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2010年吉林省实验中学高二下学期期中考试(语文)


吉林省实验中学 2009—2010 学年度高二年级下学期期中考试

语 文 试 题
注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分 150 分,答题时间 150 分钟。 2.第Ⅰ卷答案、第Ⅱ卷答案写在答题纸内指定位置。 3.考生务必将班级、姓名、考号写在答题卡、答题纸、作文纸上。

第Ⅰ卷(45 分)
一、基础知识(

27 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是 A.标识 (zhì) 参与 (yù) 剔 除(tī) . . . B.鞭笞 (chī) . C.妊娠 (shēn) . D.档 次(dǎng) . 埋 怨(mái) . 悖 谬(b?i) . 脂 肪(zhǐ) . 筵 席(yàn) . ( 便 宜行事(biàn) . 万马齐喑 (yīn) . 掎 角之势(jī) . )

围歼 (qiān) 绯 闻(fěi) 图穷匕见 (xiàn) . . . 2.下列各组词语中没有错别字的一组是 ( ) A.既便 通牒 箭拔弩张 墨守陈规 B.坐阵 脏款 洁白无暇 九宵云外 C.发轫 追朔 食不裹腹 一股作气 D.沉湎 竣工 悬梁刺股 呕心沥血 3.下列各句表意明确的一项是 ( ) A.大家列队站在校门两侧,欢迎英雄的母亲来我校作报告。 B.位于美国中部的宁静的俄克拉荷马城,昨日被可怕的汽车爆炸事件搅得天翻地覆。 C.通过家长学校的学习,家长们都认识到不适当的管教孩子是不行的。 D.今天他得去做手术,虽说不是什么大手术,也别不当回事儿。 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 ( ) A.在上海路幼儿园"六一"晚会上,小朋友们神气活现 的表演,使观看的大人们非常高兴。 .... B.现在有些出版物审校质量不高,书中错别字连篇累牍 ,简直不堪卒读。 .... C.这些"海归派"人物,由于有国外的生活经历,其消费观念已经和他们的前辈南辕北辙 .... 了。 D.著名导演张艺谋将于下午 3 点出席他执导的这部电影的首映式,不到 2 时,许多记者 就来到影院门口翘首以待 。 .... 5.下列句子中没有语病的一句是 ( ) A.海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本, 举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。 B.据了解,我省自学考试逐年升温,截至去年年底,参加考试的考生是我国自学考试制 度推行以来最高的一年。 C.包括中国雪灾在内的一系列气候异常事件提醒世人:如果人们还停留于坐而论道的阶 段,将饱尝“不预则废”的恶果。 D.大学毕业生不应该只关注一己之屈伸,一家之饥饱,真正需要关注的是作为接收过高

等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。 6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) ① 我学起来很吃力,经过一段时间的努力,后来就轻松多了。 ②古代字画的 是一门比较高深的学问,如果不具有这方面的专门知识,赝品也会 误作真迹。 ③你应该好好接受同学们的帮助,决不能对同学们的善意批评 。 A.当初 鉴赏 置若罔闻 B.起初 欣赏 置之度外 C.起初 鉴赏 置若罔闻 D.当初 欣赏 置之度外 7.下列加点词语的意义与现代汉语意义相同的一项是 ( ) A.韩魏之经营 ,齐楚之精英 B.昨日入城市 ,归来泪满巾 .. .. C.斜阳草树,寻常 巷陌 .. D.阡陌交通 ,鸡犬相闻 .. 8.下面几句诗是宋朝诗人黄庭坚绝句《春近》和曹幽绝句《春暮》两首的随意排列,若将《春 近》一诗按序整理出来正确的一项是 ( ) ①春近登临意气佳 ②青草池塘独听蛙 ③绿阴冉冉高天涯 ④亭台经雨压尘沙 ⑤更喜轻寒勒成雪 ⑥门外无人问落花 ⑦林莺啼到无声处 ⑧未春先放一城花 A.⑥③⑦② B.④①⑤⑧ C.①④⑦⑥ D.⑧③⑤② 9.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 ( ) 过了桥,就是那幢新歌德式的大楼,从小船上望过去, 透过河畔婆娑之柳影,好 像望见剑桥往日的岁月。我不由得惊呼而出: “这柳树怎么会长得这么大?” ①天高云淡,地阔草荣, ②地阔草荣,天高云淡, ③秀美的风景令人屏息。 ④风景秀美得令人屏息。 ⑤我的视线也随着舟行而开展: ⑥随着舟行,我的视线也渐渐开展: A.①③⑤ B.⑤①③ C.②④⑥ D.①④⑤ 二、 (9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 10—12 题。 音乐疗法 17 岁的托尼〃培根坐在客厅的窗边,专注地望着车道。每周三下午,他都会坐在这个位臵 上。 他的妈妈苏珊〃威廉斯问: ?你在等什么呢?? ?音乐疗法。 ?他语速很快,发音含糊不清。 在接下来的 45 分钟里,患有自闭症的托尼和克丽丝特尔〃德迈纳面对面地坐在光线充足 的房间里。她弹吉他,他敲鼓。 德迈纳是波士顿伯克利音乐学院音乐治疗专业的毕业生,在近 4 年中一直对托尼进行音 乐治疗。她用披头士乐队的曲子《哦布啦嘀》训练托尼如何控制发声、音量和呼吸。她还会 让托尼随着《黑鸟》的节奏打鼓,考察他的协调能力和动作技能。 这是所谓音乐疗法的部分内容。音乐疗法用于帮助各类患者培养从语言到动作等方面的 技能。这种治疗方法无需药物就可以调整抑郁症患者的情绪,培养社交障碍者的社交能力。 历史学家、曾经在美国音乐治疗协会工作现任波茨坦纽约州立大学克兰音乐学院院长的

