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实验中学副校长工作总结


xx 实 验 中 学 副校长任职一年的工作总结
Xx

我叫 xx,2013 年 9 月,经民主推荐,组织考察,我担任了实验中学 副校长,协助李校长负责北校全面工作。一年来,我认真贯彻落实党的科 学发展观, 积极参加群众路线教育实践活动, 在县委县政府的正确领导下, 在县教育局的具体指导下,在 xx 校长的统一部署下,努力工作,尽职尽 责,确保北校教学工作的有序进行,较好地履行自己的职责。通过不断努 力,成功地推动了学校良好校风学风的形成和转变。下面向组织汇报我一 年来的工作情况。 一、加强政治理论学习,自觉参加实践教育活动 一年来,我注重政治理论学习,特别是认真学习了党的十八大精神、 党章,学习了党的群众路线教育实践活动的有关文件、材料,进一步坚定 了理想信念,提高了自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思 想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性,积极参加党的 群众路线实践教育活动,充分认识到“为民、务实、清廉”六字的价值, 认真开展批评和自我批评,严格要求自己,自觉遵守党的政治纪律,注意 廉洁自律, 不断提高自觉的政治修养和理论素养, 与党中央保持高度一致。 作为一名副校长和共产党员,注意在群众中的模范带头作用,吃苦在前, 享乐在后,团结带领广大教职工,同心同德,埋头苦干,齐心协力办好学 校的一切事情。

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二、顾大局,重团结,充分发挥桥梁纽带的作用 实验中学的工作层次多,任务重,头绪复杂,作为北校工作的具体执 行人和负责人,我恪守踏实做事,认真做人的原则,积极做好 xx 校长的 得力助手。北校有初中,还有高中,工作中担负了更多的压力和责任,为 使学校工作更好地运转,我牢记一个宗旨:为广大师生服务!不重形式, 不图虚名,但求实效。工作中我顾大局,识大体,努力担当起学校与师生 的桥梁和纽带作用,只要学校决定的工作,就尽力去推行和贯彻,凡是广 大师生的合理诉求就认真地收集和反馈给学校,上传下达,尽职尽责,不 打半分折扣。 在北校的日常工作中,我认真贯彻民主集中制原则,注意团结广大同 志,注重与他人的沟通交流,积极听取不同意见,充分发挥班子成员的集 体智慧。努力做到谦虚谨慎,礼貌待人,虚心听取教职工的意见和建议, 自觉维护师生正当权益,坚持原则,公平公正,尽力使北校工作形成一个 科学有序的良性循环机制,努力做到让上级领导放心,让广大师生安心, 让李校长省心! 三、积极参加各类培训和继续教育学习,努力提高自己的理论水平和 业务水平。 作为一名教学管理者,不学习就要落后,就要被淘汰。一年来,我参 加了人事部门和教育部门组织的各种继续教育学习活动,如由国家教育行 政学院组织的远程教育项目“国培计划”《2013 安徽省初中校长混合研修 项目研修班》 等, 我认真钻研 《国家中长期教育教育改革和发展规划纲要》 ,

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学习有关教育政策法规,潜心钻研教育科研理论和方法,认真借鉴先进的 教育管理经验,一定程度上提高了自身的业务素质和管理水平。 四、科学管理,以人为本,求真务实,讲求实效 <一>德育为首,育人为本,积极优化学校德育体系 1. 强化德育队伍建设和制度建设,进行严格考核 第一. 抓好班主任队伍建设,充分发挥班主任的德育主力军作用。 每学年开学初都对班主任进行培训,每周日分年级召开一次班主任会,及 时总结经验,发现问题,树立典型,以老带新。加强过程管理,设立导护 栏,对班级工作实行日公布,周小结,月考核和学期总结,并及时公布考 核结果。 第二.积极培养一批热爱学校、有能力、有威信的学生干部,通过答 辩竞争培训上岗,增强了学生当主人、当管理主体和发展主体的意识,为 学生全面和谐发展、自我管理教育创造良好的环境。 第三.加强值周班工作,通过学生的自我管理,既充实了学校管理力 量,又增强了学生的自我教育。 2.加强家校联系,充分发挥社会教育功能 我校一贯重视优化学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式,要求 班主任经常与家长联系,政教处定期检查家校联系结果,并与各班主任考 核挂钩,学校召开家长会,请家长代表发言,探讨家教方式等,我校还邀 请东关派出所领导作法制报告会,加强对学生的法制教育等。 <二>以教学为中心,质量为核心,切实加强教学管理 1、很抓常规管理,深入教学一线
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(1) 在日常工作中,我实行“抓常规、看细节、重过程”的策略,对 备课、上课、辅导、作业、测试各环节常抓不懈。对各科任老师的作业、 备课、 听课记录进行定期检查和随机抽查,认真公布检查结果, 奖惩分明, 不徇私情。一年来我组织和参与了 4 次教学工作大检查。 (2) 积极开展教学调研,分阶段召开各年级的学生座谈会,大力推行 随机推门听课制度,坚持参加学科教研组备课会,全学年共召开学生座谈 会 6 次,毕业班月考、模考分析会及其他年级的期中期末考试分析会每次 必定参加。本学年度来共推门听课近五十节,本学期开学以来,在我的带 动下, 北校领导班子成员大都能够做到坚持随堂听课, 积极参加教研活动, 为广大一线教师做出了表率。 (3) 2013-2014 学年度,北校分别在学期中和学期末共进行了 4 次学 生评价老师的工作,为教学评价获得了有价值的数据。我根据教学调研、 教学检查和学生反馈意见与教师沟通,不断调节教学管理策略,解决工作 中出现的问题,并及时纠正教学工作中的不足之处。 (4) 通过对考试数据的分析,进一步加强教学质量管理,每学期对各 类考试的成绩的详尽分析统计,为各阶段的教学策略的制定和调整提供了 充分有力的科学依据。同时通过抽考与竞赛,对各任课教师的教学质量进 行评估,为管理措施的制定提供了科学的依据,奖惩有度,注重实效,考 评结果得到广大教师的认可,一定程度上维护了广大教师的工作热情和积 极性。 2、抓好考纪考风教育,培养良好学风校风

