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七上体育(篮球双手胸前传接球)


班级:初一 教学 目标 教学 内容 重点 难点 教学 顺序

人数:36

课时:2/2

教师:孟殷勤

时间:

认知:了解双手胸前传接球的动作结构及作用,学会相互协作。 技能:掌握双手胸前传接球的技术动作,80%的学生能正确进行传接球。 情感:通过课堂学习,培养学生们的合作精

神,提高球性。 1、双手胸前传接球 2、合作传接球 重点:伸臂压腕拨球,迎球缓冲 难点:全身协调配合 课的内容 一、 课堂常规 1、体育委员集合整队 报告人数 2、师生问好,宣布课堂 内容 准 备 部 分 3、检查服饰、安排见习 生 二、准备活动 1、运球跑 每人一球绕篮球场进行 运球跑。 2、球性练习 ①指尖拨球 ②胯部绕球 ③颈部转球 ④拍球起 一、双手胸前传接球 (一)、复习双手胸前传 接球 基 双手持球于胸前, 两肘自 然下垂,传球时蹬地、伸 本 接球时两臂前伸迎球缓 冲。 部 (二)、四人直线传接球 1、直线;2、对角 要求传球时面对同伴, 转 分 身上部传接球。 (三)、叫号传接球 保证传接球的同时, 提高 反应能力。 1、 教师讲解练习要求并示 范动作 2、 教师组织学生有序地进 行练习,并给与指导纠正 3、 组织学生进行队伍队形 的变换,及时进行各项练 ③ ④ 1 学生认真完成每项练习 2 在练习中注意动作要领,及时纠正 3 互相协助,遇到问题及时请教老师 10 4 1、 教师讲解示范动作要领 2、 组织学生有序地进行练 习 4 、巡回观察学生练习情 纠正错误动作 6、安排优秀者进行展示 ① ② 10 5’ ? 队形: 15 5 组织学生参与热身活动 1、讲解并示范练习内容, 口令组织学生开展练习 2、细心观察、发现问题及 时解决 要求:认真听讲,保持良好的课堂纪律, 有序进行练习 3’ 向学生问好,宣布本节课 的学习任务与要求,引导 学生进入学习状态 组织:四列横队 队形:(1) ???????? ???????? ???????? ???????? ? (2) 3’ 1’ 组织教学与方法 教师活动 学生活动 运动量 次数 时间

臂、 压腕、 拨指将球传出。 况,鼓励优秀者,并及时

(四)、跨步传球、迈步 接球。

习 4、 教师对练习的过程及结 果进行点评

10

8’

二、合作传接球 1、男女分组 2、共同合作

1、 教师讲解练习内容及要 求 2、组织学生进行练习 3、鼓励学生,逐步加球 8’

要求:学生积极参与练习 1、 带领学生共同进行放松 活动 2、 总结学生在课堂中的表 现 3、师生再见 组织:四列横队 要求:认真投入放松活动中, 仔细聆听老师的总结, 并分析自己的课堂 表现。 3’

结束 部分

一、放松活动 二、课堂总结 三、归还器材


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