当前位置:首页 >> 数学 >>

《集合的运算(2)》问题导读单


《集合的运算(2) 》问题导读——评价单
一、学习目标 (1)了解全集的意义,理解补集的概念; (2)掌握全集与补集的术语和符号,并会用它们正确地表示一些简 单的集合,能用图示法表示集合之间的关系。 二、学习过程 1、阅读课本第 18、19 页,掌握全集的意义、补集的概念,并全集的 意义、补集的概念及其符号写在下面。

2、结合教材 18 页,学会用图示法表示集合之间的关系。

3、阅读理解例 6、7、8,把练习 A 的 1、2 题,练习 B 的 1、2 题完 成在下面。

4、完成第 19 页练习 A 的 3、4 题,练习 B 的 3 题。

5、完成第 20 页习题 1----2A 的 9 题,习题 1---2B 的 5 题。

6、完成练习后,把你的收获和感想写在下面。


相关文章:
实数(2)问题导读单、问题训练单
土城子中学 主学习目标 重点 难点 班级题 七 年级 数学 (学科)问题导读单 设计人 潘明玲 实数(2) 1.了解在有理数范围内的运算及运算法则、运算性质等在实数...
2集合运算自修评价单
暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档2集合运算自修评价单_高一数学_数学_高中教育_教育专区。运算知识点及练习题 玉田一中“STT”问题导学型学习模式 《集合的基本...
集合练习卷(2)---集合的运算
暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档集合练习卷(2)---集合的运算_数学_高中教育_教育专区。集合练习卷(2)---集合的运算 知识点: 1.交集:由所有属于集合 属于...
集合的基本运算(2)讲义
暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档集合的基本运算(2)讲义_数学_高中教育_教育...全集的定义:一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称...
《组合》问题导读-评价单
《组合》问题导读——评价单班 问题 1.组合及组合...3 问题 4::(1)计算 C 2 4 +C 5 = 7 (2...24 2、从集合{1,2,3,…,10}中任意选出三个不...
等式的性质2 问题导读评价单
等式的性质2 问题导读评价单_五年级数学_数学_小学教育_教育专区。《等式的性质...©2017 Baidu |由 百度云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | ...
列方程解决简单的问题 例2问题导读评价单
列方程解决简单的问题 例2问题导读评价单_五年级...《列方程解决简单问题班级---组名--- 例 2》...〗 问题 1:今天我们挑战用方程解决两步计算的问题...
1.5(2)问题导读单
1.5(2)问题导读单 隐藏>> 省实验中学浑南一中生态教学工具单 八年级数学学科组设计 《一元一次不等式与一次函数(1) 》问题导读单班级: 学习目标: 组名: 姓名...
《集合的含义及其表示》问题导读—评价单
集合含义与表示 8页 2财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 《集合的含义及其表示》问题导读—评价单 隐...
问题导读及训练单
2.了问题导读及训练单课题名称: 《烛之武退秦师 设计人:任敦俊 罗元梅 徐世友 班级: 组名: 姓名: 【学习目标:】 1.学习古人国难当头,不计个人安危得失,...
更多相关标签: