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4安全自护系着你我他


安全自护系着你我他
张店镇双庙小学 王璐璐 活动目标 1、让队员初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2、用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展队员对“自护”知识 的理解和运用,培养队员各方面的能力。 3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养队员自我保护的意识和能力,为他们 的健康成长打好基础。 活动对象:三年级全体学生 三、活动地点:教室 四、活动准备 1、收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。 2、排练舞蹈《我们去郊游》 《21 世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护 自己》 。 3、磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘 酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。 五、活动过程 (一)简介本次活动的意义: 为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使队 员们掌握更多的安全知识和急救技术, 我们精心筹备了一台“自护”活动主题中队 会。 (二)“自护”能力表演和知识竞赛: 1、舞蹈(我们去郊游) 事故:效游途中,一位队员不小心擦伤了,怎么办呢 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再 用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷 带的尾端对半剪开,而后打结。 2、知识问答和即兴表演 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小队员安全教育日” (2)路口的交通指挥信号有哪些 (3)即兴表演:如果你不小心烫伤了手…… 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 3、小品《我们学会了保护自己》 片断 1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》 。 片断 2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位队员发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子 扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 片断 3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的 急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣

子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。 4、知识问答 (1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑 (2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器 和水,你采用哪种方法处理 (3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么 5、舞蹈《21 世纪的中国娃》 事故:一群快乐的小队员在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么 办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。 (要注意,不能用手直接去拉触电者的身 体,以免传电。 ) (三)结束语 时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。队员们,别忘了, 日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通 向 21 世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。 听课学生签字:


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