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2015高考地理(江苏专用)大二轮总复习课件 专题四 区域图、示意图、景观图的判读1-4-3(含15命题动向)


类型三 地理景观图的判读 [典例剖析] 【典例3】 [2014·新课标Ⅰ,1~2]太阳能光热电站(如下图) 通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉 加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成(1)~(2)题。 (1)我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是 ( A.柴达木盆地 C.山东半岛 (2)太阳能光热电站可能会 ( B.黄土高原 D.东南丘

陵 ) ) A.提升地表温度 C.误伤途经飞鸟 B.干扰飞机电子导航 D.提高作物产量 [读图指导] 尝试自解 答案 (1)A (1)________ (2)C (2)________ [方法总结] 1. 地理景观图主要是指各种自然地理和人文地理景物的照 片、幻灯片和卫星影像图片等。一般可以分为自然景观图 和人文景观图。 (1)自然景观图:常见的有地质地貌景观图 (名山、断层、 典型地质现象等)、天气气候景观图、自然灾害景观图(火 山喷发、地震示意图或照片等 )、生物群落景观图(动植物 图片和自然带景观)等。 (2)人文景观图:常见的有聚落景观图 (城市、村落)、农田和 农业景观图 (耕地、林地和水稻种植等 )、工厂和工业景观图 (采矿、生产车间等)、交通景观、人种外貌景观图(不同人种 的图片 ) 、民族风情景观图 ( 民族特色图片 ) 、建筑景观图 ( 标 志性建筑)、名胜古迹景观图等。 如:(1)(2013·广东文综,1)下图为某地实景图。 (2)(2012·江苏地理,19,20)下图是雅西高速公路汉源流沙河 大桥景观图。 2.地理景观图的判读方法 (1)判读的一般步骤 第一步:根据景观图的图名,确定景观图所表示的主题属 于何种地理要素或简要说明哪种地理现象。景观图的清晰 程度直接影响判读效果。 第二步:从景观图中找出标志性景观 ( 如典型的植被、地 形特征、标志性建筑等),进行定位。 第三步:细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系, 即图中信息的地理意义,对景观图所在区域形成整体的认 识,把握区域地理特征。 第四步:根据景观图中信息,提取与设问相关的部分,并 联系有关知识进行分析和回答。 (2)根据类别进行解读 ①对于自然景观图,首先要进行位置定位,然后分析景观指 示的自然环境特征,接着分析自然景观形成的原因,归纳规 律,并探讨人类的利用与改造、协调发展问题。 ②对于人文景观图,首先是进行位置定位,然后分析图中事 物所处的自然环境特征,最后分析其功能及随时代的发展变 化。 [培优演练] 1. (2014·安徽文综,29~ 30)下图为我国科考队在北极点放 置中国结时拍摄的照片。读图,完成(1)~(2)题。 (1)该照片拍摄日期、拍摄者或中国结影子的方位是 ( A.3月21日、中国结影子指向正南 B.6月22日、拍摄者位于中国结东南 C.8月20日、拍摄者位于中国结正南 D.9月16日、中国结影子指向东北 ) (2)与图示地区相比,南极点及周边相应范围内 ( ①1月份冰层厚度大 气压高 A.①② 解析 ② 3 月份累计昼长长 ) ③ 7月份近地面 ④9月份平均气温高 B.③④ C.①③ D.②④ 第 (1)题,3月21日为北半球春分日,北极点太阳高度 角为0°,中国结的影子不会出现在地面上,故A项错误。当 太阳直射点位于北半球时,北极点附近为极昼,可观察到中 国结的影子。北极点为地球的最北点,在北极点观察,拍摄 者位于中国结正南。 第(2)题,南极点及其周边相应范围的冰层厚度终年大

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