当前位置:首页 >> 其它课程 >>

诚信班会材料


《诚信伴我成长》主题队会 活动目的: 通过本次“诚信伴我成长”活动,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信 文明。要求学生从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩 子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。培养学生诚实待人,守时、 守信的责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果。 活动准备: 查找资料,阅读关于弘扬“中华传统

美德”的故事,准备小品、朗诵、三句半,布置学生收 集诚信名言,制作诚信树。 活动过程: 一、全体立正,报告人数。 二、出旗(播放出旗曲,队员敬队礼) 三、唱队歌。 四、队长讲话,宣布活动开始。 五、主体活动开始,主持人出场。 男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 女:翻开中华民族五千年厚重的文明史,我们不难发现,中华民族历来都把诚信作为一种美 德、一种修养,追而求之,歌而颂之。 男:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。 女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。 男:诚信是金钱,诚信是荣誉,诚信是生命。 女:诚信是人知本,民之基,国之根。 合:主题班会—“诚信伴我成长”现在开始。 男:大家还记得《狼来了》这个故事吗?失去了诚信的牧羊童,付出了生命的代价。今天我 们请我们班的故事大王也来为我们讲一个诚信故事《曾参杀猪取信》(讲故事) 。 女:长久流传的故事富有魅力,今天听了仍让人感慨不己。 男:听了这个故事后,你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子,你会怎么想?请你们小组讨 论,然后请各小组派选代表把你们的想法告知同学们。 (小组活动----交流)

女:诚信比金子更珍贵。一个人讲诚信,人们就会称赞他,尊重他,亲近他,信任他。 男:诚信是少年儿童做人的根本。 合: 我们的生活需要诚信, 孙靖雯等同学表演的三句半也明白地告诉了我们诚信的重要。 (表 演三句半) 男:高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧” ,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺, 支撑起我们每个人的道德准则。 女:诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修 养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社 会关系。 男:诚信是做人的基本,如果一个人连诚信都做不到,那在这个残酷的社会中就难以立足, 难以生存。 女:诚信能取得朋友的信赖,诚信能找到人生旅途中的知己。你看,那边来了一对朋友?? (小品表演: 《朋友》 ) 男:大家看,我们的主人公碰到难题了,一边是诚信,一边是朋友,大家给他出出注意,他 该怎么办呢?(讨论,并说明理由) 男:现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚定自己的信念,才能拥得高尚的人格。 女: 在你的生活和学习中有没有为诚信而得罪朋友的, 现在你可以离开座位对你的朋友耳语 几句,你的朋友一定会对着你笑的。 (学生活动) 女:世界己跨入 21 世纪的大门,中国正大步迈向现代化。 男:这是一个充满挑战和希望的时代,希望寄托在我们身上。 合:现代社会更需要诚信。下面请欣赏张瀚文同学的演讲《诚信是金》(演讲) 。 女:是的,诚实是一种智慧,信用是一种品德,诚信是金。 男:活泼好动的孩子说:诚信是两根纤小的手指拉过钩就永不后悔; 女:风华正茂的小伙子说:诚信是一张精制的信用卡,是不能透支的诺言; 男:耄耋之年的老人说:诚信是一本厚厚的日记,是不容背叛的人生契约。 女:你们看,我们有好多同学收集了很多诚信果,下面让他们把这些诚信果贴在我们的诚信

树上,跟我们一起分享。 (音乐伴奏下学生贴诚信名言) 合:让我们全体队员一起来分享诚信果。 (全体队员诵读诚信名言。 ) 男:我们的身边也涌现了许多诚信人、诚信事。现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人身 边事。 (请队员们介绍身边的真人真事) 女:请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花。 (音乐伴奏下戴大红花) 男:无数的期待与梦想要靠努力去实现,今天的立志与誓言,将激励我们勇往直前。 女:拥有它时也许你不珍惜,失去它时你就后悔莫及。 合:啊,让我们一起来高呼《啊,诚信》 。(全体队员诗朗诵《啊,诚信》) 男:如果,你拥有诚信,一片小小的绿叶可以沁满一个季节; 女:如果,你拥有诚信,一朵小小的海浪可以溅起整个海洋! 合:让我们共同携手,在自己心灵的土地上,辛勤地耕耘播撒培育诚信的种子,共同筑造起 浩翰的诚信森林。 (请中队辅导员讲话) 辅导员总结:同学们,通过今天班会上同学们精彩的表演,老师感觉生命曾可贵,诚信价更 高, 让我们弘扬中华民族的诚信美德, 在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人, 让你、 让我、让我们的民族永远立于不败之地。我们的明天一定会更好。 (齐唱《明天会更好》 ) 六、呼号、退旗

