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2010年北京市门头沟区第一次统一练习


2010 年北京市门头沟区第一次统一练习

初三语文
1.本试卷共 六道大题, 道小题, 1.本试卷共 8 页 ,六道大题 ,22 道小题 ,满分 120 分 ;考试时间 150 考 分钟。 分钟 。

2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称 姓名和准考证号。 在试卷和答题卡上认真填写学校名称、 生 2.在试卷和答题卡上认真填写学校

名称 、 姓名和准考证号 。 须 知 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 试题答案一律填涂或书写在答题卡上 4.在答题卡上,试题一律用黑色字迹签字笔或圆珠笔作答。 4.在答题卡上,试题一律用黑色字迹签字笔或圆珠笔作答。 在答题卡上 5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 考试结束 一、选择。下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将正确答案的 选择。下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意, .. 字母序号填写在答题卡上相应位置。 共 字母序号填写在答题卡上相应位置。(共 8 分,每小题 2 分) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是( ) .... A.庇护 (bì) 笨拙(zhuó) 脍炙人口(kuài) . . . B.滑稽 (jī) 惩罚(chěnɡ) 追本溯源(sù) . C.祈祷 (qí) 强迫(qiǎnɡ) 载歌载舞(zǎi) . . . D.炫耀 (xuàn) 琐屑(xiè) 锐不可当(dānɡ) . . . 2.对横线处选填汉字判断正确的一项是( ) (祥,详) A.安 判断:“祥”有“吉利的”的意思,而“详”有“清楚”的意思,所以横线 处应填“祥”。 B.奔 (驰,弛) 判断:“驰”,有“快跑”的意思,而“弛”有“放松”的意思,所以横线 处应填“驰”。 C. 门弄斧 (搬,班) 判断:“搬”有“移动”的意思,而“班”有“调回”的意思,所以横线处应填 “搬”。 D。 变本加 (利,厉) 判断:“利”有“利息”的意思,而“厉”有“猛烈”的意思,所以横线处 应填“利”。 3. 下列句子中加点词语使用不正确的一句是( ) ..... A.如何把握专业的选择?是深入学习本专业,还是从头来过,磨刀不误砍柴 ...... 工呢? . B.公元 74 年,怀着“不入虎穴,焉得虎子”的抱负,班超被派遣到罗布泊西 ......... 南的鄯善国。

C.作为学生,平时要多读书积累,才不会书到用时方恨少 。 ....... D.“4·28”胶济线火车相撞是近年来首屈一指的恶性交通事故。 .... 4.文学常识表述有误的一项是( ) A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的 诗歌 305 篇,也称“诗三百”。 B.《左传》是一部编年体史书,作者相传为春秋时期的左丘明。《邹忌讽 齐王纳谏》选自《左传·庄公十年》, C.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成。 D.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集,记录了他童年、少年和青年时期 的经历和体验。 二、填空(共 8 分) 填空( 5.默写(5 分) 默写( (1)几处早莺争暖树, (2) ( 3) 之》(1 分)) ( (4)生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有 “ , ”的良好心态就能正确对待人生。(用范仲淹《岳阳楼 。(白居易《钱塘湖春行》)(1 分)

,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(1 分) 长河落日圆。(王维《使至塞上》)(1 。(王维 》)( ,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄

记》中的原句回答)(2 分) 6.文学名著。(3 分) 文学名著。(3 。( 林冲的绰号是: ,在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将第二。早

年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏,自己又被高 俅陷害 ,(情节)在发配沧州时,幸亏 (人名)在野猪林

相救,才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦放 火暗算。林冲杀了陆谦 ,冒着风雪连夜投奔梁山泊。 三、综合性学习(共 9 分) 综合性学习( 【背景材料 背景材料】 背景材料 首届中国北京“永定河文化节”日前在门头沟区拉开帷幕。在为期 3 个月的 活动期间, 我区将连续举办永定河文化节新闻摄影大赛、 永定河特色小吃美食节、 首届中国历史文化名村村长论坛等涵盖旅游、文艺、经贸、研讨等方面的 22 项 活动,唱响永定河文化品牌。 7.学校决定成立“宣传小分队”,在上街宣传“永定河文化”的过程中需要 一个横幅。 现在已拟出横幅的前半句, 请你依据下面的材料帮忙续写后半句。 (2 分) 【材料】

永定河是北京地区的第一大河,全长 680 公里,在北京市界内流经门头沟、 石景山、丰台、房山、大兴等区,流长 169.5 公里,流域面积 3168 平方公里, 其中在门头沟区境内流长 100.5 公里,流域面积 1368.3 平方公里,占到了我区总 面积的 94%。 永定河流域自然环境清新俊秀, 具有浓郁深厚的文化底蕴和丰富独 特的人文资源。其主要内容有以灵山、百花山、妙峰山等为代表的富蕴人文历史 的流域名山文化;以潭柘寺、戒台寺为代表的以北方佛教宗派中心寺院著称的流 域宗教文化;以上游的许家窑人遗址、涿鹿、幽州,中游的东胡林人遗址、沿河 城、举人村、爨底下、三家店、琉璃渠等为代表的可以贯穿中华文明发展史的流 域古人类、古都、古城、古村落文化;以永定河的起源、变迁、治理、开发为内 容的流域水文化;以京西商旅古道、进香古道、军事古道等为见证的流域古道交 通文化。 横幅: 相约永定河畔 8.宣传队指导老师觉得在此次文化节过程中还非常有必要加上一项活动, 那就是 “保护永定河” 的专题宣传。 为此, 宣传小分队的成员搜集了很多的材料。 请你从下面的两则材料中各提取一条信息作为宣传的重点。(字数不超过 20 个 4 分) 【材料一】永定河是北京的母亲河,流经门头沟、石景山、丰台、房山和大兴五 区,历史上是我国重点防洪江河之一。从上世纪 70 年代末起,受气候变化以及 历史以来人类活动的影响,永定河流域缺水现象近年来更加突出,导致生态环境 更加脆弱。永定河水位严重降低、生态退化、扬沙严重,断流现象比较普遍。
【材料二】新华网北京 2 月 28 日电 (记者李志勇)北京永定河绿色生态走廊建设工程 28 日正式启动,工程总投资 170 亿元人民币,计划在 2010 年至 2014 年实施完成。 记者了解到,工程包括水生态保护、水资源配置、防洪安全保障等体系,将建设 15 个 项目。到 2014 年建成长 170 公里,面积约 1500 平方公里的生态走廊,集自然景观、城市景 观、田园景观为一体的城市发展空间,同时将彻底消除永定河大堤安全隐患。

信息一: 信息二: 9.作为一名学生,我们要在保护母亲河、宣传永定河文化活动中发挥我们的 作用。请你代表宣传小分队写一段倡议,以激发更多的市民参与到保护永定河的 活动中。(字数 80—120 3 分)

——13 。(9 四、阅读《小石潭记》回答 10—— 题。( 分) 阅读《小石潭记》 —— 小石潭记 柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道, 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道, 下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿, 下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁, 为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上, 然不动; 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶 尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 南而望 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清, 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清, 不可久居,乃记之而去。 不可久居,乃记之而去。 10.解释加点词的含义。( 分) .解释加点词的含义。(2 。( ... 下见小潭, . 下见小潭,水尤清洌 尤 凄神寒骨 凄 . 11.下列句中加点词意义相同的一组是( )(2 分) . A、(1)伐竹取道 . B.(1)乃记之而去 . (2)齐师伐我 . (2)停数日,乃去 .

