公开课武术教案(5-2)

航华二小《体育与健身》 航华二小《体育与健身》课时计划
年 班 内 主 学 目
课 序 间

级 级 容 题 习 标
时

五年级

人

数

40

日 周

期 次

执 课

教 次

小黄 武术（5-2）

组织形式

1、复习五步拳第一个到第二个动作 重 点 对套路动作的模糊 2、学习五步拳第三和第四个动作 弓、马步做不到位 难 点 3、传球游戏 1、学习武术、弘扬我国优秀的民族文化遗产 2、复习上次课的内容（武术基本功） 3、激发学生学习武术的爱好和兴趣 4、发展学生上肢力量、柔韧素质，提高快速跑能力，加强团队意识 教 学 内 容
数

动 间次 1 3

度 时 强

教 与 学 的 教与学 1、 2、学生 3、

动 组织

组 织 与 队 形

3

一、课 1、 生 好 2、 本课内容 3、 习生 、 身跑

小

课的内容 做到 、 、快、 、 、 ，动作

意力

3

二、 武术基本功 习 1、 步 拳 2、弓步 拳

2*8

3

教 1、 拳 拳 上 2、 、

组织 ， 、 力 ， ， ， ， 拳 ， ，

基 本

，高与 拳 力 学 1、 教 一发 2、 、

习

3

三、复习五步拳 1、 弓步 拳 2、 拳

4

3

教

组织

学 1、 教 一发 2、 、 3、提高、

习

12

四、学习新动作 3、马步架打

6

1

中

教法： 组织： 1、右腿落地、上体左转成马 * * * * * * 步，左拳变掌、曲臂翻掌架于 * * * * * * 头上方。右拳由腰间想侧方冲 * * * * * * 出， 臂与肩平， 眼睛注视右拳。 * * * * * * 学法： 1、在教师统一发令下练习 ▲ 2、巡视、鼓励 教法： 左转身 90°左脚向右脚后插 步，前脚掌着地。同时左掌手 至腰侧抱拳，拳心向上：右拳 变掌又腰侧 180°抡拍按掌至 胸前，环臂、掌心向下，目视 右掌。 学法： 1、在教师统一发令下练习 2、巡视、鼓励

* * * *

* * * *

* * * *

* * * *

4、退步盖掌

13

组织：

五、 （传球游戏） 游戏

中

结 束 部 分

1

教法： 将学生分成人数相等的 4 组， 成 4 路纵队并排站立，前后相 距一臂，没组排头手持一球。 当老师鸣笛后，从排头开始将 球从头上向后传，当球传到最 后一名同学时，该同学拿球迅 速地从队伍的右侧跑到排头 继续后传，其余同学依次进 行，先完成的一组为优胜。 学法： 1、在教师统一指挥下进行游 戏 2、在游戏中老师进行指导 教师点评： 1、关于武术动作、套路等做 以总结。 提出希望， 指出不足， 希望同学们回去后多加练习。 1、教师 头提 2、 分的 3、 的练习 4、 的

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

组织： * * * * * * * * * * * *

* * * *

* * * *

* * * *

* * * *

* * * *

* * * *

* * * *

六、结束 1、总结本课 2、宣布下课

▲

场 地 器 材

注 动 间 导

、不时巡

练 习 课
课 后 小 结

中 30%左右

15%左右