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两学一做知识竞赛题


“两学一做”学习内容

“两学一做”学习教育知识竞赛题
姓名 部门 岗位 得分

一、单选题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分。认为正确的在括号 内打√) 1、开展“两学一做”教育学习中的“两学”指的是:A、学党章 党规; ( )B、学党章党规、学系列讲话。 ( ) 2、开展“两学一做”教育学习中的“一做”指的是: A、做

合 格党员; ( )B、做合格公民。 ( ) 3、 “四讲四有”指的是:A、讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲 道德有品行、讲奉献有作为; ( )B、讲政治有信仰、讲规矩有纪律、 讲道德有品行、讲奉献有报酬。 ( ) 4、 “三严”指的是:A、严以修身、严以用权、严以律己; ( ) B、严以练身、严以用权、严以奉公。 ( ) 5、开展“两学一做”学习教育的主要读本有:A、 《党章》 、 《中 国共产党纪律处分条例》 、 《党员权利保障条例》 、 《习近平总书记系列 重要讲话读本》等; ( )B、 《中国共产党巡视工作条例》 、 《中国共产 党党校工作条例》 、 《中国共产党党内监督条例》等。 ( ) 6、 “五个全面”指的是:A、全面学习、全面覆盖、全面互动、 全面引导、全面推进; ( )B、全面实现小康、全面督促、全面检查、 全面学习、全面建设。 ( ) 7、 “三实”指的是:A、谋事要实、创业要实、做人要实; ( )B、 做事要实、办案要实、创业要实。 ( ) 8、开展民主党员评议党员的程序有:A、个人自评、党员互评、 民主测评、组织评定; ( )B、领导测评、组织评定、群众互评、民

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主测评。 ( ) 9、 “公司四大总体目标”是:A、狠抓安全确保生产;务实创新, 优质服务;组织领导,高效廉洁;完善体制,规范发展。 ( )B、狠 抓安全确保生产;求实创新,提升质量;组织领导,高效廉洁;完善 体制,开拓发展。 ( ) 10、 “全面学习”的四个要素是:A、领会精髓精神、注重学用 结合、党员意识提升、学习成效显著; ( )B、深刻领悟、开拓进取、 自我提高、查漏补缺。 ( ) 二、多选题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分。认为正确的括号 内打√) 1、 “两学一做” 学习教育活动中共产党员示范团队的标准有: ( ) A、领导班子好; ( )B、党员队伍好; ( )C、工作机制好; ( )D、 工作业绩好; ( )E、群众反映好; ( )F、群众威信高。 2、 “两学一做” 学习教育活动中共产党员示范单位的标准有: ( ) A、基层组织建设好; ( )B、工作机制运行好; ( )C、建一流班子; ( )D、带一流队伍; ( )E、创一流业绩。 3、 “两学一做” 学习教育活动中共产党员示范标兵的标准有: ( ) A、带头学习; ( )B、带头争创佳绩; ( )C、带头服务群众; ( )D、 带头遵纪守法; ( )E、带头弘扬正气。 4、 “三严”指的是: ( )A、严以修身; ( )B、严以用权; ( ) C、严以律己; ( )D、严以做人。 5、 “三实”指的是: ( )A、谋事要实、 ( )B、创业要实; ( ) C、做人要实;D、讲话要实。 6、 “四个全面战略”是指: ( )A、全面建成小康社会; ( )B、 全面深化改革; ( )C、全面依法治国; ( )D、全面从严治党; ( ) E、全面创新发展。