C.(1)潭中鱼可百许头(2) 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? 潭中鱼可百许头 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可 潭中鱼 . . D.(1)以其境过清 (2)属作文以记之 . . 12.翻译下面的文言句子。( 分) .翻译下面的文言句子。(2 。( 潭西南而望, 潭西南而望,斗折蛇行 13.根据文章内容,请你判断流入小石潭的溪水的流向,并说明理由。 . (3 分) 答:________________

五、现代文阅读(共 26 分) 现代文阅读(
》,完成第 (一)阅读《卑微母亲的眼泪》,完成第 14 一 16 题。(11 分) 阅读《 》, 卑微母亲的眼泪 雪小禅 他有一个卑微的母亲。 母亲穷,所以,供他上学费了劲。那时,他是家中的老三,两个哥哥已经成了家, 可因为媳妇的关系,与母亲的关系很紧张。 像所有农村的家庭一样,母亲在万般无奈之下,向两个哥哥张了口,她说,你们 供弟弟上大学吧。 他那时考上了一个不错的大学,为了学费,他整个暑假都在煤矿上当小工,整 个人累得脱了形,可是有什么用呢?昂贵的学费让他的大学梦就要破灭了。 他听到过母亲哭,呜呜咽咽地压抑着,父亲则在旁边抽着烟。 两个哥哥为他的学费吵了起来,他们只上到小学毕业,他们说,凭什么让小弟 去上大学?凭什么要我们供他? 他听得心如刀割,都说是亲情如水,在他这里,却感觉到刺骨的冰冷,他的两个 嫂子也是跳出来嚷着,自己没有能耐就不要供孩子上学了,凭什么和我们要?我们 也有孩子!

母亲忽然做出了一个举动,她踉跄着扑过去,然后跪在了两个哥哥和嫂子的面 前,所有人吓了一跳。他冲上去:妈,我不上学了,不上了!他哭着,声嘶力竭地嚷着, 这一幕让他一辈子忘不了! 他终于去上学了,算是两个哥哥供他吧。 母亲认识几个字,写信来说,家里都好。 他明白那好里是什么,短短几个字,足以泪沾襟。他在大学里是最艰苦的学生, 吃咸菜做义工……别人休闲娱乐过生日的时候,他去拼命挣钱。 甚至,他拾过同学们丢掉的馒头吃,这算丢人吗?不,想起母亲下跪的一幕,这又 算什么? 大四的时候,他听到同乡告诉他,他的两个哥哥又去找母亲闹事了,母亲气得 一病不起,在床上躺了好多天了。 他的眼泪在眼眶里转了又转,大学几年,他没有回过一次家,不是不想念母亲, 是怕来回费钱,更是怕回去看到母亲的眼泪。他忘记不了母亲的眼泪,那是一个卑 微母亲的眼泪,为了自己的儿子而流,所以,他下定了决心,一定要让母亲过上好日 子,不让母亲再流眼泪。 那次,他果断地把哥哥们寄来的钱退了回去,当然,他没有告诉母亲。大学的最 后一年,他是如何过的呢——自己打工,靠同学和老师的周济,吃了一年咸菜,穿了 一年别人的旧衣服,甚至在夏天,他还穿着冬天的那件外罩! 终于大学毕业了,他分到了一个不错的单位,第一个月的工资,他一分不剩地 寄给了母亲。 母亲是含着眼泪收的钱,写信给他说,儿子,妈是不要回报的,只要你好就行。 后 来的几年,他挣来的钱全寄给了两个哥哥,他要还他们,以求母亲的心理平衡,以偿 还母亲当年那一跪! 他把母亲从乡下接了出来,两个哥哥见了他讪讪的,母亲劝他说,算了吧,到底 是亲哥哥。他买了大米和牛羊肉,给母亲带回家,却看到两个哥哥家摆着他买的东 西。他的心头一阵哽咽,他一直对两个哥哥耿耿于怀,倒是母亲,咬哪个指头都疼, 她早已经忘记从前的不快,把小儿子的东西全给了两个大儿子。 就是从那时开始他和两个哥哥关系缓和的。卑微的母亲,给他上了人生最好 的一课,以最仁慈的心来对待人和事,而母亲的眼泪告诉他,一切都可以过去,苦难 或者仇恨。 (选自《书报文摘》2009 年第 5 期) 14.文中的母亲卑微吗?为什么?(3 14.文中的母亲卑微吗?为什么?(3 分) 文中的母亲卑微吗 ?( 15.他得知“母亲气得一病不起”后,“眼泪在眼眶里转了又转”。请具体分析他 具体 15. .. 此刻的心理活动 心理活动。(3 分) 心理活动 16.他工作后的几年,将挣来的钱全寄给了两个哥哥, 以偿还母亲当年那一跪” “ 。 16.他工作后的几年,将挣来的钱全寄给了两个哥哥, 以偿还母亲当年那一跪” 他工作后的几年 对此,班上的同学进行了讨论。张同学认为都是一家人没有必要偿还, 对此,班上的同学进行了讨论。张同学认为都是一家人没有必要偿还,陈同学则 认为尊严是最重要的,偿还是为了获得尊严。你有什么看法呢? ...... 认为尊严是最重要的,偿还是为了获得尊严。你有什么看法呢?请结合文章内容 谈一谈。( 。(不超过 谈一谈。(不超过 150 字 5 分) 。(6 (二)阅读《大自然的神功——自净》,完成第 17—18 题。(6 分) 阅读《大自然的神功——自净》,完成第 17— ——自净》,