《诚信在我身边》主题班会活动方案 一、活动背景 在“小学生诚信从我做起” 的号召下, 围绕“诚信——为了每个学生成功” 的德育核心理念, 加大了小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚 信”主题班会活动。 二、活动目的 力求通过这次活动, 让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识, 在行动上有 所落实。 三、活动准备 1、收集现实生活中不诚信的例子,排练小品《考试以后》《借铅笔》并对这些例子进行讨 、 论 2、收集格言,读格言;收集故事,讲故事 3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处 4、游戏: (盲人过马路) 5、宣誓词 四、活动时间:2008 年 4 月 6 日 五、活动过程 1、主持人引入正题 合: “诚信”是诚实和守信的合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁,是干好工作的前 提。诚信是你一生的幸福。 甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。 乙:如果人们买东西时担心是伪劣商品。 甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变得多么糟糕。 乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界该是多么灰暗啊。 甲:朋友,您希望自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为没有它,您的一生将寸步

难行。下面请看小品《考试》 思考:小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗? 你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么? 班主任:小明的同学说得对,偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,小明还是一点也 不会,倒不如认真学习,课余多请教别人,把英语学好,学懂,才是真正学会英语,考出来 的成绩才真实。 乙:借同学的东西很多同学都曾经经历过,但用完了东西以后你是怎样做的呢? 请看小品《借铅笔》 思考:请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊? 请你说一说借同学东西后你是怎样做的? 班主任:小青因为借了别人的东西不归还,失去了信用,别人都不再愿意借东西给她,希望 同学们借东西及时归还,这样别人才会愿意继续借东西给你。 2、比赛读格言 甲:伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样。以下时间请听 我们各小队收集的格言 小组派两个代表上台读出自己收集的格言(格言见附页 1) 班主任:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格 言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。 3、讲诚信故事(两个) 乙: 《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事,今天我们的故事大王为我们 带来两个精彩的小故事。欢迎! 《宋庆龄奶奶的故事》 《小樱桃的故事》 甲:听完了两个故事你有什么想法? 班主任:两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用,让我们从现在 开始做起。 六、游戏: 《盲人过马路》

七:宣誓: 班主任带领全班同学宣誓:我们宣誓,从今天开始讲诚实、守信用,自觉自律,自尊自强、 做文明学生。 (宣誓完毕签名) 八:班主任总结: 通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。 我们应该在学好文化知识的同时,还应该培养诚实守信的思想品德,不抄袭作业、考试不作 弊、同学间要讲信用。

《结伴诚信 快乐同行》主题队会活动方案 一、活动目的: 1、让队员了解诚信的深刻内涵,弘扬中华民族的忠诚守信文化; 2、切实提高少年儿童的诚信文明,将诚信逐步内化为自己的行为,促进未成年人思想 道德建设。 二、活动准备: 1、 广泛发动队员通过上网、进图书室、采访等形式搜集有关诚信的资料; 2、队员自己搜集排练有关诚信的节目,准备诚信格言; 3、多媒体、影片等; 4、师生共同策划设计活动背景、标语等。 三、活动过程: 队会仪式(略) 主持人(女) :诚信是金。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。 主持人(男) :诚信是真。人与人交往最重要的是真诚 ,不欺骗别人。 主持人(女) :生活有了诚信才更加灿烂; 主持人(男) :人生有了诚信才更加迷人。 合:世界因为有了诚信才更加精彩。 (一) 、认识诚信 诚信姐姐(出场) :嗨,大家好! 队员(齐) :嗨,诚信姐姐好! 诚信姐姐:听说你们六一中队今天要在这里举行“结伴诚信,快乐同行”主题队会,我 特地赶来参加。 队员(鼓掌):欢迎你,诚信姐姐。

