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学校环境卫生集中整治方案


鸭鸽营中学环境卫生集中整治活动方案
结合学校实际,进一步改善我校环境卫生面貌,积极创造优美和 良好秩序,建设美好校园,根据上级有关文件,决定在全校开展环境 卫生集中整治行动,并提出以下方案。

一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,坚持全体参与、以人为本、集中整治、 综合治理、常抓不懈,认真落实县委县政府和县教文体局《环境卫生 集中整治活动方案》等有关文件,强化校园卫生责任制度和各项卫生 监督,深入全面开展校园及环境卫生集中整治行动,进一步改善校园 环境卫生面貌。

二、整治内容
通过环境卫生治理,室内卫生要求窗明几净,无灰尘、无杂物、 无蜘蛛网,无乱堆积、乱摆放;地面整洁,厕所干净无臭味。室外环 境要求地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物、积水;绿地 无枯枝树叶、无杂草;墙面、树、等表面无乱刻、乱划、乱张贴,要 清除卫生死角。保持校园整洁,要求师生员工做到四不准:不准随地 吐痰,不准随地乱扔杂物,不乱倒垃圾,不准向室外乱到污物。学校 食品卫生要严格执行有关情况,完善各科制度人员持证上岗,落实卫 生规范,严把餐饮加工、食品购销及有关环节,强化安全责任制,防 范食品中毒。要坚持学生卫生健康教育纳入学校教学计划,并落实课 时,提高学生卫生防控能力。

三、实施步骤
校园卫生整洁行动开展分三个阶段进行。 (一)动员阶段 各单位为责任主体,要高度重视,加强领导,全面部署。根据要

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求,制定本校的具体实施计划,全面部署,明确责任、层层落实。同 时充分利用广播、黑板报、主题班会等宣传媒体大力宣传,调动师生 开展整洁行动的积极性,提高参与意识,营造良好的整洁行动氛围。 (二)集中整治阶段 各年级按照任务要求,开展卫生大扫除,消除死角,加强学校厕 所的管理每天清扫,加强宿舍和教师办公室卫生管理,加强生活区和 食堂卫生管理。全面对照,明确工作开展整治内容,摸清本底、抓住 重点、落实任务,跟踪进展。要认真开展自查,对薄弱环节要集中力 量,重点整治。 (三)巩固提高阶段 在原有取得成效的基础上,着力完善校园环境卫生整治管理机制, 组织开展整洁行动回头看,克服薄弱环节,巩固提升整治工作成效。 开展卫生班级评比、学生习惯养成主题班会、倡导“人人讲卫生,个 个爱清洁”的良好风尚。

四、方法措施
(一)加强领导,落实责任。要利用假期时间,搞好校园绿化树木、 草坪和清除杂草等工作,在校园绿地与草坪等公共场所设置好“校园 是我家、美化靠大家”“美好的环境、来自美好的心灵”等宣传标牌。 , 学生在校期间,各校要每周组织一次各办公室、学生寝室、教室以及 学习和工作场地的卫生大扫除,特别要突击清扫卫生死角。严格执行 环境卫生管理制度,高标准、严要求,扎扎实实地做好卫生清扫和保 洁工作。对日常清扫工作,实行检查,公布。对食堂的工作加强监管, 按饮食卫生标准逐一检查,确保卫生达标、饭菜洁净。 各班要制定切 实可行的校园环境整洁行动,具体实施方案,坚持班主任亲自抓、总 负责,具体抓。

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(二)明确任务,密切配合。各年级要按照职责分工,明确任务, 各负其责,要密切配合,综合整治,扎实推进各项工作。政教处指导 并抓好督促检查。各班针对进度计划,定期组织开展自查。 (三)广泛宣传,营造氛围。把卫生整治和文明习惯养成教育结合 起来,各年级、各班要通过广泛深入宣传报道,营造良好氛围,调动 师生参与积极性,发扬爱国卫生传统,开展义务劳动,组织师生投入 到整洁行动中。培养捡垃圾志愿者,并充分发挥志愿者作用。 学校要对对此次集中整治活动指标任务完成情况进行监督,跟踪 检查,实行问责,要加强日常工作管理,建立健全长效机制,要广泛 深入了解意见,对检查中出现的问题认真梳理和整改,常抓不懈, ;适 时组织检查和评比,定期公布。各年级瑶明确分工、卡死责任,确保 活动强势推进,按时完成。

鸭鸽营中学环境卫生集中整治活动领导小组
为了加强对学校卫生整治工作的领导,确保整治活动目标任务的 完成,成立校园环境卫生整治工作领导组。 组 长:张素江 副组长:戴建明 成 员:张超杰 陈会峰 田杰 李军华

王红霞 刘素玲 各班班主任

鸭鸽营中学 2012 年 2 月 10 日

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