大自然的神功——自净 大自然的神功——自净 —— 大气、土壤和水受到污染后,可以通过物理、化学、生物等作用,使自己逐 渐恢复到正常的状态,这就是大自然的“神功”——自净。 水的自净能力是非常强大的。印度的恒河被佛教徒视为圣河,他们认为河水 能消灾除难,强身健体。因此,每一位教徒都爱到河中沐浴,甚至有人在此投水 “升天”。河水中常常漂起尸体,尸体火化后骨灰也被倒入河中。即便如此,虔 诚的教徒仍然一边沐浴,一边开怀畅饮。奇怪的是,他们并没有因此而生病。 另一种现象也令人费解:世界各国往来的船只储存的恒河水,行经万里后仍 能新鲜不腐。科学家发现,恒河的水质良好,其中的细菌并没有对人构成危险。 原来, 恒河河床里含有一种放射性的矿化物——铋, 它能有效地杀灭河水中 99% 的细菌。 辽阔的海洋是地球上最大的“清理场”。石油是海洋最主要的污染源。海上 油田的开采以及运输油轮的泄漏,都可以造成大面积的海洋污染。1991 年的海 湾战争中,科威特有几十万吨原油流入海洋,所到之处生物遭受灭顶之灾。但是 经过 10 年左右的时间,受害的海域生态大都恢复正常。 陆地的自净能力也令人惊叹。海湾战争中,泄漏的石油在科威特的沙漠里形 成了一个 50 平方千米的“油湖”,清除它们十分困难,且耗资巨大。就在人们 对此束手无策的时候,大自然显示其“自净”的本领:流动的沙粒覆盖了油层, 沙层中长出了绿色的小草,沙漠中异常的高温也促使了原油的分解和挥发。 但是,人类不要以为大自然具有自净能力就可以对它们为所欲为。要知道, 大自然的承受能力和自净能力是有限度的,超过了一定的限度,人类还是要付出 巨大代价的。 ( 来源:中国公众科技网) 17. 恒河的哪些现象能说明恒河水有强大的自净能力?而它自净的本质原因是什 么?(3 分) 18.依据文本内容,联系链接材料,说一说我国的长江是怎样实现大自然的自净 功能的。(3 分) 【链接材料一】 水的自净一般指受污染的物体经本身的作用达到净化或无害化的现象。关于 水质受污染的河流的自净作用, 即意味着水中污染物的浓度在流动的过程中自然 减少的现象,这种现象的机制可分为以下三点:(1)物理净化:通过污染物的 稀释、扩散、沉淀等作用使浓度降低。(2)化学净化:通过污染物的氧化、还 原、吸附、凝聚等作用使浓度降低。(3)生物净化:通过生物的作用使污染物 浓度降低,特别是水中的异养微生物对有机物质的氧化分解在其中起主要的作 用。狭义的自净作用,就是指生物的净化作用,通常都是采用这个定义。作为自 净作用的具体实例, 如伴随河水的流动, 而生物需氧量或悬浮物量的逐渐减少等。 【链接材料二】 我国的长江也有这样特殊的自净能力。在支流较多的中下游地区,有色金属 分布较集中。有史以来,长江的不少支流发生过金属污染事件,但长江干流及一 些湖泊从未发生过此类事件。这是因为长江在流经三峡时带入了大量的碳酸盐, 江水呈弱碱性,而较多支流的水呈弱酸性。它们相通后,经中和反应,很多有毒 的化学物质沉淀在入江口的三角洲,保证了长江水不受或少受污染。 阅读《大度读人》, 》,完成第 。(9 (三) 阅读《大度读人》,完成第 19—21 题。( 分) 大度读人 冯骥才

