当前位置:首页 >> 其它课程 >>

七年级道德与法治第一单元第一课中学时代教案


第一单元 第一课
教学目标: 1.理解新起点、大礼包的内容。

成长的节拍

中学时代 第一框 中学序曲

2.掌握中学时代对我们所起的作用。 教学重点、难点: 中学时代对我们所起的作用。 教学过程: 课堂导入:《校园生活》视频。 思考: 1.同学们从画面中看到了什么? 高大的教学楼、同学们在打篮球、音乐汇演.

...... 2.你觉得初中生活怎么样。很棒!丰富多彩。 3.你对你的初中生活有什么打算? 我希望我的初中生活生活能看更多的书,能唱更好听的歌曲,运动会上拿 奖......... 新的起点:活动一:畅所欲言分享“新” 踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了那些新鲜事、感人事请大胆 说出来与同学们分享。 新鲜事:新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表,新的板报内 容....... 感人事: 看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里,一名 学生主动将正在咆哮的水管拧住。 与小学相比有那些新变化? 作业多了,时间紧了,阅读量大了,知识面广了,动脑的题和事多了,朋友 多了........感觉自己长大了。 3、 有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色?你怎么认为? (同 桌相互提醒) 教师总结:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可

以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的 基础。 (2)开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己, 认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义......... 成长的礼物 活动二:礼物接接接 新的阶段,新的起点,每个人都对自己有新的期待,你期待中学时代接到什 么样的大礼包呢? 要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动:你打算怎么做? 快快说出来吧! 要求:1.小组为单位,照样子写句子: 例如:(1)希望获得探索更多的知识,希望培养更多的兴趣爱好,希 望自己越来越坚强.......( 2)多读书、上课钻心听讲、不懂就问........ 2.每组选记录员一名。 3.各组的记录员把记录的结果向全班汇报 。 教师总结: 1.(1)给我们提供发展自我的多种机会。(2)能激发我们的潜能。日新月 新我常新。(3)不断的完善的自我。 2.珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。 课堂小结: 本节课我们一起拉开了中学的序幕探讨到了“新”起点、成长礼物、付诸的 行动。 学以致用: 1.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是( ①更多新同学,新老师 ③宽阔美丽的校园 ① ③④ B.①② ②学习更多的科目 ④看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等 C.②④ D.①②③ A )

中学生活馈赠给我们的礼物有哪些? 板书设计: 新的起点 中学序曲 成长的礼物

第二框
教学目标:

少年有梦

1.通过学习,让学生从小怀抱梦想,树立目标,用健康向上的美好心灵去实 现创新进取的人生。 2.帮助学生确立正确的梦想;在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想 教学重点、难点: 1.重点、帮助学生确立正确的梦想 。 2.难点、是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 教学过程: 有梦想就有希望,有希望就有未来,我们每一个人都拥有自已的梦想,今天 我们一起进入“少年有梦”的学习。 听音乐《梦想起航》 师:你们知道“梦想”是什么? 生:畅所欲言 师总结: 梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望,是人类最天真最无 邪最美丽最可爱的一种愿望。 师:接下来就让我们打开自己梦想百宝箱倾听你那美丽的梦想。 生: ① “我以后想当超人, 帮助好人,战胜坏蛋”;②“我长大了想当老师, 教别人学知识”;③“我长大了想飞上太空去看看”;④“我长大了要养好多小 动物,让他们不再孤独”;⑤“我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因为 我爱他们”...... 欣赏:周恩来、莱特兄弟的图片 探究一----有梦就有希望 1.名人故事引入 师:有梦就有希望,有梦想才能有进步,我们一起来听“莱特兄弟的飞翔之 梦”的故事吧。 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有 一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消 失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要 去一个温暖的地方, 在那里安家, 度过寒冷的冬天。 ” 大儿子眨着眼睛羡慕地说:

“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的 大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想, 你们也能飞起来。”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父 亲, 牧羊人说: “让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是, 牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将 来就一定能飞起来,去想去的地方。” 生:...... 教师小结: 师展示课件: 1.有时“梦想”是不切实际的,虽然美好,但在常人看来是不可能的。可 是,现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜:“莱特兄弟的飞翔之 梦”能实现吗? 2.梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什么作用?(可以对照课本 9--10 页) 生:...... 教师小结: 师展示课件: 1.实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大 ——哥哥 36 岁,弟弟 32 岁时——他们果然飞起来了,因此他们发明了飞机。这 两个人就美国的莱特兄弟。 2.它能够让莱特兄弟坚持飞翔的正确方向不动摇、不断的激发莱特兄弟飞 翔的热情和勇气,激励着莱特兄弟激发自己的潜能,一又一次的进步和发展。 欣赏:杨利伟、刘翔的图片 教师小结: 我们共同生活在祖国的怀抱中,我们个人的梦与与祖国的梦、与时代的脉搏 紧密相连,让我们一起携手共享人生出彩的机会,共享梦想成真的机会,共享与 祖国和时代共同成长的机会。 欣赏:杨利伟、刘翔的图片 探究二-----努力就有改变 梦想不能仅是一张小小的纸片,我们更不能让梦想只是一个梦而已,我们 要用自己的实际行动来证明:我们的未来不是梦! 师展示课件:《莱特兄弟的真实故事》

莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。 他们先是伏在山坳里观察老鹰是怎么飞 的,然后把它一步一步画下来。按照老鹰飞翔的样子,兄弟俩在 1900 年 10 月, 终于制成了他们的第一架飞机---滑翔机。1896 年莱特兄弟从发明家兰莱,飞行 失事牺牲中深受影响,仔细研究兰莱飞机的部件,从中获得了很多宝贵的经验。 他们又开始了自己新的试验, 这次他们在地面上安置两根固定的木头轨道,把飞 机放在上面,弟弟维尔伯坐上去,发动飞机。飞机在轨道上滑行后,就嗖地一下 升上天空了。“啊,,终于成功啦!”话音还没落,飞机突然坠落下来。 “到底什么原因呢?” 兄弟俩又开始思考起来。 他们试着把轨道从斜坡上拿下来, 放在平地上,再次试飞。这回飞机一下子飞到三米多高,而且能水平向前飞。飞 机飞行了 30 米左右后,稳稳地落到地上。莱特兄弟别提有多高兴了。 “我们成功了!我们成功了!”他们抱在一起,笑得眼泪都出来了。 莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞机成功总共用了 26 年,失败了无数 次,试飞的时候,莱特兄弟也多次摔伤。看来,任何事情都不是轻而易举成功的 呀。 莱特兄弟终于圆梦了,他们的法宝是什么? 生:是坚持不懈、是执着追求、是梦想、是不断的努力进取....... 师总结:是不懈的努力。努力是一种生活态度,是一种从头再来的勇气,对 坚定信念和美好的不懈追求。1、努力,需要立志。早理智,立大志,立长志。 把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。2、努力需要坚持。只要坚持,多 大的绊脚石也会变成垫脚石。3、努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的 想法。 改变自己就是改变自己的缺点,改变自己就改变自己落后的一面!面对未来 的人生我们要有努力改变自己的勇气, 还要有努力改变自己的决心, 具备了这些, 我们的人生就永远是一个有活力的人生! 板书设计: 少年有梦 努力就有改变 课堂小结: 这一节课我们围绕莱特兄弟的故事,一起学习了梦想的作用,以及怎样把梦 想变成现实。希望同学们自觉的把今天所学的知识应用与实际当中去。 学以致用: 1.少年有梦的作用(A)(1)能激发生命的热情。(2)不断进取。(3) 有正确的航向。(4)有梦就有成功。 有梦就有希望

A、(1)(2)(3)

B、(1)(2)(4)

C、(2)(3)(4)

2.下列说法不正确的是(B ) A 有梦就有希望 B .有梦就能实现 C.有梦需要坚持 3.下列对''梦想”说法正确的是(B) a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。b、梦想,是对未来的一种 期望。c、梦想是成功的基石。d、梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。 A 、 abc B、 abcd C 、 abd D 、bcd D .有梦就需要努力

4.怎样才能实现“我的未来不是梦!” 不懈的努力。1. 努力,需要立志。早理智,立大志,立长志。把自己的志 向融入到祖国和人民联系在一起。2. 努力需要坚持。只要坚持,多大的绊脚石 也会变成垫脚石。3. 努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的想法。 《伴着放飞梦想》结束本节课

教学反思:


相关文章:
人教版七年级上道德与法治第一单元第一课中学时代中学序曲教案
人教版七年级道德与法治第一单元第一课中学时代中学序曲教案_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。 文档贡献者 yamingaiy 贡献于2016-08-31 ...
2016人教版七年级道德与法治第一单元第一课中学时代教案
2016人教版七年级道德与法治第一单元第一课中学时代教案_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。2016人教版七年级道德与法治第一单元第一课中学时代教案 ...
2016人教版七年级道德与法治第一单元第一课中学时代教案
2016人教版七年级道德与法治第一单元第一课中学时代教案_其它课程_初中教育_教育专区。第一单元 第一课教学目标: 1.理解新起点、大礼包的内容。 2.掌握中学时代...
人教版七年级上道德与法治第一单元第一课中学时代中学序曲教案
人教版七年级道德与法治第一单元第一课中学时代中学序曲教案_其它课程_初中教育_教育专区。 文档贡献者 zhaohw1970 贡献于2016-10-19 ...
人教版七年级上道德与法治第一单元第一课中学时代中学序曲教案
人教版七年级道德与法治第一单元第一课中学时代中学序曲教案_其它课程_初中教育_教育专区。 文档贡献者 孝感昆山片玉 贡献于2016-09-11 ...
七年级道德与法治第一单元第一课中学时代教案
七年级道德与法治第一单元第一课中学时代教案_其它课程_初中教育_教育专区。第一单元 第一课教学目标: 1.理解新起点、大礼包的内容。 成长的节拍 中学时代 第一...
《道德与法治》第一课 中学时代【导学案】
道德与法治第一课 中学时代【导学案】_初一政史地_政史地_初中教育_教育...第一课 中学时代【导学案】 中学序曲 第 1 课时【学习目标】 情感、态度与...
人教版七年级道德与法治上册:第一课中学时代 考点汇总
人教版七年级道德与法治上册:第一课中学时代 考点汇总_其它课程_初中教育_教育专区。第一单元成长的节拍 第一课中学时代 核心考点 1.为什么说中学生活使我们站在...
人教版《道德与法治》七年级上册:第一课《中学时代》测试题(含答案)
人教版《道德与法治七年级上册:第一课《中学时代》测试题(含答案)_政史地_初中教育_教育专区。第一课 中学时代 一、单项选择题 1.中学生活把我们带进 一个...
2016新版七年级道德与法制上册第一课 中学时代 中学序曲 教案
2016新版七年级道德与法制上册第一课 中学时代 中学序曲 教案_政史地_初中教育_教育专区。中学时代 配乐诗朗诵《中学时代》 中学序曲 教学目标: 1、理解新起点、...
更多相关标签:
初一道德与法治第一课 | 道德与法治第一课教案 | 道德与法治第一课 | 道德与法治第一单元 | 道德与法治七年级上册 | 七年级道德与法治教案 | 七年级道德与法治 | 七年级道德与法治课件 |