诚信姐姐:谢谢!朋友们,你们了解我诚信吗? 主持人男:是呀,同学们,你们了解诚信吗? 队员纷纷谈认识:列举刘备、彭德怀的故事。 主持人男:怎么样,诚信姐姐,他们说得没错儿吧?诚信对于国家而言是治国之道,兴 邦之计。 诚信姐姐:没错没错,可还不够完整,诚信还是每个人的立身之本,修德之道呢。 主持人女:咱们的队员可都知道呢!谁来告诉诚信姐姐呢? 队员结合具体人物和自己谈认识。 诚信姐姐:看来,我真是太小瞧你们了,没想到我在你们眼中有如此丰富的内容,如此 珍贵!我放心了! (做开心状) (二)生活中的诚信 独唱: 《诚信你好》 。 诚信姐姐:啊,我太陶醉了, (唱)听了你的歌,心里乐开花。 (说)同学们,我诚信在 你们的心中真的如此重要,能给你们的生活带来许多美好吗? 队员(齐) :当然能! 诚信姐姐:那我来现场采访一下,看看在你们的故事中,诚信有着怎样的地位! 诚信姐姐现场采访。 诚信姐姐:好样儿的,队员们,我为你们喝彩!请相信,你们与诚信结伴,快乐会永远 与你同行! 方言小品:大婶做海椒面生意却买到苏丹红,手足无措,焦急万分。 主持人:队员们,你们能帮大婶解决这个难题吗? 队员纷纷献计献策。 主持人女:队员们,刚才这位大婶为了取信于顾客,为了大家的身体健康,回家倒有毒 的食物去了。他做得对吗?

队员(齐) :对! (三)歌颂诚信 主持人男:让我们把最精彩的节目——表演唱《金钟罩 铁布衫》送给像大婶那样诚信 经营诚信做人的人们吧!诚信姐姐你愿意参加吗? 诚信姐姐:当然愿意。 表演唱《金钟罩 铁布衫》 。 诚信姐姐:队员们,你们听懂了刚才我们唱的意思吗?让世界的每一个角落,都充满诚 实和信任,欺骗不再有。 (四)做到诚信 主持人男:诚信姐姐,让我来考考他们吧! (转向同学们)有谁记得《小学生行为规范》 第六条的内容是什么? 队员(齐) :诚实守信,不说谎话,知错就改?? 主持人男:对极了,这就是诚信呀!让我们来看看遇到下面的情况你该怎么办?(主持 人播课件,队员判断并说说为什么,进一步明确该怎么做到诚信。 ) 主持人女:同学们对怎样做到诚信都心中有数了。那么,是不是任何情况下都要做到诚 信呢?请欣赏赵本山爷爷给我们带来的小品《卖车》 。 队员观看小品《卖车》 。 主持人女: 队员们,看了这个小品,你们明白了什么? 队员发表自己的看法。 主持人女:所以,做个诚信的人,还得分清是非,不要盲目地诚信,给自己带来危险。 下面请听快板《诚信在我心中》 队员快板表演。 诚信姐姐:想不到我诚信在沿滩小学六一中队队员的心中如此祟高,我太高兴了。 (五)诚信的快乐 主持人:别忙别忙,诚信姐姐,精彩的内容还有呢!请听诗朗诵《我诚信,我快乐》 ,书 法展示诚信格言。

诗朗诵 《我诚信我快乐》 (电子琴伴奏) 队员书写诚信格言, , 主持人陪同诚信姐姐点评。 格言展示,谈格言的含义,赠送格言。现场采访。 主持人合: 队员们,朋友们, 诚信是美好人生的好伙伴,让我们携起手来, 与诚信结伴, 相信明天会更美好! 大合唱《明天会更好》 四、辅导员总结: 队会仪式(略) 。 主持人(合) :我宣布六 1 中队主题队会到此结束。 五、活动效果: 自从在队集中开展“结伴诚信 快乐同行”主题队会活动以来,队员们的精神面貌发生了很 大的变化: 以前爱说谎的同学渐渐变得诚实, 过去不爱完成家庭作业还老师家长两头骗的现 象少了, 说话不算数的同学也越来越少??从同学们在作文和实践中反应出来的情况看, 大 多数同学接受了 “诚信” 教育, 认为诚信是人的立身之本, 并自觉地在行动中体现诚实守信, 表现出良好的道德品质。


相关文章:
更多相关标签: