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拍球—拍14


拍皮球
(小班) 活动目的: 1.发展拍球和协调能力。 2.培养创新的意识和能力。 活动准备:30 个皮球 活动过程: 一、准备活动: 1.名称:皮球热身操 方法:幼儿人手一个皮球,在场地内找一块空的地方;在教师的带领 下,一起做热身操,如:抱球伸展、弯腰、绕球等。 2.名称:自想玩法 方法: 幼儿自己想玩皮球的方法, 方法越多越好。 教师准备几种玩法; 头顶球、后劲停

球、屁股顶球、双腿夹球跳、双脚夹球跳等。 指导与建议:教师观察巡视,指导帮助。 二、主要活动 名称:拍球 方法: 根据教师的引导, 幼儿一起练习拍球; 拍球的方法: 右手拍球、 左手拍球、左右手交替、行进拍球、蹲下拍球、坐地拍球等等。 指导与建议: 教师与幼儿一起活动; 随时鼓励孩子、 与孩子同场竞技; 在休息的过程中,教师表演一下球技。 三、放松活动 名称:躺在球上 方法:屁股坐在皮球上,举高双腿拍脚、或者做滑滑梯;双脚站立皮 球,双手撑地,屁股抬高;躺在球上,手撑地,做蝎子状。 四、活动结束 幼儿拿皮球在教师前面排一排,然后一个接一个放回皮球,并和教师 道别。


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