当前位置:首页 >> 教学案例/设计 >>

从高中化学教学谈学生思维能力的培养


中 学教学参考 2 0 1 5 年9 月  总第2 4 2 期   他 学 ?素养培 商  从 高 中化 学教 学 谈 学 生 思 维 能 力 的培 养  广 东广 州市 第二 中学 ( 5 1 0 0 O O )   雷建 平  [ 摘 要] 随着新课程教 学模式的不 断改革 , 高中化 学教 学的要 求和 目的也 有 了一定的改变 , 不仅要加 强学生学习基础 知识 的  能力, 还 需注重 学生思维能力的培养。 因此 , 在 高中化 学课 堂教 学 中, 教 师应不 断革新教 学方式 , 积极 改 变课 堂教 学 方法, 着重培  养学生的思维能力 , 并以此实现 激发 学生的学 习兴趣 , 更好地挖掘学生潜力 以及提 高课 堂教 学效率等 目标。   [ 关键词 ] 高中化 学教 学   思维能力   培养  [ 中图分类号 ] G 6 3 3 . 8   [ 文献标识 码] A  [ 文章编号] 1 6 7 4 — 6 0 5 8 ( 2 0 1 5 ) 2 6 — 0 0 9 7   化学是一 门历史悠久且充 满活力 的学科 , 在人们认  找出铁 、 铜在化学性质上有什么不 一样 以及 在其反 应 中   识和改造物质世界 中起 到关键作用 。当前 , 我 国不 断强  调素质教育 , 注重 培养 学生 的思 维 能力 。那 么 , 如何 培  养学生 的思维能力 呢?   利 用 提 问教 学 , 培 养 学 生 的 思 维 能 力  在 以往 的 教 学 中 , 多 以教 师讲 解 为主 , 学生 在 学 习   一 化合价变化 的异 同。其次让 学 生利用 氧 化还原 的概 念  和观点 , 通过类 比方式 , 帮助 学生完善 对铁 、 铜知识 的学  习, 帮助学生充分理解物质 学习 的关 联性 、 整体 性等 , 并  为学生今后更 深 层次 的知 识结 构学 习奠定 基础 。在类  比的过程 中, 学 生不 断挑 战 自己的思维方 式 , 有 效 增 强  了思 维 能 力 。   、 的过程 中只能被动地接受知识 , 以至于学生 失去学 习 的  兴趣 。因此 , 教师应 凸显学 生 的主体 地位 , 促使 学 生更  好地参 与 、 思 考和探 究化 学教学 内容 , 充分 调动学 生 的  学习积极性 。同时 , 有 效结 合提 问方 式 , 更 好地 培 养学  生 的思维能力 。   例如, 在《 硝 酸 的强 氧化性 》 的教学 中, 教 师 可利 用  课本 内容或 学过 的知识 , 以巧 妙 的提 问来 引 发学 生 思  考、 探究 。如 “ 硝 酸与金 属 之 间是否 能发 生 反应?如 何  验证 ? ” “ 酸与活泼金属反应会产生氢气 , 其 中有 何 规  律? ” 通过 问题 的提出 , 不仅 能够激 发学生对 实验设 置 的  好奇 心 , 帮助学生巩固 旧知识 , 更好 地掌 握新知识 , 还能  从 表面文字知识过渡到更为深 刻的理性 思考 , 有效 培养  学生的思维能力 。   二、 通 过 类 比方 式 , 培 养 学 生 的 思维 能 力  三、 重视 实验教 学 , 培 养学生的思维能 力  在 化学的实际教学中 , 实验是积 累化学 知识 的重 要  方式 , 并且 为提 高学生 的思 维能 力提 供 了广 阔的平 台 。   因此 , 教 师应该 重视 化学 实验教 学 , 巧妙 利用 实验设 置  相关问题 , 有效培养学生的分析 、 观察能

相关文章:
浅谈高中化学学科思维培养
在现代化教育的今天,加强和推进学生的化学学科思维能力培养就显得尤为迫切和重 要。作为一名高中化学一线教师,我认为可以从以下几个方面对学生的化学思维能力进行培 ...
高中化学教学过程中学生思维能力培养
浅谈高中化学教学过程中学生思维能力的培养高中化学教学过程中,普遍存在学生能熟练掌握零散的知识 点,却不能很好地将知识融会贯通的情况。换句话说,学生只能局 ...
例谈高中化学教学中学生思维品质的培养
例谈高中化学教学学生思维品质的培养_教学案例/设计_教学研究_教育专区。龙源...改革的不断推进,在化学学科中培养学生的观察能力、思维能 力以及实验能力显得尤...
高中化学教学中学生思维能力的培养
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中化学教学学生思维能力的培养 作者:夏娟 来源:《速读· 中旬》2014 年第 09 期 摘要:高中生化学思维能力的培养是一...
王韵超发表论文-高中化学教学中学生思维能力的培养策略
王韵超发表论文-高中化学教学学生思维能力的培养策略_其它课程_高中教育_教育专区...在这样的学习环境中, 学生思维能力的培养则无从谈起。 因此, 在现代化教学中...
浅谈高中化学教学中学生思维品质的培养
浅谈高中化学教学学生思维品质的培养_教学案例/设计_教学研究_教育专区。龙源....com.cn 学生的发展在很大程度上取决于主体意识的形成和主体参与能力的培养。...
高中化学教学中如何培养学生的思维能力
高中化学教学中如何培养学生思维能力_教学研究_教育专区。高中化学教学中如何培养学生思维能力 高考化学要考查的能力主要有: 观察能力、 实验能力、 思维能力和...
谈高中化学教学中学生发散思维能力的培养
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 谈高中化学教学学生发散思维能力的培养 作者:张玉军 来源:《新课程· 中学》2015 年第 01 期 摘要:在高中化学教学活动...
探析高中化学教学中学生思维能力的培养
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 探析高中化学教学学生思维能力的培养 作者:成晓华 来源:《新课程· 中旬》2013 年第 12 期 摘要:化学是高中的主要课程...
例谈高中化学学生思维品质的培养
因此,培养学生化学思维能力已成为中学化学教学的一项重要任 务。 高中化学思维...而创新能力的核心是思维,从某种意义上讲,培养学生的良好思维品质,加强思维训练,...
更多相关标签: