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高一信息技术课件汇总


高中信息技术基础
必修一

上高中前,也许你已上过网,会 进行文字处理和图形加工,甚至接触过 网页制作和程序设计。 今天,我们要学习和领悟信息技术 的技术方法和技术思想,也希望能从信 息技术领域的杰出人物身上汲取更多的 学习、工作和做人的经验。

学习要求:
? 课前注意阅读每章的前言,它将描述本章 所涉及的主要内容

和结构关系。 ? 注意每节的学习导言。它包括一则有趣的 小故事和学习目标简述,能让你轻松进入 本节内容的学习并引发你的思考。

第一章信息与信息技术

1.1

信息及其特征

例1、 ?感觉剥夺实验?
说明:信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。

例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔· 戴尔 有这样的论断:“其实PC和网络谁都不重要,重要的是 信息。PC和网络只是工具而已,其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”

1.1.1丰富多彩的信息世界

?什么是信息?

②欧洲 ④北美洲 ①亚洲

⑤南美洲

③非洲

灯光亮度的差异体现了各国经济发展状 况的不同。

信息的一般特征

exp1
交通信号灯

exp2
座右铭

(1)载体依附性

exp3
A.读书以明理
这是说信息可以让你有知识,能知道一些道理,所以是有价值的。

B.知己知彼,百战百胜
是说战争中信息(情报)可以起到决定胜败,是信息的价值体现。“

(2)价值性

exp4

通知: 为了迎接新生入学让同学们增进相互了解,
融洽相处,学校要组织同学们去秋芦漂流,愿意去的班

级与个人务必在通知下发当日去教务处报名
2005.9.10

(3)时效性

exp5

有一句广告词说:
一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。

(4)共享性

exp6

空城记

(5)可伪装性

1.1.2信息的一般特征
? ? ? ? ? ? 载体的依附性 价值性 时效性 共享性 可伪装性 …

课堂作业:
一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A.书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D.照片 E. 电视节目 F.通电话 G. 收音机的广播 节目 H.鸡叫 I.Flash 音乐 J.国画 K.音乐 L.霓虹灯 M.报纸 请将以上的信息归类: 文字类信息 图像类信息 声音类信息 动画类信息 视频类信息

2.请列举信息的基本特征,各举说明其特征的一个例子。 1)_______________________。例,_______________________。 2)_______________________。例,_______________________。 3)_______________________。例,_______________________。

二、选择题 1.某医院的多名医生和护士,在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视 设备时了解病人的心电图、血压等情况,从而分工合作,各施其职,最后成功挽 救了病人的生命。我们知道,信息的特征有:①载体依附性;②价值性;③时效 性;④共享性。在这个事例中,体现了信息的()。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2.对于信息,下列说法错误的是()。 A.信息是可以处理的 B.信息是可以传递的 C.信息是可以共享的 D.信息可以不依附于某种载体而存在 3.“我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更 多” 这体现了什么?() A.物物交换 B.信息的时效性 C.信息的价值性 D.信息的共享性

4.案例:张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某 个地方,结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信 息的()。 A.传递性 B.时效性 C.价值相对性 D.真伪性

1.2日新月异的信息技术

?温故
? 信息的基本特征 ? ? ? ? ? 载体依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性 ……

? 温故
? 下面叙述正确的是( 直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息

C

)

A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以

C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存
D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的 ? 人们对?红灯停,绿灯行?的理解,主要突出反映了信息的 (

D)

A.传递性

B.时效性

C.真伪性

D.价值相对性

“海上 求生”

? 说明了信息及信息技术工具的重要性。

? 知新

IT
Information Technology 信息技术

1.2

日新月异的信息技术
信息技术的历史 信息技术的发展趋势 信息技术的应用及影响

健康合理使用信息技术

?

IT(Information Technology)信息技术

? 信息技术概念的不同角度的描述
1.信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变 换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。 2.信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、 传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。 3.信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、 变换、识别和应用的科学技术。

? 古代常用”学富五车”来形容一个人的博学,因 为过去的记载信息常用笨重竹简、木简以至 搬家时用很多的车子来拉,但今天象这样一 张薄薄的光盘所容纳的信息就远远超过“五 车”了。

? 资料A:马拉松比赛的起源。 ? 资料B:烽火戏诸侯。 ? 资料C:莫尔斯 1837 发明了“莫尔斯电码”, 应用于电报机的实际应用中。贝尔 1875 年 发明电话。马克尼 1898 年发明的无线电通 讯技术。 ? 资料D:卫星传播。 ? 资料E:光纤传播。

1.2.1 信息技术的历史
? 五次信息技术的重大发展历程
? 第一次 语言的使用 ? 第二次 文字的创造 ? 第三次 印刷术的发明 ? 第四次 电报、电话、广播、电视的发明 和普及 ? 第五次 计算机技术与现代通信技术的普及 应用

1.2.2信息技术的发展趋势
信息技术发展趋势一:越来越友好的人机界面

信息技术发展趋势一:越来越友好的人机界面

Dos操作界面

鼠标/图形用户界面

虚拟现实技术

3D游戏

家居三维立体照片

虚拟青蛙实验

虚拟驾驶飞机模拟器

语音技术

话筒

智能代理技术

机器人

日本机器人

胃镜1

胃镜2

信息技术发展趋势二:越来越个性化的功能设计

信息技术发展趋势三:越来越高的性能价格比
年份 1992 CPU主频 16MHZ 硬盘 内存 显示器 40M 1M 价格 8000元 左右 6000元 左右 5000元 左右 3000元 左右

12寸单 显 1998 200MHZ 4.3G 32M 14寸彩 显 2003 1.7GHZ 40G 512 17英寸 M 纯平彩 显 2008 双核 250 1G 19液晶 G 配置越来越好,但价格越来越低

? 信息技术的应用及影响
对社会发展的影响

积极的影响

对科技进步的影响 对人们生活和学习的影响

信息技术的影响

信息泄露

消极的影响

信息?毒品?

信息犯罪
对身心健康的不良影响

1.2.3健康合理使用信息技术
1、培养良好的信息意识,甄别有用信息、无 用信息和有害信息。 2、积极主动地学习现代信息技术,提高信息 处理能力。 3、养成健康使用信息技术的习惯。 4、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信 息道德。

? 课堂练习
下列叙述正确的是( ) A.信息技术就是现化通信技术。 B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、 处理、交流、表达和应用的技术。 C.微电子技术和信息技术是两个互不关联的两 个技术。 D.信息技术是处理信息的技术。

第二章信息获取
2.1信息获取的一般过程

问题1:杨叔子在咸宁‘劳动锻炼’时,有一天师傅要 他去打猪菜,可他又不认识猪菜,那他又是如何识别 猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢? 问题2:如果需要你去完成这个任务,你又会怎么做? 问题3:如果猪圈离猪菜地太远,你会怎么调整?

信息获取的一般过程
例1、刘蕾获取第二天即周日郊区天气情况信息
获取周日郊区的天气情况 不合适 不合适 合适

不合适

电视 报纸

电话
拨打121查询

网络

天气晴好

信息获取的一般过程
确定信息需求(明确目的)
报纸 网络

分析信息来源(分析途径) 确定信息获取的方法 (确定方法)

评价信息

从商业间谍中学习信息的获取
实例:日本人最先判断出了大庆油田
背景:据报载,20世纪60年代,中国大庆油田还处于保

密时期。日本人认为了解大庆的情况十分重要。因为中
国到底有没有油田?在哪里?有多大规模?这一切关系 到日本的出口贸易。于是他们确定了目标信息,大庆油 田及其产油量和规模。日本人当年最先判断出大庆油田 的情况,以至于在后来与中国谈判购买设备时占了先机。

当时有关20世纪60年代大庆油田的报道、图片
● 1964年4月20日,《人民日报》 发表了社论《大庆油田大庆人》。 ●周总理接见王进喜时,王进 喜身穿大皮袄的画报。 ●《人民日报》一则新闻报道:“王进喜到马家窑, 说了一声‘好大的油田呀!我们要把中国石油落后的 帽子甩到太平洋去!'” ●1966年7月的《中国画报》刊登的表彰大庆油田炼油 厂的照片。

●《人民日报》上一幅有钻台手柄的照片。

王进喜制服井喷,用身体搅拌水泥的图片。

王 进 喜 手 拿 钻 台 手 柄 的 照 片 。

王进喜头戴大皮帽,身穿大皮袄的图片。

日本人从这些文字及图片中得出的信息 (1)通过画报封面铁人王进喜身穿的大皮袄样式,以及 下着鹅毛大雪的照片,推断出大庆可能位于东三省的结论; (2)通过《人民日报》一条新闻报道中?王进喜到马家 窑,说了一声‘好大的油田呀!我们要把中国石油落后的 帽子甩到太平洋去!'?推断出马家窑就是大庆的中心; (3)从报刊报道的大庆的设备全是肩扛人抬,又得到一 个推断:马家窑离火车站不远,远了就抬不动了; (4)通过王进喜参加中央委员会的报道,推论大庆已经 大量出油; (5)根据《人民日报》一幅照片上钻台手柄的架势,计 算出了油井的直径; (6)根据中国国务院的工作报告推算,把全国石油产 量减去原来的石油产量,剩下的就是大庆的产量。

(1)定位信息需求。
信息需求即需要什么信息。 表现在以下几个方面: ●时间范围 ●地域范围 ●内容范围 即“获取什么时间,什么地方,什么样的信息”

(2)选择信息来源。
信息来源的分类:
●口头型信息源(个人型信息源):直接找相

关部门相关人员
●电子型信息源:电视、网站

●文献型信息源:报纸、杂志、书籍
●实物型信息源(现场信息源):杨叔子经过 现场观察猪吃猪菜从而……

(3)确定信息获取方法。
由于信息来源的多样性,决定了信息获取方法 的多样性。
●现场观察法 ●问卷调查法

●访谈法
●检索法(卡片式、计算机)

●阅读法
●视听法

(4)评价信息。
1、以先前所确定的信息需求为依据,对 获取的信息进行评价。 2、如不符合我们的需求就要重新做调整。

信息获取的一般过程
(以”日本人最先判断出了大庆油田”为例) (1)定位信息需求(需获 取怎样的信息): (2)选择信息来源(通过 哪些信息途径来获取): (3)确定信息获取方法、 获取信息(最终用何种方法 获取了信息): (4)评价信息(如何评价 日本人获取大庆油田信息的 这一过程): 大庆油田及其产油量和 规模; 报纸、期刊——文献型 信息源;

观察法;

高效率。

各学习小组确定一主题,填写下表: 主题:1、?焚书坑儒?的历史背景 2、中国联通和中国移动的资费标准 3、李白和杜甫各十首诗。 你的信息需求

可能的信息来源 最终采用的方法
对信息评价等级(A 很好B 好 C一般D不合格 )

你的信息需求 可能的信息来源 最终采用的方法 对信息评价等级(A 很好B好 C一般D不合 格)

全班同学的生日 询问同学;查档案;查 身份证;问同学的父母 访谈法 很好

你的信息需求 可能的信息来源

“焚书坑儒”的历史背 景 查看相关书籍;问历史 老师;看电视;上网 问历史老师

最终采用的方法 对信息评价等级(A 很 好B好 C一般D不合格 )

你的信息需求 可能的信息来源

最终采用的方法 对信息评价等级(A 很 好B好 C一般D不合格 )

中国联通和中国移动 的资费标准 直接去营业厅询问工 作人员;打电话;上 网查询 打电话

你的信息需求 可能的信息来源 最终采用的方法 对信息评价等级(A 很好B好 C一般D不合 格)

李白和杜甫各十首诗

书籍;问别人;上网; 看电视 电脑检索

文件的下载

上节课作业
题目:1、世界七大奇观及其图片;

2、课本P20:1、2。
提问:如何把找到的图片或文字保存下来?

右击图片

文件
文件(File):指计算机里的文件,它是 用文件名来标识的一组相关信息的集合体, 计算机中的信息通常以文件的形式在存储器 中保存的。 文件是数字化资源的主要存在形式,也是人 们管理计算机信息的重要方式。

文件的属性
? 我们下载了一个文件,那么如果想要了解一 下这个文件的属性的话应该怎么做?
?

在我们电脑上的文件,无论是哪个文件,只要 你选中该文件,然后单击鼠标右键,选择属性 就可以查看该文件的属性。可以查看这个文件 的类型、大小、创建时间、最后修改的时间, 还有这个文件的操作属性如:只读、存档、隐 藏等。

文件类型
例:

文件名:

金字塔.jpg
主名 扩展名

文件类型
? 可执行文件 内容主要是一条一条可以被计算机理解和 执行的指令,它可以指挥计算机完成各种复杂 的任务,这种文件主要是一些应用软件,通常 以EXE做为文件的扩展名。

例:

文件类型
? 数据文件 可以被计算机加工处理展示的各种数字化 信息,如输入的文本、制作的表格、描绘的图 形、录制的声音等,常见的类型有HTML、PDF、 TXT、JPG、SWF、RM、RAM等。 例:

?.html ?.doc

?.txt
?.jpg ?.gif

?.ppt
?.rar ?.xls

多途径下载文件
? 需求分析
即需要下载什么样的文件。 例:需要下载QQ的安装软件。

多途径下载文件
? 厂商网站下载 ? 专题网站下载 ? FTP下载

?直接点击下载 ?以?目标另存为?的方式 ?网际快车、网络蚂蚁、网络吸血鬼、影音传送带、 迅雷等下载工具来下载

? 那么你们知道这些下载工具有什么样的特点吗?
?

这些下载工具就是具有了批量下载、断点下载、 多线程下载的特点,所以才实现了高效下载的 目标。

下载工具特点:

批量下载

断点下载、多线程下载

网络上文件的知识产权受法律保护, 在实际应用时一定要严格遵守有关版权法规。 ? 文件中有时会包含不健康的内容 ,我们应自觉 抵制它们,做到不阅读、不存储、不转播;在使用文 件的时候还要注意防止病毒的感染和黑客的破坏; ? 将下载文件引用到自己的作品中的时候,一定 要遵守法律法规和道德规范,要尊重别人的劳动成 果,注明相应的出处。 ? 共享软件允许用户在一定范围内使用和传播, 但未付费注册的用户多受到时间和功能上的某些限 制。自由软件允许自由传播,但也要尊重版权,一 般不得用于商业目的。

课堂作业:
1. 请将以下文件按不同类型分类,每类给出一个文件。 丁香花 .mp3、 index.htm、 新课 程 .txt、 dog.wav、 hacker.exe、 五指山 .jpg、 神舟五号 .bmp、 还原 精灵 .rar、 ① 图形、图像文件:____________ ② 声音文件:____________ ③ 文本(网页)文件:____________ 2. 在下载一些比较大的文件时,网络出现问题如下载中 断、掉线等会影响正常下载,为使网络连接恢复的时 候能继续下载,一般使用一些具有支持 _________ 功能的工具进行下载。

3. 在网络中,很多病毒文件伪装成一般的文本文件的图 标引诱用户点击,这是因为很多人都是通过图标来识别 文件的类型的。因此,正确的识别文件的类型应该是看 文件的 ___________。 二、选择题

比较典型的压缩文件类型有()。
A.RAM B.ZIP C.RAR D.HTML

三、实践题 1、下载一个MP3格式的歌曲,歌曲自定,

歌曲名(2101).mp3

信息加工概述

例:比赛成绩加工

学习目标
了解信息加工的重要性和信息加 工方式的变革 分析信息加工的一般步骤,理解 手工加工信息和利用计算机加工 信息异同

信息加工及其重要性
信息加工通常是指将获取的原始信息按 照应用需求对其进行判别、筛选、分类、 排序、分析、研究、整理、编制和存储 等处理的一系列过程使收集到的信息成 为我们需要的有用的信息。 信息加工是信息利用的基础,也是信息 成为有用资源的重要条件。

原始信息
它是一种初始的、零散 的、无序的、彼此独立 的状态 准确与不准确的成分都 有 信息存在错误和不足

加工的信息
信息便于观察、传递、 分析、利用 信息具有条理性和系统 性 为今后的信息收集积累 经验

更有价值的新信息

信息加工的一般过程
成绩公告组的工作流程 1.编制参赛项目成绩记录表格 信息加工的一般过程

2.填写比赛数据
3.辨别、分类、汇总比赛数据 4.比赛数据排序 5.报告(发布)成绩 6.比赛成绩存档

1.记录信息 2.加工信息 3.发布信息 4.存储信息

信息加工的变化
? 以前加工信息主要靠人工方式来完成的。

? 现在计算机就成为信息加工的重要工具了, 同时也使信息加工的方式发生了巨大的变 化

计算机信息加工的一般过程
和信息加工的一般过程相比,计算机的 加工信息的工作过程大致划分如下: ①根据信息类型和加工要求选择合适的计 算机软件或自编程序,作好输入数据的 准备。 ②信息输入 ③信息加工 ④信息输出 ⑤信息存储

例:制作电子报的过程

计算机信息加工的类型
? 利用计算机加工信息有三种形态:
第一种是基于程序设计的自动化信息加工
第二种是基于大众信息技术工具的人性化信息加工

第三种是基于人工智能化信息加工

基于程序设计的自动化信息加工
? 即针对具体的问题编制专门的程序实现信 息加工的自动化,我们称之为信息的编程 加工。

基于大众信息技术工具的 人性化信息加工
? 编程加工不是每一个人都能驾驭的,而大 众信息技术工具如利用字处理软件加工文 本信息、电子表格软件加工表格信息、利 用多媒体软件加工图象,声音,动画、视 频等多媒体信息却更加易于操作易于被人 接受。

基于人工智能化信息加工
? 即信息的智能化加工,是指利用人工智 能技术加工信息。智能化加工要解决的 问题是如何让计算机更加自主地加工信 息,减少人的参与,进一步提高信息加 工的效率和人性化程度。

本节总结
(1)什么是信息加工?
(2)信息加工的一般过程包括哪些内容?

(3)信息加工方式发生了哪些变化?
(4)计算机信息加工的一般过程包括哪些 内容? (5)计算机信息加工有哪些类型?

网络数据库的信息检索

网络数据库简介
? 网络数据库:指那些经过精心组织的 提供网络访问的数据库。 ? 特点:见课本P32。

网络数据库信息检索的一般过程
例:查找教育方面的法规。 1. 明确信息检索的目标,根据目标选择要访 问的网络数据库,登录相应的网络数据库 网站; 2. 提炼相应的关键词; 3. 输入关键词,提交检索需求,执行检索; 4. 浏览检索结果,必要时进行二次检索,对 于有价值的信息可以保存起来。

教育资源库

学术类网络数据库

在线图书馆

娱乐欣赏

网上商城

数字城市

网络数据库评价
? ? ? ? ? ? 内容准确无误 范围广深适度 来源权威可信 更新及时规律 检索方便高效 系统稳定可靠

3.3信息的智能化加工

Today I had an internship at the cancerology department of my faculty. Of all the patients I ever encountered during my internships, I were the most affected by patients suffering from cancer and who had almost no hope of returning back to a normal life. This led me to ponder on the question of how our nutrition and lifestyle has changed drastically over the centuries and how cancer can be avoided. Today you have more fatty, sugary foods, animal meats doped with hormones and steroids and cultivations sprayed with insecticides and pesticides. All these contribute to the formation of cancers. So how to decrease the risks of cancer?

1. Limit the consumption of fine sugars By this, I mean sugars which are powdery or in small cubes which are use to make cakes and other delicacies. So no sugar in your Coffee or tea as from now. Replace white bread with wholewheat breads. Stop drinking sodas. These food products have a high glycemic index: they contain a lot of sugar which are digested and absorbed very quickly by the human body. Cancerous cells need a lot of glucose to develop rapidly. A diet with lots of sugars can favorize the development of tumors in your body. Moreover, your pancreas, the organ which produces insulin in your body, must increase its turnover of insulin to break down surplus sugar. This increase of insulin, according to the chief of cancerology department, stimulates the growth and diffusion of cancerous cells. It is imperative then to limit the consumption of fine sugars.

? 第一种方法:我们可以查英文词典 ? 第二种方法:我们也可以利用人工智能技术 的机器翻译。

? www.hao123.com/ss/fy.htm

现在的机器人可以说是无所不能,他们会行走,会说话。但是您 见过会骑自行车的机器人吗。昨天,日本的一种会骑自行车的机 器人在中国亮相。下面我们就一起去看看他吧。 这个正在骑自行车的机器人,就叫村田顽童,它是目前世界 上唯一可以骑车的机器人,而且骑自行车的技术已经超过了人类。 别看它身高只有半米左右,但它既可以以每小时2公里的速度骑自 行车,还可以在完全停止时也能在原地保持平衡,不摔倒。想想 您最开始 学骑自行车的时候,把握平衡是不是一件很难的事情, 其实这对机器人来说也一样。而它实现平衡的秘密就在于这个陀 螺传感器。村田顽童不仅可以在平地上骑车,还会在坡道上行走, 它可以自动识别障碍物,并预知道路的倾斜度,它身后背的大书 包其实就是电池。另外,它的身上还安装了高质的音响,可以在 骑车的同时播放好听的音乐。看它一眨一眨的眼镜,您是不是觉 得大开眼界了呢。

第四章 文本和表格信息加工

体验文字处理技术
字母文字 象形文字

以字母拼写方法的不同表达不同的含义
使用自身的“形”直接昭示其含义

汉字起源于象形文字,至今仍然保留了象形文字的特点。 汉字的造字法有四种:象形、指事、会意、形声。
象形

指事

这是一个指事字。从字体上看,就是本 字倒过来。上部为树头,下部为树梢, 在树梢上加一小横,就表示这里是树梢。 因此,末的最初的意义是树梢。

体验文字处理技术
金文「明」为日月幷照之会意字。 会意

东巴文字——现代活着的象形文字

东巴文字

体验文字处理技术
历史上使用的文字处理技术
手写 刻字 雕版印刷 活字印刷 机械式 打字机 计算机 文字处理

计算机文字处理
只能处理英文 可处理包括象形文 字在内的任何文字

如何在计算机中处理汉字?

汉字的编码
目前计算机上使用的汉字编码主要有三种。
输入码 (外码)
用于输入汉字的编码

全拼编码:xiong
区位码 :4860


用机内码 表示、存储

五笔字型:CEXO

机内码 (内码)

用于存储汉字的编码 如国标码(GB)和 BIG5码

输出码 用于输出汉字的编码 (字型码)

用汉字字型 输出汉字

汉字的编码
? 输出码(字型码): 字模(点阵、向量)
● ● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ● ● ●

→ 00010000 → 00010000 → 11111110 → 10010010 → 11111110 → 00010000 → 00010000 → 00010000

储存这个字型码需要8×8=64位二进制, 即8个字节(1字节=8位二进制)

用了64×64 ×1个格子

1字节=8位二进制
(1B=8bit) 共用了64 ×64位的二进制位 所以所占的磁盘空间为64 ×64÷8=512B

文本信息加工例子

办公软件发展简史 一、国外篇 1979年 MicroPro公司推出字处理软件的先锋产品WordStar,立即以它强大的文字编辑功能征服了用户。 同年秋天,VisiCalc电子表格软件上市。 1982年 WordStar销售量超过100万套,MicroPro公司也由此跻身于全美大型软件公司行列。由于WordStar的普及和推 广,大大的提高办公效率,促进全世界的办公文秘人员的办公自动化进程,。 也就在这一年,微软从WordStar身上看到了字处理软件的拥有的广阔市场,开始了字处理软件的市场争夺, 比尔· 盖茨将微软开发的这款字处理软件命名为MS Word。 电子表格软件Lotus 1-2-3发布。 1983年1月1日,微软发布Word For Doa 1.0,这是一个里程碑式的软件产品。技术非常领先,Word从底层开始 就是为图形界面设计,是第一套可在计算机屏幕上显示粗体,斜体,能显示特殊符号的文字处理软件,支持鼠 标和激光打印机。

可惜的是Word并没有获得成功,这一次的对手是WordPerfect。WordPerfect通过用户口碑宣传和优良的售后服 务,后来居上。WordPerfect在计算机杂志上的广告是公司一张付给电话公司的影印帐单,大笔的电话费说明 公司对用户的周到服务。 正面作战不行,微软就转移了战场。微软电子表格软件Excel在苹果的Macintoah电脑上取得了成功,西蒙尼对 图形用户界面驾轻就熟,设 计应用软件时早就考虑到图形界面,它们全部采用C语言编程,其它对手的如 Lotus 1-2-3用汇编语言编程,移植很困难。微软显示了它在图形用户界面上的力量。 1990年,微软公司完成了Word的视窗1.0版本开发,视窗版Word终于超过了WordPerfect,成为文字处理软件销 售的市场主导产品 1993年,微软又把Word 6.0和Exce1 5.0集成在Office 4.0套装软件内,使其能相互共享数据,极大地方便了 用户的使用。 1999年8月30日, Microsoft Office 2000中文版正式发布。这个版本全面面向Internet设计,强化了Web工作 方式,运用了突破性的智能化中文处理技术,是第三代办公处理软件的代表产品。 6月,Office XP的中文版中国市场上推出,这个版本新增了Sharepoint功能,能让人们建立自己的私人网站来 分享信息。另外具有特色的一点是,当自动死机时程序能够自动保存数据。 2003年 11月13日,Microsoft Office 2003在北京正 式发布。这次微软提出了新的叫法,即Microsoft Office System。严格的说Office 2003只是Office System的核心部分,除此之外还包括2003版本的Visio , FrontPage,Publisher 和Project;两个全新的程序Microsoft Office OneNot 和 Microsoft Office InfoPat;以及四个服务器产品,如Office Live Communications Server 2003 和 Exchange Server 2003等。

?

二、国内篇 1988年,国内第一套文字处理软件WPS1.0发布 1994年,WPS占领了中文文字处理市场90%,微软Word4.0同年进入中国市场。 1996年,随着Windows操作系统的普及,通过各种渠道传播的Word 6.0和Word 97成功地将大部分WPS用 户过渡为自己的用户,WPS的发展进入历史最低点。 1997年,WPS 97发布,这是第一个在Windows平台下运行的中国本土文字处理软件,市场反应平平。 1999年,WPS 2000在Office 2000之前抢先发布,并且开始集成文字办公、电子表格、多媒体演示制作 和图像处理等多种功能,但是在MS Office的文件格式已经成为大多数人的使用习惯的情况下,WPS 2000虽然在功能上达到了当时国产办公软件的最高峰,但对微软的反击效果却非常有限。 2001年,WPS更名为WPS Office,开始尝试兼容WPS和MS Office不同时期的各个版本。 2001年12月8日,一家名为永中科技的软件公司在北京宣布开发成功“世界上第一个真正的Office”,众 多权威专家评价“这是我国软件业的一件大事。” 2002年6月18日WPS Office的最新版本——WPS Office2002正式发布,金山宣告突破微软格式壁垒的努 力成功。 对于用户最为关心的格式兼容问题,WPS定义了一套非常完整的称之为“中间层”的通用数据传输协议, 实现微软与WPS在文件格式上的读写双向兼容。不但可以将WPS文件保存成DOC、XLS、PPT文件,还能读 取大部分的MS Office文件。 2002年10月26日,无锡永中科技有限公司在北京正式推出永中Office个人版集成办公软件V1.0正式版, 获得海内外众多用户的好评,被视为国产办公软件的一颗“新星”,为国产办公软件注入新鲜血液。 2003年8月30日,最新版的WPS Office2003在全国统一上市。 与以前的WPS系列产品相比,WPS Office2003更加体现了开放、高效的办公理念,在兼容性、易用性上 都有了质的飞跃,从使用习惯到文件格式都可以完全兼容微软Office软件。 2003年8 月28日,永中科技宣布其最新产品永中Office2003正式上市。这个版本在速度和兼容性方面有 较大突破,此外,新版本对硬件配置的要求降低,并解决 了受制于Java语言的速度问题。在永中 Office2003版中,最让人刮目相看的当数兼容性的突飞猛进。现在的永中Office2003除了比1.0 版在读 MS文档上有相当的改进外,更能直接写出(原1.0版做不到)MS文档格式,基本上数据和属性的读写方面 都能保持兼容一致。另外值得一提的是,永中 Office2003比1.0版在性能上提升了28%到35%。

WORD

永中OFFICE界面

WPS界面

作业
? 双击打开 浏览器 ? 搜索“再别康桥”的全文,复制该诗全文; ? 打开Microsoft Word;

? 粘贴该首诗;
? 插入艺术字;

? 保存文档到E:\中,命名为“再别康桥”;
? 提交作业。

文本信息的结构化和形象化

回顾一下上节课的内容

获取天气信息的流程图

获取周日郊区的天气情况 拨打121查询 网络 电话 报纸 电视 天气晴好

文本信息的结构化表达
?

结构化的表达方式
? 项目式

? 表格
? 结构图

? 流程图
? ……

项目式表达

表格表达

结构图表达
音乐

中国音乐

外国音乐

港澳台

大陆

日韩

欧美

男歌手

女歌手

组合乐队

周杰伦

王力宏

……

流程图表达

文本信息的结构化表达
例:班委会组成说明(纯文字表达): 本班委会设班长一名,副班长2名;下设学 习委员、生活委员、宣传委员、体育委员、文艺 委员、电教委员各1名;每个学科设1名科代表, 隶属学习委员直接领导。

文本信息的结构化表达

文本信息的形象化表达
形象化的表达方式指借助生动的图形、 图像表达信息,强化表意效果,这不公可以 增强文本信息的可读性,而且可以超越语言 文字壁垒,实现更深刻意义和更广范围的信 息交流。

文本信息的形象化表达
网 上 选 课 流 程 图 :

在字处理软件中绘制表格

作业
? 用WORD软件制作出自己班级的课程表。 ? 从中体会文本信息的结构化表达

表格信息加工
选择合适的软件加工表格信息。

根据不同的表格内容选择合适的加工软件:
比如课程表,一些常用的表格,只要用我们上节课 讲的WORD软件就完全可以实现。 再比如要对表格里面数据进行计算,排序,筛选, 汇总,透视等一些 较为复杂的操作时,那么就应该选择OFFICE里面的 EXCEL

而在我们的学习和生活中,经常要遇到各种表格数据, 比如成绩表、学生入学登记表、课程表等。表格中的数据, 往往要经过一些处理才符合我们的要求,比如计算学生成绩 表中的平均分、及格率等。依靠手工统计数据,是一项繁重 的工作,不仅费时、费力,而且不能及时提供人们需要的信 息,而应运用Excel等加工软件来处理各种数据,这样可以大 大地提高工作效率、工作质量。

认识EXCEL
? Microsoft Excel是微软公司的办公软件 Microsoft office的组件之一 ? 一般称它为电子表格软件。 ? 图标:

? 电子表格文件的扩展名:

.xls

? 表格信息加工包括信息的表格化、表格数 据的处理和表格数据的图形化三个方面。 信息的表格化是结构化表达的一种方式, 我们在上一节中已经有了一些了解。一般 而言,数据总有它的归属,数据和归属之 间就构成了结构化关系,因此可以表格化 表达。

? 如何启动:
?1 ?2

? 如何保存

名称栏 编辑栏

工具栏

行号, 列标

输入数据
在编辑栏里面输入数据
效果其实是一样的。 在单元格里面输入数据 输入数据之后, 可以回车确认

自动填充 当你们要输入1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ……………… 我们人为去输入那未免就太没有有个性化的了,计算机的优 势也无法体现了。 EXCEL 里面就有自动填充的功能可以帮我们做这些比较烦 琐的事情。
先输入序列的初始值,将其选择 在 指针对准充柄(指针表现为黑色十字形) 按住左键拖动 ,就可以完成。 还有是星期一,星期二,,, 甲乙丙丁 一月 二月 三月 第一季 第二季 第三季 子 丑 寅卯 辰

? 表格数据处理是借助表格对数据进行计算、 排序、筛选、汇总、透视等处理。 ? 提示客观事物随时间、地点、及其他条件 的不同而变化的规律,以帮助我们发现问 题和解决问题。

处理电子表格
? A、表格单元格的地址(这里只讲解相
对地址)

B、
? ? ? ? ? 数据的计算: 求和公式sum( )、 平均数公式average( )、 最大值max( )、 最小值min( )。

? C、数据的筛选:学生对表格中的某一特定 数据所蕴含的信息进行筛选处理。(简单 通俗来说就是从表格中选中符合某个特定 条件的数据来) ?

? D、数据的排序:对表格进行一般排序或进 行自定义排序:有时候我们可能对数据进 行排序,如对学生的成绩排名顺序来进行 排序,那么如何对数据进行排序呢?学生 完成一般排序和自定义排序的学习。 ?

? E、数据的分类汇总:有了排序的结果,我 们可以对数据进行分类汇总(也就是说先 进行排序,然后再汇总)。

数据透视表:数据透视表是一种对大量 数据进行快速汇总和建立交叉列表的交 互式表格。它可以转换行和列以查看源 数据的不同汇总结果,可以根据需要显 示指定区域内的数据,还具备查询应用 的功能等。

需完成任务

回顾
? ? ? ? ? 自动填充 (复制公式) 输入技巧 地址 求和 sum 公式 =

常用公式 电子表格数据的计算常用公式: ? 求和公式sum( )、 ? 平均数公式average( )、 ? 最大值max( )、 ? 最小值min( )。 ? 注:在使用公式时,输入时必须先输“=”









单元格:

? 单元格是表格中行与列的交叉部分,它是 组成表格的最小单位,单个数据的输入和 修改都是在单元格中进行的。

工作表:

? 工作表是一个由若干行和列组成的表格, 一行和一列的交叉部分称为单元格。一般 而言,数据处理都是在单元格内进行的。 电子表格常常处理成批的数据,它一般包 含大量的单元格,最多为65536*(256) =16777216个单元格。

工作簿: ? 工作簿一般由若干个工作表组成,并以文 件形式存放在磁盘上。所以,工作簿是面 向用户操作的一个概念,而文件则是面向 计算机系统的一个概念。

工作表与工作簿
工作簿 在EXCEL中,工作簿是处理和存储数据的文件,每个 工作簿可以包含多张的工作表,因此可以在一个文件中管 理多种类型的相关信息。 工作表 使用工作表可以显示和分析数据,可以在多张 工作表上输入并编辑数据,并且 可以对不同的工作表的数据进行汇总计算。

工作表标签

数据类型 ? 数据类型是针对于单元格内的数据。 有:

自动计算

排序与筛选 ? 例子

筛选 ? C、数据的筛选:学生对表格中的某一特定 数据所蕴含的信息进行筛选处理。(简单 通俗来说就是从表格中选中符合某个特定 条件的数据来) ?

请大家参看课本73页 ? D、数据的排序:对表格进行一般排序或进 行自定义排序:有时候我们可能对数据进 行排序,如对学生的成绩排名顺序来进行 排序,那么如何对数据进行排序呢?学生 完成一般排序和自定义排序的学习。 ?
杀毒软件例子

杀毒软件例子

? E、数据的分类汇总:有了排序的结果,我 们可以对数据进行分类汇总(也就是说先 进行排序,然后再汇总)。

完成作业 ? ? ? ? 打开教师机中的“筛选与排序” 1请筛选出3班学生的选修课程 2请按学号的递减排序 3体会自动计算,看一下共有多少个学生。

回顾上节课内容
? ? ? ? ? ? 工作表 工作簿 数据类型 自动计算 排序 筛选

(1)此表单元格范围是( );标题中的内容需要独占一行,应单击 ( ),则合并了单元格的范围是(①)。 A.A1:G6 B.A1:G1 C.A1:G7 D.A3:G6

(2)B2:G2中的内容输入的形式是(



A.数值

B.文本

C.货币

D.时间

(3)改变表格中的文字的字号应在“单元格格式”对话框中修改,应选择( )选 项卡。 A.数字 B.对齐 C.字体 D.边框 E.图案

图表

P76

表格数据的图形化实质是表格内要素关系的 图形化展开, 它反映了数据之间的直观比较,增强了数据 的可读性, 从而使我们更容易发现和理解事物之间的性 质,特征及变化规律。

图表
300 250 200 150 100 50 0 KV 金山 诺顿 瑞星 其他 门市一 门市二 门市三 门市四

柱形图:擅长比较数据间的多少 与大小关系,用于比较相交于类 别轴上的数值大小。

300 250 200 150 100 50 0 KV 金山 诺顿 瑞星 其他 门市一 门市二 门市三 门市四

线形图(折线图):按时间轴表 现数据的变化趋势。

KV 金山 诺顿 瑞星 其他

饼形图:显示每一数值相对于总 数值的大小,适用于描述数据之 间的比例分配关系。

1、创建图表
1、选择用来创建图表的单元格;

2、插入?图表;
3、选择图表类型; 4、单击“完成”按钮。

2、图表的编辑
1、图表的移动 将鼠标指向图表的任意处,拖动鼠标即可。 2、图表的缩放 将鼠标指向图表的控制点上,拖动鼠标。 3、图表的修改 可以在图表产生之前或产生之后双击元素进行 修改 4、图表的删除 选中图表,然后按Delete键。

4.2.3表格数据加工的多元化
数据是对客观事物的量化,这个客观世界是丰富的、多元的, 因此数据所包含的信息也是多义的。 例:某企业有股东5人,员工100人,1990-1992年的三年间, 该企业的收益情况如下表,要求根据表中的数据绘制成图。

1.站在企业主管的角度考虑
从图得知:股东和员工双方共同发展,有福同享,有难同 当。这是企业主管最愿意看到的局面

股东红利(万元) 1990年 1991年 1992年 5 7.5 10

工资总额(万元) 10 12.5 15

2.站在工会的角度
股东红利三年来增长比率平均是50%,而员工工资总额增 长比率平均是25%,显然员工工资的增长比例是股东 分红增长比率的一半,应该适当增加员工的工资。
股东红利增长比率 100% 150% 200% 工资总额增长比率 100% 125% 150%

1990年 1991年 1992年

3.站在员工的角度
? 员工们则对原始数据做了转换,做了表格, 并依据上面的数据,绘制了图表。

1990年 1991年 1992年

股东个人收入(元) 工人个人收入(元) 10000 1000 15000 1250 20000 1500

思考与总结
因为
数据是对客观事物的量化,由于客观 世界的丰富性和多元化,数据所包含的信 息也是多义的 并,人的角色不同,需求有所差异, 对数据的加工带有一定的选择性。

课堂作业
? 复制教师机中的“试题”的电子表格文件 到自已的计算机中, ? 做完其中的试题 ? 上交作业。

横线以下是传奇数码公司年度销售量统计表 1在第10行插入标题“2003年全年销售量统计表”,设为黑体16号字体,居中,并在标题与表格之间插入一个空行 2.在表格的相应位置插入四月份的数据,四月,9099,960,89,588,200,1496 3.求出每项产品的全年平均销售量,填入"平均"一行中的相应单元格(不保留小数位); 4.将每个月的总销售量求出后填入该月的"总销售量"一列中. 5.为保证数据都能正常的显示,列宽选用"最适合的列宽". 6.插入一个显示每月总销售量的柱形图,图表字体为新魏,12号绘图颜色,设置见示例,图的位置放在B28:H42

2003年全年销售量统计表
月份 产品一 产品二 产品三 产品四 产品五 产品六 总销售量 一月 8900 980 82 4852 182 1389 16385 二月 15612 900 100 497 199 2100 19408 三月 11055 1120 87 385 183 1192 14022 五月 10300 790 87 697 180 1688 13742 六月 15800 1030 89 590 189 1490 19188 七月 18210 790 98 396 185 1380 21059 八月 12911 920 86 484 110 1299 15810 九月 9920 680 79 274 185 1681 12819 十月 10280 890 93 587 194 1386 13430 十一月 18940 690 78 496 257 1768 22229 十二月 15800 840 98 589 284 1194 18805 平均 13430 875 89 895 195 1506

5.1数字化图像的设计与加工

什么是数字化图像?

1主体:一枚“中国印”, 印章中是一个变形的汉 字“京”字。

2表明的奥运的时间、地 点、主题、文化特色。

3下面是人人都知道的奥 运五环标志。

图像的独特魅力
1.信息丰富、形象直观

2.跨越障碍、增进交流

实践一:
请打开D盘“实践一”文件夹中的图像观察,并进行 填表
文件名称 01.wmf 02.bmp 03.jpg 04.wmf 文件大小 放大后是否失真(模糊) 色彩、层次丰富与否

图像的类型
点阵图 向量图

概念

由许多点组成的,组成图像的点 也叫矢量图,以数学的向量方 称为像素,足够多的不同色彩的 式来记录图片的内容(如线段 点组合在一起可以制作出层次分 只需要记录两个端点的坐标, 明,色彩丰富的图像 线段的粗细和色彩)

文件大小 失真情况
制作软件

文件容量相对较大 缩放和旋转时容易失真
Photoshop , 画图等

文件容量相对较小 缩放和旋转时不会失真
Flash 等

实践二:
按照要求,做出如下的图形用于表达信息:

数字化图像的设计与加工
? ? ? ? 数字化图像 图像的独特魅力 图像的类型 设计图像表达信息

数字化图像的采集与加工
课本P85

上节课:
? 两种图像的类型: 点阵图像 ? 它们的不同特征: 向量图像
点阵是以像素为单位进行存储 向量是以数学的向量方式存储 点阵的放大缩小或旋转会失真 向量的放大缩小或旋转不失真 色彩相对比较丰富的是点阵, 点阵图像的文件容量相对比向量的大

数字化图像的采集
? 数字化图像的获取一般有哪些途径? 1.使用数码相机拍摄,直接把外界的景 像转换成数字信号,可以方便地传送到计 算机中。

? 2.已有的印刷图片,可以借助扫描仪转 换成计算机可以处理的数字图像。

? 3.从网络上或者是其他数字化资源中获取 需要的图像素材

关于PHOTOSHOP
? Photoshop专业的图像处理工具,功能强 大,操作复杂,效果卓著。

主要是用 来选取

加工实例
? 分析处理前的照片:

歪 光线太暗 不清晰 标题字太小了 处理后

主要操作步骤
? ? ? ? 1.旋转 2.裁切 3.色彩调校 4.滤镜调整

具体操作步骤
? ? ? ? ? ? ? 先复制图片文件到本机 1.文件-打开-未处理的图像 2.先全选整张图像,再按:“编辑-变换-旋转” 3.裁切工具 4.“图像-调整-亮度与对比度” 5.椭圆选框,选中标题,命令“编辑-变换-缩放” 6.命令“滤镜-锐化-USM锐化”

上节课内容:
图像的类型 图像的加工 图像的合成

音频视频动画的信息加工
音频、视频、动画者是信息的重要表达 方式,由于数字化音频,视频和动画 在加工、存储、传递等方面较便利, 因此,它们正日益成为信息社会人们 进行信息交流的重要手段

5.2.1数字化音频的采集
? 采集:
? 可以已有的音频资源中寻找或者截取。 ? 也可以将传统的以磁带介质记录的声音

信号转换成数字信号。 ? 还可以采用数字化音频设备进行现场录 音。

采集的过程
? 用计算机录或是用录音笔MP3等录音设备: ? 设置好参数就可以。注意过程中的仔细观 察声音参数的变化。实时调整以保证音效。

音频信息的基本加工
? 打开: 用合适的声音编辑软件(如COOL EDIT ) ? 选择 ? 操作 ? 保存

音频的简单合成
? 声音的合成可以获得一些特殊的效果.也是 专业制作人员用于获得丰满优美的音效的 常用方法. ? 合成的操作步骤请同学们自己看课本P92

回顾一下
? 音频信息的加工:
Cool edit ? 加工、合成、工具软件、
? 扩展名:

wav .mp3 .wma ?图像信息的处理
–软件:
–课本P88 表5-4

–扩展名: –.bmp .jpg (jpeg) .gif .wmf

5.2.3视频、动画的简单加工

什么是视频 ?
? 连续 ? 画面 ? 实际拍摄

动画的加工
? P93 动画是利用一定的技术手段使人工绘 制的画面连续呈现形成动态的场景. ? 三维动画 ? 二维动画:是通过指定的关键画面(也称为关 键帧.)在关键帧之间由软件自动生成中间过 渡画面.其制作容易.

视频工具P98
Media play 视频播放工具,主要播放AVI、WMV格 式文件 超级解霸 视频播放(VCD、DVD)工具,主要播放 MPG、DAT格式文件 会声会影 视频编辑工具能编辑AVI、MPG等格式文 件,界面友好,功能实用,面向大众。 Premiere 视频编辑工具能编辑AVI、MPG等格式 文,操作复杂,功能强大的专业工具

动画工具P98
? Flash ? 3D Studio MAX

视频的采集
? 直接采集:数码摄像机

分步采集:录像带-视频采集卡-信号转换

计算机动画制作初步

? 制作一脸型动画

第六章 信息的集成与交流
集成 发布 交流

信息的集成
? 信息的集成是一种综合表达信息的手段。 ? 日常生活中有很多信息集成的例子:
? 课件、专题片、网站、报刊、

? 复杂的过程
? 不仅是技术上、而且还有艺术上

信息集成的一般过程

选题立意阶段
? 主要内容 ? 中心议题

设计规划阶段
? 内容结构
? 总体设计 ? 详细设计

? 素材
? 选择获取 ? 加工

开发制作阶段
选择工具

开发制作阶段
选择工具:
基于页面 基于时间 基于图标

评估测试阶段
? 设计不可能一次到位

信息集成实例
? 主题-规划-素材-制作-评估测试-发布
? Logo

? 制作网站。
? 打开FrontPage ? 新建站点、主页 ? 建立其它网页,网页可有表格、图片、视频、动

画等 ? 集成成一网站 ? 测试、发布

网页的扩展名
.htm .html

网页的制作工具
frontpage

6.2.2信息的发布
? p119信息发布的类型(要记住例子)
? 个人信息的发布: ? 行业信息的发布:

? 官方信息的发布:

网络信息发布
? BBS、网络广告、电子邮件、博客 ? 制作自己的网站。 ? 网站
? 购买域名
? 申请网站空间 ISP (网络服务提供商) ? 上传网站。

6.3信息交流
? 实例 QQ BLOG、BBS、EMAIL ? 影响 ? 方式:
? 文件交换
? 网上聊天

做个一有自我保护意识的文明网民
? 法律约束 ? 个人隐私 ? 防病毒

回顾
? 集成
? 过程:选题立意、设计规划、开发制作和评估测试

? 发布 ? 交流

回顾
? ? ? ? ? 信息集成的一般过程: 选题立意阶段 设计规划阶段 开发制作阶段 评估测试阶段

回顾
常见的信息集成工具 网页 及 扩展名
Front Page Dream weaver

演示文稿 powerpoint
扩展名
.ppt

Authorware 方正奥思

第七章 信息资源管理

? 本章所述的“信息资源”,可以指我们在工作、 学习、生活中积累知识的有具体载体存储的信息, 包括文本、音频、动画等多种媒体表现、印刷品、 计算机文件、光盘产品,或者仅仅是其中的包含 有相对完整内容的某个片断而已,也可以数据库 中特定结构的广义数据。

身边的信息资源管理
练习:试找出身边的信息资源管理 1.每天晚上学习完后,你如何整理书包里的书? 2.在你衣柜里有许多衣服,你如何管理你的衣柜? 3.章雪钰喜欢收集邮票,邮集本中有很多邮票,但她不懂 得管理这些邮票,请同学们运用已有的生活常识画一个流程图。

图书馆的书是如何管理的?
①采 途径:购买、定购、交换、赠送 “采”为积累图书做基础,是图书馆开展工作的物质基础。 要求:有目的、有重点性、有针对性、有系统性 ②分(依据图书分类法,把图书分为若干类,以便于管理和使用。) 图书分类法——按照一定的思想观点,以科学分类为基础,结合图书 资料的内容和特点分门别类组成的分列表。 常用:《中国图书馆图书分类法》(《中图法》)、《科图法》、 《中国人民大学图书馆图书分类法》(《人大法》) ③编(编制图书目录) 如:书名目录、著者目录、分类目录 管理方法:分类标引、主题标引、目录卡片、索引卡片

④藏(上架管理) 图书馆按照顺序排架方法对图书进行整理,最好是按“学科排 架”→“分类号排架”→区号排架 ⑤用(图书馆向读者提供各种服务) 方式:借(外借服务)、阅(阅览服务)、咨(参考咨询)、制 ( 制文摘索引)、印(资料的复印) 方法:卡片索引查询、卡片记录借阅、归还信息 ⑥剔(注销管理) 需要制定规章制度和相关标准

个人数字化信息资源

问题:在计算机中如何快速找到自己所需的文件?

?
? ?

需明白文件放在何处,明确其具体路径 在计算机中利用资源管理器来管理文件 或者用搜索进行查找

1、文件和文件夹:

文 件 存 储 在 硬 盘 里

C: D : E:

文件夹:用来存放文件

文件:图形、图象、文字、声音、影片、数据 课件、程序

2、用资源管理器管理计算机资源
资源管理器是windows系统提供的信息资源管理工具.
“+”表示该 文件夹未展 开里面还有 文件或子文 件夹;“-” 表示该文件 夹已展开。 无标志表示 该文件夹中 无子文件夹 分割线 可随意 移动

采用目录树实现目录管理

文件夹管理状 态

3、文件的路径
? 可用来指示文件在计算机中的保存位置,以文件所在盘符 开头(A:C:、D:、E:……),后面依次是文件所在 各级文件夹名,之间用“\”隔开。
如:在c盘中的图片文件夹中有一个名为卡通的子文件夹,里面有一个名为 kitty.jpg的图片,请描述该文件的路径。 C:\图片\卡通\kitty.jpg

练习:
1、在软盘中的音乐文件夹中有一个大陆子文件夹,在里面有一个名为飘 摇.mp3的文件。 A:\音乐\大陆\飘摇.mp3 2、sun.jpg文件存在名为“images”的文件夹中,该文件夹存在C盘中。 C:\images\sun.jpg

4、文件、文件夹的基本操作:

(1)、创建文件夹: 如何新建自己的文件夹: 在欲存放文件夹的位置上点右键,将会 出现一个菜单:
A、选择: 新建- 文件夹

B、命名

(2)如何删除文件或文件夹(极危险的动作) 选中要删除的文件或文件夹,按删除键

(3)、文件的拷贝和移动: Ⅰ、文件的拷贝:选中源文件>拷贝(复制) >选中目标文件夹>粘贴 什么是剪贴板: Windows 98中的剪贴板是一块可以暂时存放 信息的专用区域,是用来在各种应用程序之间传 递信息的中间媒介。可以存放的信息种类是多种 多样的,可以是文字、图像、文件等,信息量可 以从一个字符到几百兆的文件,简单说,只要能 够在硬盘上存储的信息,就能存放在剪贴板里。

Ⅱ、文件的移动:选中源文件>剪切 >选中目标文件夹>粘贴

其它利用数字化信息资源管理实 例
? 用PDA安排计划 ? 用电子表格管理财务 ? 用收藏夹分类管理网址

利用数据库管理大量信息
? 体会数据库管理
? 做课本P144实践

实践1:
? ? ? ? ? 用IE浏览器在地址栏中输入: 192.168.10.202 添加新学生:你的名字 为新学生设置选修课程 查询

实践2:
? 打开教师机中的高中共享文件夹中的 “学生选修课程信息库” 查看它的扩展名 查找你的姓名,和其他信息 对里面的信息试着操作

认识数据库管理
? 课本P145 ? 数据库 ? 软件:Access
? 扩展名:
? 数据表中 ? 行: ? 列:

.mdb

记录 字段

DBMS


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