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作为一名教师


作为一名教师 王淑敏
读了《教师必备的品格》一文,同时也联想到了作为教师我们 要学习的也很多,因为教师的一言一行,为人处事的方法都将成为学 生的“榜样”,是另一种形式的教育与教学。 作为一名教师,我们要学会倾听。我想,每个人应该有过这样的 体会:当你心情沮丧,郁闷无助的时侯,如果身边有一个朋友,能安 安静静地听你诉说苦楚,那么你的心情谈不上顿时舒畅,但至少也能 轻松许多。这就是倾听的奥妙,倾听的艺术和倾听的内涵所在。倾听 可以让再紧张的气氛缓和下来。倾听如同一把金钥匙,打开了学生的 心扉,而理解、宽容、接纳使我们能够了解学生的心底,加深彼此的 情感交流。 作为一名教师,我们要学会感恩。 罗曼·罗兰说:“要播撒阳光到 别人心里,先得自己心里有阳光。”一名阳光教师有什么不同?感恩 使你微笑着面对自己深爱的学生,传递着对生活的热情,对心灵的温 润,带着欣赏和微笑走进课堂。感恩使你怀着善良与宽厚的心,静静 等待花开, 传递着生命的希望和人性的美好。 感恩使你与学生在一起, 拥有阳光,更把灿烂播撒在学生的心田。 作为一名教师,我们要学会创造快乐、享受快乐、传播快乐,让 快乐永驻课堂做教师是快乐的,做一个快乐的教师是幸福的。

王淑敏
读了《教师必备的品格》一文,同时也联想到了作为教师我们 要学习的也很多,因为教师的一言一行,为人处事的方法都将成为学 生的“榜样”,是另一种形式的教育与教学。 作为一名教师,我们要学会倾听。我想,每个人应该有过这样的 体会:当你心情沮丧,郁闷无助的时侯,如果身边有一个朋友,能安 安静静地听你诉说苦楚,那么你的心情谈不上顿时舒畅,但至少也能 轻松许多。这就是倾听的奥妙,倾听的艺术和倾听的内涵所在。倾听 可以让再紧张的气氛缓和下来。倾听如同一把金钥匙,打开了学生的 心扉,而理解、宽容、接纳使我们能够了解学生的心底,加深彼此的 情感交流。 作为一名教师,我们要学会感恩。 罗曼·罗兰说:“要播撒阳光到 别人心里,先得自己心里有阳光。”一名阳光教师有什么不同?感恩 使你微笑着面对自己深爱的学生,传递着对生活的热情,对心灵的温 润,带着欣赏和微笑走进课堂。感恩使你怀着善良与宽厚的心,静静 等待花开, 传递着生命的希望和人性的美好。 感恩使你与学生在一起, 拥有阳光,更把灿烂播撒在学生的心田。 作为一名教师,我们要学会创造快乐、享受快乐、传播快乐,让 快乐永驻课堂做教师是快乐的,做一个快乐的教师是幸福的。


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