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通过校会、班会等多种形式对广大师生进行考纪考风教育,组织实施 《实验中学考试规定及违纪学生处理办法》等,并对考试违纪学生严肃处 理并及时公布处理结果,对监考教师和各班的考纪考风实行考评制度,考 评结果与教学工作评价挂钩。 3、深化教改,实施校本培训,加强教师队伍建设 在日常教学管理工作中,我积极响应学校特色教育的号召,努力探讨 行之有效的高效课堂教学模式,注意教师队伍建设,一方面加强师德师风 建设,一方面加大对新教师的培训力度,实行内部学习研讨和走出去请进 来相结合的办法尽力提高教师业务水平。积极鼓励和组织教师参加各类教 研活动,努力抓好教研组和备课组的建设,充分发挥教研组和备课组在教 研、教改中的作用。组织科组长和备课组长进行业务学习和培训,制订并 严格执行落实每学期的教学教研计划。努力为青年教师搭建成长平台,通 过培训、观摩学习、集体评课、教学比赛等活动,促进教师教学水平的不 断提高。 <三>安全是天,重于泰山,大力强化安全工作 1. 健全组织,加强对学校安全工作的领导 我校成立了以李校长为组长,以我为副组长的北校安全工作 领导小组,始终把安全工作放在第一位,时刻提高警惕,全力做到防范于 未然,多年来北校均无重大安全事故发生。 2. 切实落实安全工作系列规章制度,明确职责,强化责任 协助李校长严格执行有关安全工作的奖惩制度,坚决处理一

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些危及安全的人和事,如学生打架等事件,不仅对学生严肃处理,还与班 级考评、班主任奖金等方面挂钩。 3. 加强常规管理,强化宣传教育 学校经常组织力量进行安全检查,对防火安全、生产安全、 校舍安全、危险化学品安全等一一加以检查落实。班主任能认真督查,管 理学生在校期间的安全事项,及时教育提醒学生注意路途交通安全,教育 学生不乘坐无营运资格的车辆,禁止学生私自下河游泳。值班领导及保卫 处实行全天候值班,确保学校教育教学工作正常运行。 五、爱岗敬协助业,勤奋工作,充分发挥班子成员的模范带头作用 爱岗敬业, 勤奋工作, 充分发挥模范带头作用是我对自己的工作要求, 一年来,我严格要求自己,兢兢业业,任劳任怨。每天从早到晚,一心扑 在工作上。经过我和师生们的共同努力,北校教学工作有序进行,良好的 校风、学风正在形成,教学质量稳步提高,2013 年我校学生中考成绩最高 分达到 775 分(满分 800 分),2014 年中考最高分达到 774.5 分(全县总分 第三名),连续两年蝉联城区公办学校中考第一名。2014 年,我校被评为 阜阳市教育系统先进集体。在圆满完成上级部门和学校年初制定的各项目 标任务的同时,我个人的辛勤工作也得到了上级领导和广大师生的认可, 得到大家的一致好评。 六、存在问题及努力方向: 回顾一年来的工作,有得有失,由于工作繁忙,存在对教师关心不够 的问题,对一些年轻同志的思想工作还不够细腻深入。由于我性格直爽, 心直口快,有时候工作存在急躁情绪,易造成同事的误解,尽管事后我会
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尽力与相关同志进行沟通交流。 今后我将进一步改进工作方法, 戒骄戒躁, 尤其是要注意在今后的工作中不断加强教育教学理论的学习,提高自身的 理论修养和管理水平,不断提高自己改革创新意识,把工作做得更出色。 一年来的工作实践证明,我有能力,也有信心在这个岗位上干好这份 工作。展望未来,我将一如既往地尽心、尽力、尽职、尽责,在 xx 校长 的领导下,和我的同事们一道,与时俱进,锐意进取,团结合作,努力拼 搏,为学校的发展做出应有的贡献。

xx 实验中学 xx 二〇一四年九月

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