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中学班主任主题班会课件:高中学生安全教育最全面的主题班会


普及安全知识 提高避险能力 有专家指出,通过安 全教育,提高中小学 生的自我保护能力, 80% 的 意 外 伤 害 将 可以避免。 平安寄语 ?一寸防患心,一生平安福。 你的平安是家人最大的愿望。 平安校园,校园平安! ?消火灾防患,防星火燎原。 你的平安我来建筑,我的平安你来保护, 让一让,心情舒畅;等一等,前途无量。 让幸福的余光洒满校园 让平安的脚步走遍山径! 一个平安的自己,才是送给父母最好的礼物。 材料:进入21世纪,我国因意 外伤害丧生的14岁以下的孩子 有四五十万,占总死亡人数的 31.3%,是发达国家的3至11 倍。 [来源:z x x k 学科网] 思考:是什么原因造成青少年 意外伤害、伤亡如此严重? 结论:导致悲剧发生的重要原 因是 青少年生活经验少,安全 防卫知识欠缺,自我保护能力 差等。据中国青少年研究中心 的研究资料表明,校园安全事 故、青少年意外伤害,有80% 是可以避免的。 ——竞赛篇 在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是 错误的 ( C ) A.碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动 伤者,以免加重伤势 B.伤口出血用指压或用布条绑扎止血 C.骨折的时候,用布条先绑紧固定 一个和你要好的同学,找到你说:某同学家里很有 钱,明天把他带到一个很隐蔽的地方,然后打电话 给他的父母,向他们要钱。弄到钱后,大家一起去 网吧。这时你应该怎么做( A ) A.坚决制止,告诉他这是违法行为。 B.立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫, 就拨打110。 C.既不参与也不向任何人报告,因为我们都 是好朋友。 大明经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许 告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的 (A ) A.鼓起勇气对大明说“不!”、“停 止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。 B.学习空手道,找机会狠狠报复大明。 C.不敢告诉任何人,坚决要求父母为自 己转学。 校门口流动小摊贩卖的食品,没有商 标和生产厂家,对于这些食品,正确 的看法是什么 ( B ) A.这些小食品,味道鲜美,价格便 宜,可以购买。 B.这些小食品的卫生缺乏保障,坚 决不要买来吃。 C.偶尔吃几次,不会有什么问题 放学回家的 路上,总有些社会青年强行 向同学索要财物,不给钱就打人,正确 的处理方法是什么 ( BC ) A.自认倒霉,花钱消灾,以后躲着 他们,并将事情隐瞒下去。 B.如情况紧急,可把财物给他们, 先保护自己,避免白白挨打。 C.记住对方的 相关特征,迅速报告 老师、家长和当地派出所(或打110报 警)。 如果不幸遭遇绑架,下面的哪些自救方 法是非常有效的( ABC ) A.不要激怒歹徒,尽量保护自己不 受伤害。 B.不放弃希望,寻找机会报警或逃 离。 C.牢记与救援和破案有关的信息: 如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特 征,还有劫持的时间、地点、劫持的方 向,劫往地点,自己所处环境等。 ——演示篇 安全是快乐和平安 安全,是根弦, 只要你牢牢地绷紧 就能弹奏出快乐的音符, 生命乐章永远悠扬响亮。 安全,是首诗, 只要你天天读,时时记, 吉祥之光将簇拥着你, 危险恶魔将离你远遁。 安全,是一首歌, 只要你放开歌喉, 唱出警钟之声的主旋律, 歌声将伴你凯旋。 安全,是根擎天柱, 只要你凭借她的威力, 必将 撑出一个没有隐患的世界, 一席圣洁的空间。 安全,是平安符, 带着她,无论走到海角天涯 都会保佑你快乐! 保佑你平安! 校园是学生日常学习生 活的主要场所,校园安 全至

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