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五乡中学三年发展规划论证报告


五乡中学三年发展规划论证报告
鄞州区五乡中学三年发展规划(2014~2016 学年) ,于 2015 年 1 月 23 日在 鄞州区人民政府教育督导委员会办公室、鄞州区教育局督导科的主持下,由楼力 敏校长率领学校领导团队,进行了汇报。 鄞州区教育局督导科科长陈冠昌, 中国教科院驻鄞州综合改革实验区专家组 组长卢彩晨教授、组员王玉国博士,区政府督学舒家华(区教科室主任)

、任洪 (区进修学校副校长、省特级教师) 、沈斌(邱隘实验小学校长、省特级教师) , 共 6 人组成专家组,进行了规划论证。主要亮点有: 1.精心修订规划,规划目标具体可测,措施务实可行。 2.从学校师资实际出发, 构建了“新教师——合格教师——教育新星——名 教师”的教师成长阶段性管理模式。 3.在现有基础上, 又提出了新的课程建设目标,以进一步满足学生差异性发 展需要。 同时,专家组对该发展规划提出如下意见和建议: 1.进一步提炼校本特色。要根据校情,提出个性化的办学理念;向全国名校 学习,在课程或课堂教学中找到学校发展的重点,办出特色;建议研究王应麟, 挖掘名人文化,使之成为校园文化的一块品牌。 2.进一步规范规划文本。文本格式要注意修正,标题不宜出现标点符号;文 字过多,可以削减三分之一,尤其要删减常规性工作的阐述;结构上再作调整, 重复的要整合,工作要求与工作目标(或任务措施)可以整合。 3.进一步增强发展内涵。 进一步反思学校在发展中存在的不足, 找到创新点 和突破点,将问题转化为目标。建议改进师资培养阶段性管理模式,可以在“教 育新星”与“名教师”之间插入“骨干教师”培养环节,还要有自主培养省特级 教师的策划。

2015 年 1 月 26 日


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