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7、 “五大发展理念”是指: ( )A、推动创新发展; ( )B、推 动协调发展; ( )C、推动绿色发展; ( )D、推动开放发展; ( )E、 推动共享发展; ( )E、推动生态发展。 8、 “两学一做”的方法措施是: ( )A、学深悟透原文; ( )B、 创新党课方式; ( )C、开展专题讨论; ( )D、开展主题党日活动; ( )E、开展民主评议党员; ( )F、开展专题组织生活等。 9、 “全面互动”的要点是: ( )A、坚持上下互动; ( )B、坚 持左右互动; ( )C、坚持行业互动; ( )D、坚持信息互动。 10、 “五类基本问题”指的是: ( )A、理想信念模糊动摇; ( ) B、党的意识淡化; ( )C、宗旨观念淡薄; ( )D、精神不振; ( )C、 道德行为不端。 三、填空题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分) 1、 “两学一做”是指学 讲话,做 2、 “六个坚持”一是坚持 贯穿始终。 3 、严以修身就是要 升 觉 ,追求 。 4、 严以用权就是要 把权力关进 、 。 5 、严以律己就是要 微、 、 ,慎独慎 , 按规则、 按 ,任何时候都不 行使权力, , ,提 。 ,把 、学习

,自觉远离低级趣味,自

,遵守党纪国法,做到为政清廉。 6、做人要实就是、要对 、对 、干 、对 、对同志忠

诚老实,做

、说

,襟怀坦白,公道正

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派。 7、 “四个全面”的本质,就是 的 。 8、 “全面学习”领会精髓精神。把学习党章党规与学习系列讲 话精神有机统一起来,读 、学 、悟 。蕴含了深刻

,加深对党章党规的理解,深刻领悟系列讲话的精神实质和实践要 求。 9、问题整改全覆盖。既着力解决 淡化、 、精神不振、 、党的意识 不端等“五类基

本问题” ,针对性解决“个性”问题,确保问题整改无死角。 10、强化工作实效。结合本单位实际,细化建立重点 、 、 和 工作三张清单,以群众 、

为标准,细化内容和要求,一项一项抓落实。

四、判断题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分。正确的在括号内 打√,错误的在括号内打×) 1、 “两学一做”学习教育是学党章党规、学习总书记系列讲话, 做合格党员。 ( ) 2、着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产 党主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西 方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。 ( ) 3、严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省, 遵守党纪国法,做到为政清廉。 ( ) 4、谋事要实就是以个人谋划事业和工作,使点子、政策、方案 符合个人需要,脱离实际; ( ) 5、做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实, 做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。 ( )

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6、 “五大发展理念”一是推动创新发展;二是推动协调发展; 三是推动绿色发展;四是推动开发发展;五是推动共享发展。 ( ) 7、 “四讲四有”一是要讲政治、有信念;二是要讲规矩、有纪 律;三是讲道德、有品行;四是讲奉献、有作为。 ( ) 8、讲奉献、有作为。就是要有“横眉冷对千夫指,伏身甘为孺 子牛”精神,要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质。 ( ) 9、创新党课方式。党员干部一线讲。各级党员领导干部要学在 前、做在先,主动到基层党支部讲党课。普通党员互动讲、专家教授 专业讲、先进典型示范讲,在企业选树一批身边典型,开展身边人讲 身边事,现身说法讲党课,启迪党员对标合格、追求优秀。 ( ) 10、全视角管理规范行动。进一步规范党员日常教育管理,严 把入口、严格发展党员工作流程,健全“三会一课” 、组织生活,进 一步规范流动党员服务管理,常态化开展党员组织关系排查。 ( ) 五、问答题(共 2 题,每题 10 分,共 20 分) 1、如何解决党内存在的“四个着力解决的问题” ,结合实际举 例说明。 答:

2、十六字方针是什么?简要阐述。 答:

