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语文版初中七年级下册语文期中试卷及答案


七年级(下)语文期中考试题
一、语言积累与运用。 (30 分)
1.选出加点字的注音全对的一组是【 】(3 分) A.枯瘠 (jí) 丰腴 (yú) 对峙 (zì) 忍俊不禁 (jìn) . . . . B.憩 息(qì) 蹇 劣(jiǎn) 猥 鄙(wěi) 不胜 其烦(shèng) . . . . C.引吭 (káng) 窥 伺(kuī) 岑 寂(cén) 蹑手蹑 脚(nié) . . . . D.分娩 (wǎn) 翌 日(yì) 恫吓 (hè) 洛绎 不绝(yì) . . . . 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) (3 分) A.蹑手蹑脚 争妍斗燕 无济于是 络绎不绝 凝眸 B 庞然大物 翩翩起舞 豁然开朗 水泄不通 潺潺 C.束手无策 引经据典 怒不可遏 相提并论 慷慨 D.养遵处优 孤苦伶仃 黔驴技穷 饴然自得 涟漪 3.下列划横线的成语使用有误的一项( ) (3 分) A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。 B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。 C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。 D.如果能掌握科学的学习方法 ,就会收到事半功倍 的效 果。 .... .... .. 4.下列句子中,没有语病的一项是( ) (3 分) A.学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。 B.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。 C.扬州获得 2006 年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。 D.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。 5.默写填空。 (每小题 1 分,共 8 分) ①《陋室铭》中揭示全文主旨的名句是:____________, ______________。 ②《爱莲说》中用来比喻洁身自好,不与世俗同流合污的高贵品质的名句是: _________________________。 ③《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽,雅致的句子是: _____________________,_____________________。 ④陶渊明的《饮酒》中表现作者悟出人生真正的意义和哲理的名句是: _______________________,______________________。 ⑤李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的是: _________________,__________________。 ⑥《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:______________。

⑦ 王 湾 的 《 次 北 固 山 下 》 写 江 水 浩 渺 、 视 野 开 阔 的 景 色 的 是 : __________________ , __________________。 ⑧_________________,独怆然而涕下。 6.仿写句子,要求与例句的格式相似,修辞手法相同。 (2 分) 例句:青春是一条奔腾不息的河, 青春是一支快乐无比的歌。 仿 名 : 青 春 是 ___________________________________, 青 春 是 __________________________________________。 7.名著阅读(3 分)名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中,任选一个按要求填表。 ①三借芭蕉扇 ③孤独勇士绝望岛遇“星期五” 序 号 出自哪本名著 ②黛玉葬花 ④风雪山神庙 该情节的主人公

8.口语交际(5 分) (1) .假如你是校篮球队的队长, 你的好友小亮多次让你推荐他加入球队, 而他的球技确实不佳。 当他再次向你提出要求时,你将如何应对?(3 分) 你说: (2).假如你正忙于做作业,同学来请教问题。下列哪种回答最恰当( ) (2 分) A.等我把这道题做完了再一起讨论,好吗? B.对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。 C.等我做完了作业再来问不行吗? D.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。

二、阅读(40 分)。
(一)阅读《鲁迅自传》选段,完成 9—14 题。 (13 分) ①我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的;母 亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。听人说,在我幼小时候,家里还有 四五十亩水田,并不很愁生计。但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故,几 乎什么也没有了;我寄住在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者。我于是决心回家, 而我底父亲又生了重病,约有三年多,死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想; 我底母亲便给我筹办了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕 友或商人,——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。 ②其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半 年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在 东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对 于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日

战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几 个人也无用,还应该有较为广大的运动??先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京, 和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因 为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十 九岁。 9、下面句子中加点的词能否换成括号里的词?结合上下文说说理由。 (2 分) 但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故 。 (变化) ..

10、第①段中,作者提到他们家乡衰落的读书人家子弟所常走的两条路分别指 和 。 (2 分) 作者走这两条路了吗?从他的这一选择可看出他身上具有什么精神?(3 分)

③例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之暇每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用 了三十年,主要的原因是懒。翻译之所以完成,主要的是因为活得相当长久,十分惊险。翻译 完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己,如 今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。 ④再例如,作为一个中国人,经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅, 我圈点,但是恒心不足,时作时辍。五十以学易,可以无大过矣,我如今过八十,还没有接触 过易经,说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史, 塞满了我的行箧的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后 才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书大多,深感时间有限。 ⑤无论做什么事,健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动” , 我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极 拳,目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友,千万要持之以恒的从事运动,这不是嬉戏, 不是浪费时间。健康的身体是做人做事的真正的本钱。 14.为什么说“时间即生命”呢?(2 分) 15.梁先生是一个不珍惜时间的人吗? 为什么他在文中一直说自己浪费了很多时间呢? (2 分) 16.在文中,梁先生劝大家“不可浪费光阴”的前提是什么?(2 分)

11、第②段,作者决意要学医的目的是什么?(2 分)

12、第②段,作者决定弃医从文的原因是什么?(2 分)

17. 为了说明“我的好多时间都糊里糊涂的混过去了” ,作者举了哪两个例子?(2 分) 18.作者为什么在最后一段要提到健康问题呢?(3 分) 19. 本文的语言特色是什么?(2 分)

13、作者选择自己人生道路的出发点是什么?(2 分)

(二)阅读《时间即生命》完成 14-20 题。 (15 分) 梁实秋 ①最令人怵(chù )目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下的移动,每移动一下 就表示我们的筹命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每天撕下一 张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少有人 珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使 生命成为有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂。可是很少人真能积极不 懈的善于利用他的时间。 ②我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将,我不经常的听戏看电影,几年中难 得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。有人问我: “那你大 部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省,我发现,除了职务上的必需及人情上所不能免的活 动之外,我的时间大部分都浪费了,我应该集中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时 间,写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混过去了, “少壮 不努力,老大徒伤悲。 ”

20.有关珍惜时间的名句很多,请写出两句。(2 分) (三)说明文 12 分 ①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环 境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能, 是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。 农业用水占了全球使用量的 73%,这里主要指灌溉用水。 ②全球有水 139 万亿立方米,其中 97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有 69%以冰雪形式式 存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经 济效益。水的数量虽然在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是 非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家,如埃塞俄比亚。联合国已经发出警告: “水将成为一种严重的社会危机。 ”水资源已经成为一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺 的资源。现在世界上约 2/3 的国家都不同程度地反映出水的危机。

③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源仅占世界平均水平的 。尽管我国水 .............................. 1/4 . . . ...... 资源总量为 亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占 .....28000 . . . . . ................................. 全国耕地面积的 左右。 水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度 .......1/3 . . . ... 极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占 有量为 2300 立方米,到 2030 年人口高峰将达到 16 亿,人均水资源占有量为 1700 立方米,将 接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中 国平均每年因旱受灾的耕地面积约 4 亿亩。正常年份全国灌区每年缺水 300 亿立方米,城市缺 水 60 亿立方米。全国年排放废污水总量近 600 亿吨,其中 80%未经处理直接排入水域。在全 国调查评价的 700 多条重要河流中,有近 50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。 ④ 供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农 业用水。目前,北方水资源开发程度已经超过 50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区 污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区 坡陡田高水底,水资源开发利用工程艰巨。从全国看,水资源现状承载能力和生态环境容量已 经明显不足。 21、本文的说明对象是 第②段画线句所采用的说明方法是 . 1分 ,其目的是为了具体说明

运动员站在领奖台上,听着国歌奏响,看着国旗冉冉升起时,心中充满了幸福;老师收到来 自远方学生的祝福时,心中充满了幸福;有人以挣钱为幸福;有人以读书为幸福;有人以享受 天伦之乐为幸福;有人以别人的幸福为幸福;也有人以别人的痛苦为幸福?? 请以“幸福”为话题,自拟题目,写一篇文章,600 字左右。 _

2 2 、 从 ③ 段 中 看 出 , 我 国 水 资 源 十 分 短 缺 的 主 要 原 因 是 A. B、 C、 能否删去?为什么? 3分 。 ;

3 分

23 第③段“全国年排放废污水总量近 600 亿吨”一句中的“近”

24、第③段中加点句子用了 (说明方法 )1 分 25、面对我国水资源污染 问题,你打算如何做?2 分 ..

三、写作快车。 (50 分)

23、不能删去。 “近”表明 600 亿吨是概数,去掉以后变成确数,与事实不符,无法体现说明 文语言的准确性和科学性。 24、列数据、作比较(写出一种即可) 25、此题为开放性试题,只要扣住题意,表述简明、流畅即可。 参考答案 1.B 2.C 3.A 4.D 5.①斯是陋室,惟吾德馨。②出淤泥而不染,濯清涟而不妖。③苔痕上阶绿,草色入帘青。 ④问君何能尔,心远地自偏。⑤角声满天秋色里,塞土胭脂凝夜紫。⑥断肠人在天涯。⑦潮平 两岸阔,风正一帆悬。⑧念天地之悠悠 6.略 7. ①《西游记》孙悟空 ②《红楼梦》林黛玉 ③《鲁滨孙(逊)漂流记》鲁滨孙(逊) ④《水浒》或《水浒传》 林冲 8.(1) 小亮,实在抱歉,我觉得现在你跟球队的要求确实有距离。咱俩还是一起再练练吧, 到时候我肯定推荐你加入。 (2)A 二、9、 “变故”指意外发生的事故或灾难,用在这里非常确切; “变化”指事物在形态或本质 上产生新状况,用在这里不符合文意。 10、做官 做商人 没有。 可以看出鲁迅 有独立的见解,有远大的志向,有强烈的爱国之心。 11、我确知道了新的医学对于日本维新 有很大的助力。 12、觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动??先提倡新 文艺。 13、救国救民 14.因为时间的流失标志着生命的缩短,浪费了时间也就等于生命失去了价值。 15.梁先生 很珍惜时间,他的那些成就说明了这一点,他一再说自己浪费了时间,表明他对自己要求的严 格,能不断地责恼自己,本身就说明他是一个珍惜时间的人。 16.想在有生之年做一点事, 学一点学问,充实自己,帮助别人,使生命成为有意义的。 17.一个是翻译莎士比亚作品, 原计划用二十年,结果用了三十年。再一个就是读经书,年过八十还没有接触过易经, “通鉴” 也是“直到四十年后才通读了一遍” 。 18.因为“健康的身体是做人做事的真正本钱” ,这也 是珍惜时间的人往往忽略的一个问题, 这里提出来有强调之意, 从而使全文无懈可击。 19. 平 易近人,如拉家常。 20.(略) 21、人类水资源现状(或:水资源) ;列数字,水资源十分短缺 22、A.地区分布不均(或 水土资源不相匹配,生态资源相对脆弱)B.南北跨度大,远距离调 水困难(或 总的水资源可利用量不大)C.人口愈来愈多(或 人均水资源占有量越来越小)


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