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牛顿第二定律说课


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牛顿第二定律
学科:物理 时间:20171201

【教材分析】

本节教材是人教版物理第四章第3节的内容。 本节在分析上节课实验的基础上,提出了牛顿第二 定律的具体内容表述,总结加速度与它所受的外力 的关系,以及加速度与它本身质量的关系,得出了 牛顿第二定律的数学表达式。 本节内容在本章中起到承上启下的作用;因而 成为了运动学的核心,也是学习其它动力学规律的 基础。所以本节在本章乃至本册,甚至整个高中物 理中具有非常重要的地位。
品质来自专业 信赖源于责任

【教学重点】 加速度与力和质量的关系的探究过程 【教学难点】 1、理解牛顿第二定律各个物理量的意义和联系; 2、牛顿第二定律的应用。

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【教学目标】 1、以实验为基础,归纳得到物体的加速度跟它 的质量及所受外力的关系,进而总结出牛顿第 二定律。 2、掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式; 3、理解公式中各物理量的意义及相互关系。 4、知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎 样定义的。 5、会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算。 品质来自专业
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教学设计

[预习检测] 1、考查学生的预习效果; 2、总结题目中的出现的问题,将问题留在黑板中 等待课堂内容完成后,看能否独自解决这些不能 完成的问题。 【课堂导入】 1、把学生的实验数据通过电子表格作出加速 度与力的图像、加速度与物体质量; 2、让学生自己总结实验结论推导出牛顿第二 定律,完成课堂导入。
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教学设计

得出牛顿第二 定律得定义

通过实验数 据得到图像



牛顿第二定 律的理解

F=ma

F=Kma
通过力的 单位讲解 k=1
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教学设计

【课堂练习】 1、考查学生对牛顿第二定律的理 解情况; 2、考查学生是否掌握了教学目标。

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牛顿第二定律
学科:物理 时间:20171201


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