①一个人就是一本书。读人,比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读, 读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。 ②有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞 悄悄地先走了。 ③——你读他时,千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着且是人家的雨 伞,也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。 ④有的人,在你有权势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却 躲得远远的。 ⑤——你读他时,千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你,现在 你没有那种功力了,也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此,你就需要静下 心来,先想一下自己过去是否太轻信别人了呢? ⑥有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获 的时候,他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。 ⑦——你读他时,千万别反感。因为有人肯与你分享丰收的甜蜜,不管他怀着 一种什么样的心理,都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲,却成全了一个人的业 绩欲,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱。 ⑧有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满着空 虚,充满了无知和愚昧,那种文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动中。 ⑨——你读他时,千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是 货币的标志,而人的知识、品德和气质,却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的 人,你应及时对照一下自己的行为。 ⑩读别人,其实也是在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的 伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈…… 11 读人,最重要的是读懂怎样的人。 12 读人,是为了要做一个真正的人。 13 因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东 西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。 14 尽管我还没有读完这本“人之书”,但我会一直努力从各个方面去阅读。 (选自《读者》有删改)

19.阅读②—⑨段,请你分条列出“大度读人”中“大度”的具体表现。(4 分) 20.你是怎样理解作者所说的“读别人,其实也是在读自己”这句话的深刻含 义的?(2 分) 21.读了这篇文章后,在对待人生方面你最深切的感受是什么?请概述。 分) (3

六、作文(60 分) 作文( 22.请从下面两个文题中选择一个完成一篇作文。 文题一:“在充满 的日子里 要求:1、将上面题目补充完整,然后写一篇具有真情实感的记叙文 2、不少于 600 字。

文题二:在熙熙攘攘的十字路口,你也许目睹了感人肺腑的一幕,也许经历 过发人深省的故事……在错综复杂的人生路口,平庸的人,往往犹豫不决,随波 逐流,错过芬芳花季;明智的人,常常坚定不移,执着一念,把握青春年华…… 每个路口都有故事,都有思考,都蕴含着深刻的道理。请以“路口”为题, 写一篇文章。 要求:(1)除诗歌以外,其他文体不限。 (2)篇幅不少于 600 字。 (3)行文中不得出现真实的姓名。

2010 年北京市门头沟区第一次统一练习参考答案

初三语文
一、 题号 单项 答案 选择 1 D 2 B 3 D 4 B



二、填空题(8 分) 填空题( 5. (1)谁家新燕啄春泥 (2)大漠孤烟直 (3)马作的卢飞快 (4)不以物喜,不以己悲。(2 分) 不以物喜,不以己悲。(2 。( 6.( 6.( 豹子头 ) ( 误入白虎堂 情节) 情节) )(3 (鲁智深 人名)(3 分)

9 三、综合性学习( 分 综合性学习( ) 7.( 7.(2 分)体验文化古韵 8.信息一:永定河生态环境从上世纪 70 年代起破坏严重 (历史上防洪重点的 信息一: 永定河如今缺水严重) 永定河如今缺水严重) 信息二: 信息二:北京将投

170 亿建设永定河绿色生态走廊

亲爱的市民朋友:永定河是我们的母亲河,保护好永定河的生态环境, 9. 亲爱的市民朋友:永定河是我们的母亲河,保护好永定河的生态环境,是保 护好包括北京古都风貌在内的流域文化和自然遗产的重要举措。 护好包括北京古都风貌在内的流域文化和自然遗产的重要举措。现在我们的永 定河正需要我们每一个市民拿出实际行动来加以保护,并传承永定河文化。 定河正需要我们每一个市民拿出实际行动来加以保护,并传承永定河文化。让 我们行动起来, 从自己做起,从力所能及的身边事做起,配合国家共同保护母亲河。 我们行动起来, 9 四、文言文阅读( 分 文言文阅读( ) 10.( 10.(2 分)尤:特别 B( 11. B(2 分) (溪水)像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲。(2 分) 12. 向潭的西南望去, ( 13.答 流入小石潭的溪水的流向应该是由西南流向东北。 13.答:流入小石潭的溪水的流向应该是由西南流向东北。因为作者是在站在小 石潭的东面(从小丘西行百二十步,)向西南方向看,看到了溪水流到这里。 石潭的东面(从小丘西行百二十步,)向西南方向看,看到了溪水流到这里。 ,)向西南方向看 (2 分) 凄:使……凄凉(感到……凄凉)

五、现代文阅读(26 分 现代文阅读 ) (一)记叙文阅读(11 分 记叙文阅读(11 ) 不卑微, 14.( 14.(3 分) 不卑微,母亲为了儿子读书可以做任何卑微的事,母亲本身一 点也不卑微,为了让考上大学的儿子能够继续学业,为了能够维系家人的关系都

能够体现母亲以最仁慈的心来对待人和事的主题,从而更显示出母亲形象的高 大,人格的高尚、伟大。 15.( 15.(3 分) 担心、 答:围绕气愤、悲伤 、担心、心疼等心理活动写出具体的心理活动 围绕气愤、 16. (5 分) 观点 1 分,联系文本内容 2 分,联系文章表现的主题 1 分,语言表达 1 分。 (二)说明文阅读(6 分 说明文阅读 ) 17.( 17.(3 分) 教徒在常常漂起尸体和倒入骨灰的恒河水中沐浴和畅饮而不会因此生病; 教徒在常常漂起尸体和倒入骨灰的恒河水中沐浴和畅饮而不会因此生病; 恒河水行经万里仍能新鲜不腐; 根本原因是恒河河床里含有一种放射性的矿化物 恒河水行经万里仍能新鲜不腐; 根本原因是 ——铋,它能有效地杀灭河水中 99%的细菌。 18.( 18.(3 分) 长江的自净属于典型的化学净化过程。( 。(1 长江的自净属于典型的化学净化过程。(1 分)在支流较多的中下游地区, 有色金属分布较集中,使较多支流的水呈弱酸性。 长江在流经三峡时带入了大 量的碳酸盐,江水呈弱碱性,它们相通后,经中和反应,很多有毒的化学物质沉 淀在入江口的三角洲,保证了长江水不受或少受污染。(2 分) (三)议论文阅读(9)分 议论文阅读(9)分 (9) ) 19.( 19.(4 分)答:①不埋怨别人,应自己承担;②多理解别人,应自我省识;③帮助不 劳而获的人,促使其学会自尊、自爱; ④不鄙视华而不实的人,应善于对照,警示自 己。 21.( 21.(2 分) 答:“读别人,其实也是在读自己”这句话的意思是说,在看破或看 透别人的不足的同时,也要对照自身、反省自我,以此警示自己不要犯同样的毛病, 完善自己的人生观、价值观、审美观等,净化自己的灵魂,做一个拥有真、善、美 的人。 22.(3 22.(3 分)示例 .( 答:读冯骥才先生的《大度读人》,我最深切的感触就是对自己的人生又有了 新的认识:一个人原来可以这么轻松快乐地活着,有种突有所悟、豁然开朗的感觉, 感觉人世间的那些恩怨,仿佛都变成了过眼烟云,从此好多事都不想再去计较。学 会宽容,学会大度,做一个大度的人,宽容的人;学会面对逆境,抚平浮躁的心态;只要 真诚,只要努力,生活定会阳光明媚。


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