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2014天津教师招聘考试信息技术备考指导:2.4 因特网信息资源评价


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2014 天津教师招聘考试信息技术备考指导:2.4 因特网信息资源评价
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2.4 因特网信息资源评价 1.从信息来源的多样性中确认权威、可信的信息源,从而鉴别信息的真实性。 2.理解信息的价值与时效性。 3.评价因特网信息资源的三种主要方式: a. 统计评价:从统计角度来

评价网站的可信度。如“点击率”排行榜等。 b. 专家或核心刊物评价:该方法专业性较强,参考价值较高。 c. 个人推荐:该方法参考价值较低。 4.因特网信息资源评价的基本内容: a.信息质量:包括学术水平、可信度、时效性、内容的连续性等,是最重要、最基本 的标准。 b.范围:所提供的网上资源信息的广度和深度。 c.易用性:指连接速度要快、界面要友好、无空链和死链。是用户使用信息资源所需 的基本条件。 d.稳定性和连续性 5.在评价因特网上的信息资源时,常采用 CARS 列表的评价方式。 6.CARS:指可信度(credibility)、准确度(accuracy)、合理性(reasonable)和相关支 持(support),这是评价因特网上信息资源的四个最基本的指标。 7.信息资源质量保证的依据,主要体现在资源是否经过严格审核。 8.公平:是指因特网所提供的信息资源是均衡、合理的,应该包括正面和反面的信息, 而不应包含任何个人感情色彩。 信息垃圾 1.第一类信息垃圾:垃圾邮件 spam。

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2.垃圾邮件: a.是指收件人事先没有提出要求或同意接收的广告、电子刊物、各种形式的宣传品等 宣传性质的电子邮件; b.收件人无法拒收的电子邮件; c.隐藏发件人身份、地址、标题等信息的电子邮件; d.含有虚假的信息源、发件人、路由等信息的电子邮件。 3.如何对付垃圾邮件: a.不要轻易公开你的电子邮件地址; b.不要回应,也不要按照信件的提示去声明不要再发此类邮件等信息; c.设法找到肇事者。 4.第二类信息垃圾:网上的虚假新闻。 5.如何防止信息垃圾的产生:靠自律、靠法律法规、靠管理

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