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钢琴学习中断奏-连奏-跳奏的训练


钢琴学习中断奏\连奏\跳奏的训练 摘要:断奏、连奏、跳奏是钢琴音乐表现中的基本方法,这三种 基本弹奏法不属于纯技术、纯方法,是表现音乐和弹奏技术兼而有 之的弹奏方法。 关键词:断奏 连奏 跳奏方法 一、断奏的种类及练习 常进行的非连奏训练有两种:一种是手臂断奏的训练。另一种是手 指的非连奏训练。手指非连音通常称半跳音训练或颗粒性手指乐句 训练。断奏练习可以从单音训练逐渐到双音再至和弦的训练。 单音训练时,最好先从 3 指开始,因为 3 指在五个手指的中间,比较 容易支撑,3 指训练好了,利于保持手型。3 指训练后紧接着是 2 指、 4 指的支撑训练,最后是拇指和小指的训练。 (对幼儿,小指的训练要 谨慎)5 个手指经过单独的训练后,就可以利用好听的小曲进行 5 个 手指的连续断奏训练了。 双音断奏是在单音断奏后进行的。根据学琴者单音断奏掌握的情 况,可分别从 2、4 指三度双音到 1、5 指五度双音的断奏练习中训 练手臂重力下掉与手指、手架支撑能力,然后再作 1、3 指和 3、5 指的双音练习,在双音训练的基础上,逐渐开始和弦的断奏练习。 和弦断奏一开始以三和弦及其转位为主,其手型手位相同要把位 置弄准确,手不必抬得过高,略抬起来后重量送下去即可。弹奏双 音、和弦时,手腕必须起承上启下的作用,灵活而有弹性地将手提起 带向下一个和弦的音位。 二、连奏及其练习 1.连奏的含义 连奏是音与音之间的相连。第一音弹奏后第二音下键发出音响后, 方能离键。即每次弹奏时前一个音发声后,要等下一音下键发声后 才能离键,音与音之间连成一条线,称为连奏。连奏是弹奏的核心, 钢琴乐曲中的绝大部分都要运用连奏弹奏。 2.连音的动作 连音的动作视乐句的长短而定的,每一句的第一个音要求手臂的 重量自然落到正在弹奏的手指指端。弹奏每个音的时候,要使手臂 放下的重量从一个手指转移到另一个手指上,不能断开(断开即成 断奏)、直到重量移至乐句的最后一个音,发出音响后手臂才可以做 到“提起来”的动作,这个动作我们又可以称为乐句与乐句之间的 呼吸动作。 3.连音的练习 弹连音时像唱歌一样,有短句、有长句,歌唱时是一口气唱一句,弹 琴时是手指用一个力量弹一句。初学连奏时必须将自己所弹的乐曲 唱一遍,看看有几个乐句,需要几次手臂的落、起动作来完成全曲的 乐句,使自己养成良好的读谱习惯。如果是初学连奏,最好从两个音 的连奏和三个音的连奏开始弹奏。 两个音的连奏,第一个音与非连音奏法相同。弹奏前手臂要自然抬 起,带动肘、腕,指尖对向键盘,然后手臂重量自然落下,力沉到正在 弹奏的手指指端(手腕必须放松)弹第二音是将第一个音的重量转 移过去,待琴键发出声音后,再用手臂带动肘,将手指轻轻提起。 三个音一组的连音弹奏与两个音相同,只是第一个音下键后要将 重量转移给第二个音,第二个音转移给第三个音发出音响后,方能 做“提起来”的动作。 三、跳奏及其练习 1.跳奏的含义 跳奏奏法与非连音奏法中的断奏中的断奏训练有相同之处,都要 求音与音之间要断开。所不同的是跳音都有弹下去反弹起来的快速 下键、快速离键的动作。 2.跳奏的时值 跳奏的记号是在音符符头的上方或下方有一圆点“.” 或三角“笅” 为标志,离键反弹的速度根据跳音记号而定,如音符上标有圆点,只 能弹原音音符时值的 1/2 时间,如音符上有三角,只能弹原音符时值 的 1/4 的时间。第二种跳奏要求手指反弹离键速度更快更敏捷,例 如布格缪勒练习曲作品 100 号第 9 首《行猎》就是很好的例子。 3.跳奏的方法 根据音符时值长短,速度要求快或慢以及

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