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关于高二下学期班主任工作计划


关于高二下学期班主任工作计划 随着寒假的结束,那么新的一学期又开始了,所谓新春 万物苏醒,那么我们新的工作也要马上开始了,下面由小编 为大家精心收集的高二下学期班主任工作计划,欢迎大家阅 读与借鉴! 高二下学期班主任工作计划一 本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概 括为一个中心,两个基本点。 一. 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们 必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫 性。现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火 急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任教师,上 学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬 局面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。 针对以上问题,提出下面计划。 (一) 稳定家长,团结同学,统一思想。 定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用电话,网 络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的 误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟 通,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,家 长不稳定,班级就不会稳定。 将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧, 便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有 1% 的可能,就要付出 100%的努力,对于那些的听课过程或学 习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟 通,找到不开心的原因。把学生团结在一起,让大家真正赞 同和拥护老师的想法。 统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情, 不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是 每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是 水中月,避免胡思乱想。为了保证好的学习环境,必须让学 生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于 自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好 习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。 (二) 沟通科任,建立互信,团队协作。 及时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任 的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让 他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了 做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之 间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多 汇报。 班主任要注意树立科任的威信,利用各种机会表扬科 任,有难同当。只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好, 在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建 立互信,培养感情。 协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督 导力度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候, 要亲自督促和检查。 (三) 抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律, 不落一人。 对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证 无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进, 鼓励学生独立思考,而且让他们尽可能多的收获成功,让成 功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和政治,不 能让学生找到突破口。 对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率, 利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让 班级的每一个学生全身心的去学习, (所以要重点抓好体优和 借读生的学习)营造学习氛围。 二.搞好常规工作的基本点 这些工作的基本点主要包括。 1. 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师 要进行统计,及时反馈给学生和家长。 2. 眼操 做到人人认真,不敷衍。 3. 间操 集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中 没有说话现象。做操认

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