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“两学一做”知识竞赛题
姓名 部门 岗位 得分

一、单选题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分。认为正确的在括号 内打√) 1、开展“两学一做”教育学习中的“两学”指的是:A、学党章 党规; ( )B、学党章党规、学系列讲话。 (√) 2、开展“两学一做”教育学习中的“一做”指的是: A、做合 格党员; (√ )B、做合格公民。 ( ) 3、 “四讲四有”指的是:A、讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲 道德有品行、讲奉献有作为; (√)B、讲政治有信仰、讲规矩有纪律、 讲道德有品行、讲奉献有报酬。 ( ) 4、 “三严”指的是:A、严以修身、严以用权、严以律己; (√) B、严以练身、严以用权、严以奉公。 5、开展“两学一做”学习教育的主要读本有:A、 《党章》 、 《中 国共产党纪律处分条例》 、 《党员权利保障条例》 、 《习近平总书记系列 重要讲话读本》等; (√)B、 《中国共产党巡视工作条例》 、 《中国共 产党党校工作条例》 、 《中国共产党党内监督条例》等。 ( ) 6、 “五个全面”指的是:A、全面学习、全面覆盖、全面互动、 全面引导、全面推进; (√)B、全面实现小康、全面督促、全面检查、 全面学习、全面建设。 ( ) 7、 “三实”指的是:A、谋事要实、创业要实、做人要实; (√) B、做事要实、办案要实、创业要实。 ( ) 8、开展民主党员评议党员的程序有:A、个人自评、党员互评、

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民主测评、组织评定; (√)B、领导测评、组织评定、群众互评、民 主测评。 ( ) 9、 “公司四大总体目标”是:A、狠抓安全确保生产;务实创新, 优质服务;组织领导,高效廉洁;完善体制,规范发展。 (√)B、狠 抓安全确保生产;求实创新,提升质量;组织领导,高效廉洁;完善 体制,开拓发展。 ( ) 10、 “全面学习”的四个要素是:A、领会精髓精神、注重学用 结合、党员意识提升、学习成效显著; (√)B、深刻领悟、开拓进取、 自我提高、查漏补缺。 ( ) 二、多选题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分。认为正确的括号 内打√) 1、 “两学一做”学习教育活动中共产党员示范团队的标准有 : (√)A、领导班子好; (√)B、党员队伍好;C、 (√)工作机制好; (√)D、工作业绩好; ( )E、群众反映好; ( )F、群众威信高。 2、 “两学一做”学习教育活动中共产党员示范单位的标准有 : (√)A、基层组织建设好; (√)B、工作机制运行好; (√)C、建 一流班子;D(√) 、带一流队伍; (√)E、创一流业绩。 3、 “两学一做”学习教育活动中共产党员示范标兵的标准有 : (√)A、带头学习; (√)B、带头争创佳绩; (√)C、带头服务群 众; (√)D、带头遵纪守法; (√)E、带头弘扬正气。 4、 “三严”指的是: (√)A、严以修身; (√)B、严以用权; (√) C、严以律己; ( )D、严以做人。 5、 “三实”指的是: (√)A、谋事要实、 (√)B、创业要实; (√) C、做人要实; ( )D、讲话要实。 6、 “四个全面战略”是指: (√)A、全面建成小康社会; (√) B、全面深化改革; (√)C、全面依法治国; (√)D、全面从严治党;

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( )E、全面创新发展。 7、 “五大发展理念”是指: (√)A、推动创新发展; (√)B、 推动协调发展; (√)C、推动绿色发展; (√)D、推动开放发展; (√) E、推动共享发展; ( )E、推动生态发展。 8、 “两学一做”的方法措施是: (√)A、学深悟透原文; (√) B、创新党课方式; (√)C、开展专题讨论; (√)D、开展主题党日 活动; (√)E、开展民主评议党员; (√)F、开展专题组织生活等。 9、 “全面互动”的要点是: (√)A、坚持上下互动; (√)B、 坚持左右互动; (√)C、坚持行业互动; ( )D、坚持信息互动。 10、 “五类基本问题”指的是: (√)A、理想信念模糊动摇; (√)B、党的意识淡化; (√)C、宗旨观念淡薄; (√)D、精神不 振; (√)C、道德行为不端。 三、填空题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分) 1、 “两学一做”是指学党章党规、学习总书记系列讲话, 做 合格党员 。 2、 “六个坚持”一是坚持 全面学习,把 正面教育、理论武装 贯穿始终。 3、严以修身就是要加强党性修养, 坚定理想信念,提升道德境 界,追求 高尚情操 ,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气 。 4、严以用权就是要坚持用权为民 ,按规则、按制度 行使权力, 把权力关进制度的笼子里 ,任何时候都不搞特权 、不以权谋私。 5、严以律己就是要心存敬畏、 手握戒尺,慎独慎微、勤于自 省 ,遵守党纪国法,做到为政清廉。 6、做人要实就是、要对党 、对 组织 、对人民 、对同志忠

