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让理想启航主题班会


《让理想启航》主题班会
班级:七年二班
一、活动目标 1、引导学生知道理想和未来是多么的美好。 2、教育学生树立远大的理想并为之努力学习。 3、培养学生持之以恒的坚持精神。 二、班会准备 1、准备一些实现自己远大理想的名人的故事。 2、搜集有关理想的名言。 三、活动过程 (一)播放歌曲《放飞梦想》导入新课。 (二)让学生讲述关于理想的名言 生:三军可夺帅,匹夫不可夺志。——孔子 生:志当存高远。——诸葛亮 生:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。——曹操 生:青年应立志做大事,不可立志做大官。——孙中山 生:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向, 就没有生活。——托尔斯泰 生:有志者事竟成。 ——范晔 (三)讲述实现远大理想的名人的故事。 师:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学 读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914 年他在长沙第一师范读 书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非 常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈 恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的 青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁? 生:毛泽东 师: 20 世纪初沈阳一所小学。 校长问同学们: “你们为什么读书?” 课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答: “读书为了寻求生路。 ”话音刚落, 另一位同学说: “为了光宗耀祖! “这 时,一位同学从座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:
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时间:2010 月 10 月 18 日

“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅 12 岁。 请问这位少年是谁? 生:周恩来 师:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200 多年前,有不 少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中 国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。 他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于 用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀 璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁? 生:陈景润 (四)写下你的梦想 1、写下你的梦想 2、写一句激励你的话语 (五)如何远大的理想 师:我们如何才能实现我们的理想呢? 生:成功没有捷径,唯有依赖奋斗。 (六)诗朗诵《为实现理想而奋斗》 生:我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用 拼搏的精神铸就辉煌! 生:告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想; 生:面对学习中的困难,我从容不迫; 面对生活中的挫折,我勇往直前; 生:在高中的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈整取进步; 自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用 信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒 (七)总结: 师:同学们,愿我们以后每一滴眼泪都让人感动,愿我们以后每一个 梦都不会落空,愿我们插起理想的翅膀,飞向那梦想的天空。

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