯,立忠臣祠祀之。方战急,云妻郜祭家 庙,挈三岁儿,泣语家人曰:“城破,吾夫必死,吾义不独存,然不可使花 氏无后,若等善抚之。”云被执,郜赴水死。侍儿孙瘗毕,抱儿行,被掠至 九江。孙夜投渔家,脱簪珥属养之。及汉兵败,孙复窃儿走渡江,遇偾军① 夺舟弃江中,浮断木入苇洲,采莲实哺儿,七日不死。逾年达太祖所,孙抱 儿拜泣,太祖亦泣,臵儿膝上,曰:“将种也。”赐儿名炜。其五世孙请于 世宗,赠郜贞烈夫人,孙安人,立祠致祭。 (节选自《明史· 花云传》) 【注】 ①偾军:溃败的军队。 1.下面括号中补写出的省略部分,不正确的一项是 ( A.(太祖)奇其才,俾(花云)将兵略地 B.(太祖)命(花云)趋宁国 C.孙夜投渔家,脱簪珥属(侍儿)养之 )

D.太祖亦泣,置儿(于)膝上 解析 对于 A、B 两项,可用语法分析法和古今比照法,将这两个句子翻译

一下,不难发现省略的是“太祖”和“花云”。C 项,应用语境推断法,根 据上文“侍儿孙瘗毕,抱儿行,被掠至九江”,可发现“侍儿”就是“孙”, 他是嘱咐“渔家”来养活花云的儿子。D 项,可用语法分析法和古今比照法, 翻译一下很容易就会发现省略了表示“在”的介词“于”。 答案 C

2.下面句子的句式,与“城破,吾夫必死”不同的一项是 ( A.擢总管,徇镇江 C.被掠至九江 解析 B.陈友谅以舟师来寇 D.遇偾军夺舟弃江中 )

例句和 A、D 两项都可用语境推断法。例句:根据“吾夫必死”,可

推知“城破”为“城池被攻破”,该句是被动句。A 项,根据上文“既克太 平,以忠勇宿卫左右”,可知花云是被提拔。D 项,根据下文“浮断木入苇 洲”,可知两人是被弃江中。B 项,可用语法分析法,从“来寇”中可知该 句无被动。C 项,可用格式对应法,“被”字很明显表示其是被动句。 答案 B

3.下面句子的句式,与“至正十三年杖剑谒太祖于临濠”不同的一项是 ( A.太祖立行枢密院于太平 C.云妻郜祭家庙 解析 B.兵陷山泽中八日 D.其五世孙请于世宗 )

例句与三个选项都有由“于”领起的介词结构,有一定的迷惑性。此

时可主要采用古今对照法,将这几个句子逐一翻译。例句“谒太祖于临濠” 直译的话为“拜谒太祖在临濠”,显然不符合现代汉语的习惯,应译为“在 临濠拜谒太祖”,属于介词结构后置。A 项,不能直译为“太祖建立行枢密 院在太平”, 而应译为“太祖在太平建立行枢密院”。 C 项, 不能直译为“花 云的妻子郜氏祭祀在家庙”,而应译为“花云的妻子郜氏在家庙祭祀 ”。D 项,不能直译为“他的五世孙请求向明世宗”,而应译为“他的五世孙向明 世宗请求”。所以这三句与例句一样均为介词结构后置。只有 B 项可直译为 “军队陷入山中洼地长达八天”,不属于倒装。

答案

B

4.把文中画横线的句子译成现代汉语。 (1)贼攻三日不得入,以巨舟乘涨,缘舟尾攀堞而上。 译文:_____________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)遇偾军夺舟弃江中,浮断木入苇洲,采莲实哺儿,七日不死。 译文:______________________________________________________ ______________________________________________________________ 答案 (1)贼军猛攻三天都不能攻陷城池,后来趁涨潮乘大船攻城,从船尾爬

上城墙的垛口,攻入城中。 (2)途中遇到溃败的军队,船被抢走,人被扔到江中,他们把断木当做船,逃 到了长满芦苇的小岛上,靠采摘莲子喂养孩子,历时七天活了下来。 【参考译文】 花云,是怀远人。身材魁梧,皮肤黝黑,勇猛无比。至正十三年癸巳,他 提着剑到临濠拜谒太祖。太祖认为他是奇才,命令他带兵攻占城邑,所到之 处就会被攻克。太祖打算攻取滁州,带领几个骑兵在前面行走,花云也在内。 突然遇到数千个贼兵, 花云掩护太祖, 拔剑跃马冲入敌阵。 贼兵大惊说: “这 个黑将军勇猛非凡,不可正对他的锋芒。”大军到达,于是攻克了滁州。太 祖带领部队渡长江,花云一马当先。攻克太平以后,因为花云十分忠勇,太 祖让他做了身边的护卫。被提升为总管,领兵征战于镇江、丹阳、丹徒和金 坛,这些地方都被攻了下来。经过马驮沙时,遇到数百名凶悍的强盗拦路挑 战。花云边打边行军三天三夜,将强盗全部擒杀。太祖在太平设立行枢密院, 提拔花云做院判。花云奉命赶赴宁国,部队陷在山泽中达八天之久,众多强 盗结伙阻拦。花云手持长矛,擂鼓呐喊出入敌阵,杀敌千百人,而自己身不 中一箭。花云回军驻扎在太平,陈友谅带着水军来攻城。花云与元帅朱文逊 结阵迎战,朱文逊战死。贼寇进攻三天不得入城,利用大船趁着涨水,沿着 船尾攀爬城墙的垛口上去。城被攻陷,贼兵捆绑了花云,花云身体一振,大 吼一声,绳索全部绷断,他跳起来夺了看守的刀,砍死了五六个人,骂道: “贼兵本来就不是我主上的敌手,为何不快点投降!”敌人大怒,打破了他 的脑袋,把他绑在桅杆上,乱箭射他。花云仍大骂不改变,至死声音还很雄

壮,时年三十九岁。太祖做了吴王后,追封花云为东丘郡侯,建立忠臣祠祭 祀他。当战事正紧急的时候,花云的妻子郜氏在家庙祭告,牵着三岁的儿子, 哭着对家人说:“城一旦被攻破,我丈夫必死无疑。我要守道义不独自活在 世上,但是不可使花家断了后嗣,你们好好把他抚养大吧。”花云被俘之后, 郜氏投水而死。侍儿孙氏埋葬了她,抱着孩子离开,路上被人劫掠到九江。 孙氏连夜找到一户渔民,摘下簪子耳环托他们代养小孩。等到汉兵战败,孙 氏回来偷偷带走了小孩,逃跑渡长江,遇上败军抢走船只把他们丢弃在江中, 靠着断木漂浮进入芦苇洲中,采摘莲子喂养小儿,七天都未死去。历经一年 到达太祖那里,孙氏抱着小孩拜见太祖,泣不成声,太祖也流泪,把孩子抱 到膝上,说:“大将的后代啊。”太祖给小孩赐名为炜。他的五世孙请求世 宗,追赠郜氏为贞烈夫人,孙氏为安人,立祠堂祭奠。 板块二 整体提升练

二、阅读下面的文言文,完成后面的题目。 袁滋,字德深,陈郡汝南人也。弱岁强学,以外兄道州刺史元结有重 名,往 . 来依焉 。每读书,玄解旨奥,结甚重之。无何,黜陟使赵赞以处士荐,授试校书 . 郎。何士干镇武昌,辟为从事,累官詹事府司直。部有邑长,下吏诬以盗金,滋 察其冤,竟出之。御史中丞韦绦闻之,荐为侍御史,转 工部员外郎。 . 贞元十九年,韦皋始通西南蛮夷,酋长异牟寻贡琛请使,朝廷方命抚谕,选 郎吏可行者,皆以西南遐远惮之。滋独不辞,德宗甚嘉之,以本官兼御史中丞, 持节充入南诏使。未行,迁祠部郎中,使如故。来年夏,使还,擢 为谏议大夫。 . 俄拜尚书右丞, 知吏部选事。 出为华州刺史兼御史中丞、 潼关防御使、 镇国军使。 以宽易清简为政。百姓有至自他境者,皆给地以居,名其居曰义合里。专以慈惠 为本,人甚爱之。然百姓有过犯者,皆纵而不理。擒盗辄舍,或以物偿之。征拜 金吾卫大将军,耆耋鳏寡遮道不得进。杨于陵代其任,宣言谓百姓曰:“于陵不 敢易袁公之政。”然后罗拜而 诀。 . 上始监国,与杜黄裳俱为相,拜中书侍郎、平章事。会韦皋殁,刘辟拥兵擅 命,滋持节安抚。行及中路,拜检校吏部尚书、平章事、剑南西川节度使,百姓 立生祠祷之。征拜户部尚书,连为荆襄二帅,改彰义军节度、随唐邓申光等州观 察使。逆贼吴元济与官军对垒者数年,滋竟以 淹留无功,贬抚州刺史。未几,迁 .

湖南观察使卒,年七十,赠太子少保。 滋工篆籀书,雅有古法。因 使行,著《云南记》五卷。尝读刘晖《悲甘陵 . 赋》 ,叹其褒善惩恶虽失《春秋》之旨,然其文不可废 ,因著《甘陵赋后序》 。(摘 . 自《后唐书· 良吏下》) 5.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是 A.以外兄道州刺史元结有重 名 . B.转 工部员外郎 . C.擢 为谏议大夫 . 转:转任。 擢:提拔。 重:慎重。 ( )

D.然其文不可废 . 废:废弃。 解析 重:重大。 答案 A 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.以外兄道州刺史元结有重名,往来依焉 . 至丹以荆卿为计,始速祸焉 . B.然后罗拜而 诀 . 学而 不思则罔 . C.竟以 淹留无功 . 臣以 险衅,夙遭闵凶 . D.因 使行,著《云南记》五卷 . 因 宾客至蔺相如门谢罪 . 解析 A 项焉,代词;语气词。B 项而,表修饰;表转折。C 项以,连词, 表因果关系。D 项因,因为;通,由。 答案 C 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) ( )

A.袁滋少年时善于治学,每每读书,都能够深刻地解说精微的旨意,他的表 兄元结很看重他。 B. 朝廷里很多官员认为西南边陲太遥远而害怕去, 袁滋为了获取德宗的赞许, 表示愿意出使。 C.刘辟聚集军队擅发号令不受朝廷节制,袁滋不顾危险前往安抚,百姓们都

立生祠为他祈祷。 D.刘晖的《悲甘陵赋》虽失《春秋》的旨意,但袁滋感叹其扬善惩恶而写了 《甘陵赋后序》 。 解析 袁滋是因为愿意出使而获得了德宗的赞许。 答案 B 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)部有邑长,下吏诬以盗金,滋察其冤,竟出之。 译文:________________________________________________________ (2)百姓有至自他境者,皆给地以居,名其居曰义合里。 译文:________________________________________________________ 答案 (1)他部署里有一个邑长,(被)一个小吏诬陷盗窃银子,袁滋察明他的

冤情,最终把他解救了出来。 (2)从其他地方来到他管辖的境内的百姓,他都给地方让他们居住,并把那聚 居的地方起名为义合里。 【参考译文】 袁滋,字德深,是陈郡汝南人,少年时善于治学,因表兄道州刺史元结有很 大的名声,常过从往来依附他。每每读书,能够深刻地解说精微的旨意,因而元 结很看重他。没多久,黜陟使赵赞把他作为处士予以推荐,应试授官校书郎。何 士干镇守武昌时,征召他为从事,后任詹事府司直。他部署里有一个邑长,被一 个小吏诬陷盗窃银子,袁滋察明了他的冤情,最终把他解脱了出来。御史中丞韦 绦听说后,推荐他做了侍御史,后转任工部员外郎。 贞元十九年, 韦皋开始打通与西南少数民族地区的联系,酋长异牟寻进献珍 宝给朝廷,并请求派大使去。朝廷下令前往抚慰晓谕,正挑选可以胜任大使的郎 官,结果都认为西南边陲太遥远害怕去。唯独袁滋不辞荒远,德宗很赞赏他,即 让他以本官兼御史中丞之职,持节充任前往南诏的使臣。还没有出发,迁任祠部 郎中, 依旧为使臣。 第二年夏天出使归来, 提升为谏议大夫。 不久授官上书右丞, 主管吏部的铨选事宜。出京为华州刺史、兼御史中丞、潼关防御使、镇国军使。 为政宽简清廉。从其他地方来到他管辖的境内的百姓,他都给地方让他们居住, 并把那聚居的地方起名为义合里。他专以慈惠为行事根本,人们都很喜欢他。即

使百姓有犯错的,都放纵不理会他们。抓住盗贼都放了,有时还赏给他们东西。 后征召授官金吾卫大将军, 他离任赴京时年老寿高的人及鳏夫寡妇拦住道路挽留 他,使他不能前行。杨于陵代替了他的原任职务,大声对百姓们说: “于陵我不 敢改变袁公的政令。 ”人们这才围绕着袁滋下拜与他告别。 宪宗开始代为处理国政时, 袁滋与杜黄裳都任宰相, 授官中书侍郎、 平章事。 适逢韦皋辞世,刘辟聚集军队擅发号令而不受节制,袁滋持节前往安抚。走到半 路,授官检校吏部尚书、平章事、剑南西川节度使,百姓们为他立了生祠为他祈 祷。后征召授官户部尚书,连任荆州、襄州两地主将。后改任彰义军节度使,随、 唐、邓、申、光等州观察使。叛军首领吴元济与官军对垒了好几年,袁滋终因长 久无功被贬为抚州刺史。不久,转任湖南观察使直至去世,享年七十岁,追赠太 子少保官职。 袁滋工于篆书、籀文等书法,很有古人法度。因出使之行,著有《云南记》 五卷。曾读刘晖《悲甘陵赋》 ,感叹其扬善惩恶虽有失于《春秋》的旨意,然其 文不可废弃,因此写了《甘陵赋后序》 。 特别提醒:教师配赠习题、课件、视频、图片、文档等各种电子资源见《创新设 计· 高考总复习》光盘中内容。


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