诚老实,做老实人 、说老实话 、干老实事 ,襟怀坦白,公道正派。 7、 “四个全面”的本质,就是“战略布局” 。蕴含了深刻的 战

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略思想 。 8、 “全面学习”领会精髓精神。把学习党章党规与学习系列讲 话精神有机统一起来,读 原著 、学 原文 、悟 原理

,加深对党章党规的理解,深刻领悟系列讲话的精神实质和实践要 求。 9、问题整改全覆盖。既着力解决 理想信念模糊 、党的意识 淡化、 宗旨观念淡薄 、精神不振、 道德行为 不端等“五类基本

问题” ,针对性解决“个性”问题,确保问题整改无死角。 10、 强化工作实效。 结合本单位实际, 细化建立重点 任务 社会评价和 推进重点 、

工作三张清单,以群众 满意 、 问题导

向 、 社会认同为标准,细化内容和要求,一项一项抓落实。 四、判断题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分。正确的在括号内 打√,错误的在括号内打×) 1、 “两学一做”学习教育是学党章党规、学习总书记系列讲话, 做合格党员。 (√) 2、着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产 党主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西 方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。 (√) 3、严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省, 遵守党纪国法,做到为政清廉。 (√ ) 4、谋事要实就是以个人谋划事业和工作,使点子、政策、方案 符合个人需要,脱离实际; (×) 5、做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实, 做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。 (√) 6、 “五大发展理念”一是推动创新发展;二是推动协调发展; 三是推动绿色发展;四是推动开发发展;五是推动共享发展。 (√ )

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7、 “四讲四有”一是要讲政治、有信念;二是要讲规矩、有纪 律;三是讲道德、有品行;四是讲奉献、有作为。 (√ ) 8、讲奉献、有作为。就是要有“横眉冷对千夫指,伏身甘为孺 子牛” 精神, 要有 “春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干” 的品质。 (√ ) 9、创新党课方式。党员干部一线讲。各级党员领导干部要学在 前、做在先,主动到基层党支部讲党课。普通党员互动讲、专家教授 专业讲、先进典型示范讲,在企业选树一批身边典型,开展身边人讲 身边事,现身说法讲党课,启迪党员对标合格、追求优秀。 (√ ) 10、全视角管理规范行动。进一步规范党员日常教育管理,严 把入口、严格发展党员工作流程,健全“三会一课” 、组织生活,进 一步规范流动党员服务管理,常态化开展党员组织关系排查。 (√) 五、问答题(共 2 题,每题 10 分,共 20 分) 1、如何解决党内存在的“四个着力解决的问题” ,结合实际举 例说明。 (参考答案) 答:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要

是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精 神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活 动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐 意识不强,不守政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、 不为党, 组织纪律散漫, 不按规定参加党的组织原则办事等; 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严 重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公 济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时 临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工 作消极懈怠,不作为、不会为,逃避责任,不起先锋模范作 用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反 社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享

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受、奢侈浪费等,引导党员强化政治意识,坚定正确政治方 向,践行党的宗旨,加强党性锻炼和道德修养,始终保持干 事创业、开拓进取的精气神,做到“四讲四有”合格党员。
2、十六字方针是什么?简要阐述。 (参考答案) 答:安全优质、务实创新;高效廉洁、规范发展。


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