当前位置:首页 >> 化学 >>

:第一次国共合作和北伐战争


第一次国共合作和北伐战争 教学目标:通过学习国共两党的第一次合作,北伐的胜利进军,国民党背叛革命和血腥屠杀等历史史实, 让学生体会到党为革命和人民付之的行动和作出的牺牲,感受中国共产党的崇高革命精神,从而激发对党 的崇敬之情。 重点:国共第一次合作和北伐胜利进军 难点:中国共产党和革命群众惨遭血腥屠杀的原因 导入新课:从中共二大说起:中共二大第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领。而在当时的中国,帝国 主义与封建主义的力量都十分强大,要完成反帝反封建的革命任务,仅靠共产党的力量是不够的,因此, 中共二大认为共产党应该联合全国各革命党派,组成革命的统一战线。 新课教学(一)第一次国共合作 1923 年中国共产党第三次全国代表大会在广州召开, 确定了同孙中山领导的国民党合作的方针。 设问: 孙 1. 中山会不会同意与共产党合作,为什么? 教师展示资料,学生结合材料分小组讨论,并派代表发言。 辛亥革命后,孙中山不断领导反对军阀的斗争 时间 1913 年 1915-1916 年 1917 年 1917-1918 年 1921-1922 年 革命名称 二次革命 护国运动 反对张勋复洋 第一次护法运动 第二次护法运动 结果 失败后孙中山流亡国外 胜利,袁世凯气急病死 胜利,段祺瑞再度掌握中失政权 失败 失败

引导学生得出:(1)孙中山不断致力于国民革命,但最后大都失败了,迫使他寻找革命的新出路。(2) 五四运动让他看到了人民的力量。就这样,孙中山开始了他一生中最大的转变设问:2.第一次国共合作于 哪年正式实现(1924 年)?合作是不是等于合并?教师要作正确指导,中国共产党只以个人身份参加国民 党,并不是两个政党的合并。展示图片让学生感受到孙中山一生救国救民的坚定信念和亲自投身于实践的 伟大行动。大家说:请学生说说与黄埔军校有关的历史事件和人物(要求学生参与评价)设问:3.阅读教 材 P105 黄埔军校门口的对联, 说说这所军校与其他军校有何不同之处?为什么它在中国历史上具有如此巨 大的影响? 引导学生分析得出:(1)黄埔军校以创造革命军,挽救中国的危亡为宗旨。(2)军事制度严明,管理制 度严格,周恩来担任政治部主任,加强对学员的革命思想教育,是一所新型的,具有极强生命力的学校; (3)培养了一大批军事、政治干部,对建立国民革命军,统一广东革命根据地和北伐战争,起了重大作用。 (二)北伐战争 展示图片(有条件的可以播放录像)在看完图片(或录像的基础上) 请学生阅读教材,然后请学生概述北伐战争(或请学生设计问题),教师作 补充(要求学生参与评价)1.北伐战争的原因(目的):打倒列强,消灭军阀,实现全国统一。2.北伐 战争的对象:封建军阀 3.北伐战争的经过:展示地图 北伐经过教师不需讲得太多,只要让学生看了地图有个直观印象,知道从什么地点出发,向哪些方向进军 即可。(教师可着重介绍北伐军在浙江的战斗情况) 4.北伐胜利进军的原因:(1)国民革命军特别是其中的共产党人的英勇作战(如叶挺领导的第四军独立 团,赢得“铁军”称号)。 (2)工农大众的大力支持 这是北伐战争期间,湖南省农民协会出版的《农民画报》。画报上印有“工农兵联合起来 打倒帝国主义 打 倒军阀”的字样,它反映出了当时农民运动的斗争目标。 5.北伐取得的成就:推动了国民革命,动摇了北洋军阀的统治,也有力地打击了帝国主义在中国的势力。 (请学生看教材图 7-38 九江码头) 6.北伐的结果:由于蒋介石的背叛革命,北伐战争最后以失败而告终。 1927 年 4 月 12 日,蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变,三天时间,共产党员工人领袖,革命群众被杀 300 多人,被捕 1000 多人,失踪 5000 多人。 1927 年 4 月 18 日,蒋介石在南京成立了代表大地主大资产阶级的国民政府。 1927 年 4 月 28 日,中国共产党的创始人之一李大钊在北京英勇就义。 1927 年 7 月 5 日,汪精卫在武汉发动了“七一五”反革命政变,公然叫嚣“宁可枉杀千人,不可使一人漏网”,大 肆屠杀共产党员和革命群众。 李大钊被杀图片。右图就是东北军阀张作霖杀害李大钊的罪证。

就这样,第一次国共合作破裂,大革命失败了。 思考:中国共产党和革命群众为什么会惨遭国民党的血腥屠杀? 学生分组讨论后发表各自观点。教师在此基础上小结:(1)国民党右派,特别是蒋介石投机革命,当上了 黄埔军校的校长;(2)帝国主义的支持,提供反革命经费;(3)中共中央主要领导人陈独秀坚持右倾投 降主义一再妥协退让。4)中国共产党没有自己独立的武装力量。 课堂评价:评选出表现最好的二组和表现最好的三位同学。


相关文章:
人教版九年级《历史与社会》上册5.1《第一次国共合作与北伐战争》...
人教版九年级《历史与社会》上册5.1《第一次国共合作与北伐战争》教案_政史地_初中教育_教育专区。《第一次国共合作与北伐战争》教案 课题 《第一次国共合作...
最新(新人教部编版)八年级历史上册教案:第15课 北伐战争
最新(新人教部编版)八年级历史上册教案:第15课 北伐战争 - 第五单元 从国共合作到国共对峙 第 15 课 北伐战争 简述第一次国共合作和北伐战争的胜利进军的...
党在国共合作的北伐战争时期
党在国共合作北伐战争时期 - 党在国共合作北伐战争时期 总的线索:时间,一九二三年二月至一九二七年七月。 第一次国内革命战争时期或大革命时期。 推动和...
第一课 第一次国共合作与北伐战争 教师
第一课 第一次国共合作与北伐战争 教师 - 第一课 第一目 开辟革命新道路的艰难历程 主备 【学习目标】 1.了解第一次国共合作的背景与方式。 2.知道北伐...
2015年中考历史试卷分类汇编 北伐战争
第11 课 北伐战争(南京国民政府成立) 【内容标准】 (3)知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。 【内容标准】 (3)简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的...
2017八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15...
2017八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争学案新人教版 - 第 15 课 【学习目标】 北伐战争 1.简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的...
【中图版】八年级上册:3.2《国共合作北伐》教案设计
【感知历史,感悟历史】 一、第一次国共合作的形成 北伐战争是以国共合作为条件的。 对于这项内容, 教师要引导学生结合学过的具体史实加以 深人细致地分析,弄...
岳麓版八年级历史上册第14课《 国共合作的实现和北伐胜...
【教学重点】 ◆ 教学重难点 ◆ 国共第一次合作的实现及其历史作用,北伐战争。 【教学难点】 北伐战争胜利进军的原因。 ◆ 课前准备 ◆ 课题相关图片、视频素材...
华师大版高三历史第五册《国共合作与北伐战争》教案
华师大版高三历史第五册《国共合作与北伐战争》教案 - 第 22 课国共合作与北伐战争 【教材分析】 《国共合作与北伐战争》,本课主题是国民大革命,起着承上启...
第14课国共合作的实现和北伐胜利进军导学案
第14课国共合作的实现和北伐胜利进军导学案 - 百汇学校八年级历史第 14 课导学案 班级:___姓名:___日期:2017.11.9 编制:刘少亮审核:...
更多相关标签: