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《红歌嘹亮,青春飞扬》主题班会教案


《红歌嘹亮,青春飞扬》主题班会教案 设计:单中华 一、 活 动 主 题:红歌嘹亮,青春飞扬 二、 活动参与人:全班学生 三、 活 动 目 的:
列宁说过:忘记过去就意味着背叛。红歌即红色歌曲,红歌是 革命先烈的精神传承,唱红歌是唤起人们的民族精神,从而加强红色 记忆,让每个热血的中国国人时刻铭记先烈们的革命精神和热血气 概。 现在的学生们生活在一个优越安逸的时代,爱国情怀也逐渐在 减退,为了让学生们牢记历史,培养他们的爱国情怀和提高他们的革 命意识,于是我们组织了此次主题班会活动。

四、 活 动 形 式:
以个人、组合和集体的方式唱响革命的歌曲。学生们可以提前 准备, 自由组合其他同学或以个人的的形式选择较为熟悉或热爱的红 色歌曲以自己喜欢的方式来唱,可以加入自己拿手的乐器。

五、 推荐红色歌曲:
《歌唱社会主义祖国》 《义勇军进行曲》 《十送红军》 《东方红》 《三大纪律八项注意》 《松花江上》 《红军不怕远征难》 《共产儿童团 歌》 《没有共产党就没有新中国》 《娘子军连歌》 《保卫黄河》 《志愿军 军歌》 《解放军军歌》 《五星红旗》 《为了谁》 《我的中国心》 《妈妈教 我一支歌》 《我们走在大路上》 《一二三四歌》 《听妈妈讲那过去的故

事》 《当兵的人》 《党啊亲爱的妈妈》 《红梅赞》 《我是一个兵》 《学习 雷锋好榜样》 《中国少年先锋队队歌》

六、 活动流程: 第一阶段:个人红歌献
班里的学生对唱红歌有着很高的热情, 让事先准备了自己喜欢和 熟悉的红色歌曲,还挖掘出了红歌背后的故事,唱歌之前加了绘声绘 色的故事讲述,把同学们感染了之后接着便是动情的歌唱,深深地感 染者在座的所有师生。

第二阶段: 红歌组组唱
这是以小组配合唱的形式展现的, 智慧的学生们自发组织演练了 自己的室歌,其中一个寝室里的同学配合的很默契,其中由一位同学 以笛子和乐,一个同学做指挥,队员伴唱,五个人一起配合为大家演 唱了一首《义勇军进行曲》 ,也给在座的师生带来了一场新颖别致的 红歌“盛宴” 。

第三阶段:红歌大合唱
全体学生起立,一起缅怀着那些已经逝去的革命先烈们,但是 他们的革命情怀却被所有的人咏唱着,颂扬着,那种深沉,那种深厚 的爱国情怀感动着所有的人,歌曲一首首的唱着,同学们的热情也慢 慢高涨着,不知不觉中已经投入了那种红色氛围中。

七、 班会小结
通过本次班会活动的举办, 不仅让学生重温了革命先烈的爱国情 怀,也让学生们体会了经典是值得经常拿来品位的,达到了预期的效

果,同时在此过程中也发现,虽然现在的学生们少了对那种艰苦环境 的承受能力,因此也被我们拿来批判,但是他们却有着极强的创新能 力以及新奇大胆的想象力, 那种特有的专注和求知欲是值得我们赞扬 的。


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