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化学竞赛题


农安县第五中学 2015-2016 学年度学科竞赛九年级化学试卷
温馨提示:亲爱的同学们,轻轻对自己说:“我能行”,用你的智慧和细心,相信你会最棒! 可能用到的相对原子质量: H-1 O-16 C-12 一 选择题 1、下列变化中一定属于化学变化的是( ) ①固体物质加热后全部变成气体 ②粮食酿成酒 ③金刚石和石墨的相互转化 ④爆炸 ⑤用活性炭除去有毒气体 ⑥干冰升华

⑦植物光合作用 A、①②③④ B、②③⑦ C、②③④ D、①②③④⑤⑥⑦ 2、下列关于“一定”和“不一定”的说法中,不正确的是( ) A、只生成一种物质的化学反应一定是化合反应 B、物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应 C、氧化反应不一定是化合反应 D、生成两种物质的反应不一定是分解反应 3、下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误的是( ) A、 “雀巢”咖啡,滴滴香浓,绝不含任何化学物质 B、 “大自然”牌蔬菜,天然种植,真正的“绿色”食品,不含任何金属元素 C、 “农夫山泉”矿泉水,真正的纯水 D、为预防甲状腺疾病,请食用合格“碘盐” 4、区别下列物质所用试剂或方法错误的是( ) A、空气与氧气——带火星的木条 B、硬水与软水——肥皂水 C、氮气与二氧化碳——燃着的木条 D、二氧化碳与氮气——澄清石灰水 5、将 CO、N2、O2、CO2 的混合气体依次通过灼热的铜丝、石灰水、灼热的氧化铜,最后剩下的气 体是( ) A、N2 和 CO2 B、N2 C、N2 和 CO D、N2 和 O2 6、从防止空气污染角度考虑,下列实验应在通风橱中进行的是( ) A、碘的受热分解 B、白磷的燃烧 C、电解水 D、白磷燃烧前后质量测定 7.同时进行以下几个实验,蜡烛最先熄灭的是( )

9、钇铁榴石(Y3Fe5O12)可用作雷达微波过滤器里的铁氧磁性体,其中钇(Y)显+3 价,则 Fe 的化合价为( ) A.0 B.+2 C.+3 D.+6 10 、甲 乙 丙 丁 戊 都 是 常 见 的 含 碳 物 质 ,其 中 乙 高 温 分 解 和 戊 常 温 分 解 均 可 得 到 丁 ;甲 丙 都 能 燃 烧 ,生 成 物 都 只 有 一 种 物 质 丁 ,丙 与 丁 反 应 需 要 吸 收 热 量 。则 甲 乙 丙 丁 戊 依 次是( ) A . CO 2 、 CaCO 3 、 CO 、 C 、 H 2 CO 3 B . CO 、 C 、 CO 2 、 CaCO 3 、 H 2 CO 3 C . CO 、 CaCO 3 、 C 、 CO 2 、 H 2 CO 3 D . H 2 CO 3 、 CO 、 CO 2 、 C 、 CaCO 3 二 非选择题 11.用数字和符号表示: ⑴n 个硫原子_______ ⑵两个硫化氢分子_______ ⑶四氯化碳化学式______ ⑷四个铝离子_________ ⑸两个硫酸根离子_______ ⑹氧化亚铁化学式_________ ⑺硝酸铵的化学式___________(8)标出氢氧化钠中氧元素的化合价___________ 12、在下列物质中:①过氧化氢 ②氯化钾 ③二氧化硫 ④空气 ⑴含有氧分子的是_______(填序号,下同) ⑵含有氧元素的有____________ ⑶混合物是_________ ⑷属于氧化物的是______________ 13、下列是明朝诗人于谦的《石灰吟》 : ①千锤万凿出深山,②烈火焚烧若等闲,③粉身碎骨 浑不怕,④要留清白在人间。⑴诗中隐含物理变化的诗句是 。(填序号) (2)诗中隐含了三个化学变化请用化学方程式表示_____________________________、 CaO+H2O=Ca(OH)2 、_____________________________. 14、某种无色气体可能含有 CO、N2、H2、CO2,使该混合气体依次通过紫色石蕊溶液,没有变色。 通过的 CuO 时有红色物质出现。再通过澄清石灰水时,石灰水无明显变化。则该混合气体中, 一定含有_____,一定不含_____,可能含有______。发生反应的方程式___________ 其 中 具 有 还 原 性 的 物 质 是 _______, 可 作 还 原 剂 的 是 _______ 。 15 、 从 H 、 O 、 C 、 Cu 中 选 择 适 当 的 元 素 完 成 下 列 化 学 式 ⑴ 相 对 分 子 质 量 最 小 的 氧 化 物 是 _______ ⑵ 金 属 氧 化 物 是 _______ ⑶ 金 属 单 质 是 _____ ⑷ 非 金 属 单 质 是 ______ ⑸ 能 作 制 冷 剂 的 是 _____ ⑹ 有 毒 气 体 ______ 16、物质的分类标准有很多,分类标准可以是物质的组成、性质、用途等。请根据所学知识, 依据物质所具有的某中性质,自拟两种标准,对以下物质进行分类,要求每种分类至少包括三 种物质(用化学式表示) ,氢气、氧气、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水、木炭。 分类标准一:__________________,包括物质_____________________; 分类标准二:__________________,包括物质_____________________; 17.金刚石和石墨都是由碳 墨的 都是有
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A B C D 8.燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺, 其原因是( ) A.火柴梗着火点低 B.空气中氧气不足 C.火柴梗跟氧气接触面积小 D.火柴梗温度不易达到着火点

构成的,因此它们的

相似,由于金刚石和石

,导致了它们的在物理性质上有很大差别。一氧化碳和二氧化碳 和 组成的,化学性质差别大的原因是 .

18、图中的“白色小球”表示氢原子, “黑色小球”表示氧原子。某物质在有催化剂存在的条件 下,其分子变化情况可用下图表示。

21.结合下图所示的实验装置,回答有关问题:

(1)该物质的化学式是 ,其中氧元素的化合价是 ;该物质属于 (填物质类别) (2)该物质的化学性质与水的化学性质 。 (填“相同”或“不同” )原因是 ; (3)写出该反应的化学方程式 ; (4) 从上面的反应示意图中,你可以得出什么结论?请你说出一条 19.在高温条件下,A、B 两种物质可以发生化学反应生成 C 和 D。反应前后分子种 类变化的微观示意图如下所示。

(1)仪器①的名称是__________; (2)用锌粒和稀硫酸制取氢气时,其发生装置和收集装置的组合之一是__________; (3)加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气时,反应的化学方程式为__________; (4)选用装置 A 和 D 组合制取氧气时,实际收集到的氧气量比理论上少,除装置残留有氧 气还可能的__________; (5)要证明二氧化碳能与水反应时,应将纯净干燥的 CO2 从装置 F 的 端通入(选 填“a”或“b” ) ,实验现象为__________________. 22. 氢 气 和 氧 气 混 合 气 体 共 15g , 引 爆 后 生 成 14.4g 水 。 写 出 该 反 应 的 化 学 方 程 式 ;若氢气过量,则混合气体中有 g 氢气和 g 氧气。若氧气过量,则混合气体中有 g 氢气和 g 氧气。 23、在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种。 同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究。请你参与他们的探究并回答问题。

(1)一个 A 分子中共含有 个原子,B 代表的是 (填化学式) 。 (2) 四种物质中, 属于单质的是 (填上图中的字母, 下同) , 属于氧化物的是 (3)在该反应中,以下叙述正确的是 A.属于化合反应 (4)写出该反应的化学方程式 (5)在该反应中,生成 C 和 D 的质量比为 。 。 B.原子种类没有改变 C.分子的个数没有改变 ;

(1)[提出问题]假设 l:红色粉末是铜粉;假设 2:红色粉末是氧化铁粉; 。 (2)[设计实验方案]同学们对实验作了如下设想和分析:取少量红色粉末放入硬质玻璃管中, 通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置图如下)。

D.氢元素化合价没变

20.某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验,知道 P2O5 不能随便排放在 空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进: 在由两个注射器组成的密闭系统内共有 50 mL 空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加 热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长 时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一 个注射器内。请根据你对上述实验的理解,回答下列问题: (1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应减少 mL (2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 。 写出该反应的化学方程式为 。 (3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原 因是 (写出其中一种) 。

(3)[进行实验]通过实验及分析,确认假设______成立。则实验中出现的现象 为 。 (4)[反思与评价] ①实验过程中硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是 ②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是 。 ③从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施 是 。 还有一种环保又节能的方法为 .

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