阿兰〃所罗门说,美国第一个音乐治疗专业是 1944 年在密歇根州立大学开设的。他说,二战 期间,音乐疗法在老兵医院很受欢迎。医生们开始对音乐治疗士兵身心疾病的效果产生兴趣。 美国音乐治疗协会的发言人阿尔〃布马尼斯说,听音乐时,人们的心理和身体会受到刺 激,音乐治疗专家借助这一过程实施治疗,用音乐训练动作技巧和脑部功能。伯克利音乐治 疗专业的创始人和系主任苏珊娜〃汉泽尔说: ?音乐对人的影响直达肉体和心灵。 ? 德迈纳 2000 年从该专业毕业。她说,音乐疗法同时作用于病人的多种感觉器官。同时还 拥有神经病学音乐治疗证书和教育学硕士学位的德迈纳说: ?患者感觉到, ‘我用我的双手、 我的眼睛、我的耳朵——我使用这些不同的感觉器官,我接收让我感觉舒服的东西。 ’ ? 托尼的妈妈说,她让孩子参加音乐治疗是因为这有助于提高他的沟通能力。她说,托尼 和德迈纳一起唱歌时被?强迫使用语言? ,这使他更容易与人沟通。她还说: ?我认为节奏中 有一些很基础却很复杂的东西,对理顺头脑大有帮助。 ? 汉泽尔说,伯克利的学生使医生和护理人员了解到,音乐疗法是当今理论研究的成果, 它既是一门艺术,又是一种医药科学。 美国克利夫兰临床基金会最近开展的一项研究表明,聆听音乐能够使慢性病痛和长期抑 郁缓解 25%。 (摘自 2006 年 7 月 30 日《参考消息》第七版) 10.以下对“音乐疗法”的理解,不正确 的一项是 ( ) ... A.音乐疗法用于帮助各类患者培养从语言到动作等方面的技能。 B.音乐疗法无需药物就可以调整抑郁症患者的情绪,培养社交障碍者的社交能力。 C.音乐疗法是当今理论研究的成果,它既是一门艺术,又是一种医药科学。 D.音乐疗法同时作用于病人的多种感觉器官,使急、慢性病痛和长期抑郁缓解 25%。 11.根据原文,以下理解正确的一项是 ( ) A.用《哦布啦嘀》能训练托尼如何控制发音、音量和呼吸,提高他的协调能力和动作技 能。 B.因为听音乐时人们的心理和身体会受到刺激,所以音乐治疗专家借助这一过程实施治 疗。 C.在进行音乐治疗时,治疗师用双手、眼睛、耳朵等不同的感觉器官接收让人感觉舒服 的东西。 D.托尼的母亲认为,音乐节奏中有一些很基础却很复杂的东西,对理顺头脑、提高智力 大有帮助。 12.根据原文,以下推断不正确 的一项是 ( ) ... A.二战期间,医生们对音乐治疗士兵身心疾病的效果产生兴趣,从而促使了美国第一个 音乐治疗专业的开设。 B.因为用音乐能训练动作技巧和脑部功能,所以音乐对人的影响直达肉体和心灵。 C. 因为音乐疗法无需药物就可达到提高沟通和运动技巧的效果, 所以音乐疗法前景广阔。 D.因为在进行音乐治疗时,患者被“强迫使用语言”,这使患者更容易与人沟通。 三、 (12 分,每小题 3 分) 阅读下面的文言文,完成 13—16 题。 管仲夷吾者,颖上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔 终善遇之,不以为言。已而鲍叔事公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死, 管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸候,一匡天下,管仲 之谋也。 管仲曰: ?吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为

鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我 为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,吾幽 囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍 子也。 ? 鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管 仲之贤而多鲍叔能知人也。 管仲既任政相齐,以区区小齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。故其称曰: ?仓 廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,上服度则六亲固。四维不张,国乃灭亡。下令如流水之原, 令顺民心。 ?故论卑而易行。俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。 其为政也,善因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡。桓公实怒少姬,南袭蔡,管 仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎,而管仲因而令修召公之政。于柯之会, 桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。故曰: ?知与之为取,政之宝也。 ? 管仲富拟于公室,有三归、反坫,齐人不以为侈。管仲卒,齐国遵其政,常强于诸侯。 后百余年而有晏子焉。 13.选出下列加点字意义和用法不相同的一组是 A.鲍叔知其 贤 其 为政也 . . B.管仲富拟于 公室 . C.吾尝为鲍叔谋事而 更穷困 . D.公子纠死,管仲囚焉 . 乃设九宾礼于 庭 . 其家甚智其子,而 疑邻人之父 . ( )

寒暑易节,始一反焉 . 14.以下句子编成四组,全都表现鲍叔“能知人”的一组是 ( ) ①鲍叔知其贤 ②管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之 ③鲍叔遂进管仲 ④管仲既用,任政于齐 ⑤故论卑而易行 ⑥鲍叔既进管仲,以身下之 A.①②③ B.①③④ C.③④⑥ D.①③⑤ 15.下列对原文有关内容的叙述和分析,正确的一项是 ( ) A.管仲后来家业非常富足,有“三归” 、 “反坫” ,可齐人并不认为他奢侈。管仲的子孙 在齐国享受世禄,十几代有封邑。 B.管仲早年和鲍叔经商,老是赔本,做了齐国的相之后,才慢慢展露了他的才华,他利 用地处海滨的便利,发展经济,使齐国强大起来。 C.齐桓公做公子时与公子纠是对手,但他即位后却能重用公子纠的亲信管仲,可见其心 胸开阔,难怪他最后能成就一代霸业。 D.鲍叔牙这个人不太优秀,但他善于识别人才,以至于在管仲被重用之后,天下人并不 怎么看重管仲,而是赞美鲍叔牙能知人。

第Ⅱ卷(105 分)
四、 (25 分) 16.把前面文言文阅读材料中划横线的三个句子翻译成现代汉语。 (8 分) ①管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸候,一匡天下,管仲之谋也。 ②知我不羞小节而耻功名不显于天下也。

③天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 17.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 (7 分) 鱼游春水 无名氏 秦楼东风里,燕子还来寻旧垒。馀寒犹峭,红日薄侵罗绮。嫩草方抽碧玉茵,媚柳轻 窣 黄金蕊。莺啭上林,鱼游春水。 ① 几曲阑干遍倚,又是一番新桃李。佳人应怪归迟,梅妆泪洗。凤箫声绝沉孤雁 ,望断清 ② 波无双鲤 。云山万重,寸心千里。 注:①?孤雁?出自《汉书?苏武传》 ,汉使诈称汉昭帝在上林苑射雁,雁足上有苏武捎 来的帛书。② ?双鲤?出自古乐府《饮马长城窟行》 : ?客从远方来,遗我双鲤鱼;呼童 烹鲤鱼,中有尺素书。 ? ?孤雁? ?双鲤?都代指书信。 (1)参照注释,再从词中的“应怪归迟” 、 “梅妆泪洗”等词句看,你认为作者在词中表 现了女主人公怎样的心绪?(3 分)

(2)请从“景”和“情”的角度对这首词的艺术手法作一个简要赏析。 (4 分)

18.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (每空 1 分,共 10 分)

开琼筵以坐花。 序》)



(李白《春夜宴从弟桃花园

,铁马秋风大散关 。 出师未捷身先死, 且燕赵处秦革灭殆尽之际, 论》) 辘辘远听,____________ 。

(陆游《书愤》) (杜甫《蜀相》)

,战败而亡,诚不得已。(苏洵《六国



(杜牧《阿房宫赋》) (白居易《长恨歌》)

,六宫粉黛无颜色。 熊咆龙吟殷岩泉, 吴楚东南坼, 鸿雁长飞光不度, 袅袅兮秋风, 。 。

。(李白《梦游天姥吟留别》) (杜甫《登岳阳楼》) 。 (张若虚《春江花月夜》) (屈原《湘夫人》)

五、 (20 分) 阅读下面的文字,完成 19—22 题。 柔 和 毕淑敏 ⑴ ?柔和?这个词,细想起来挺有意思的。先说?和?字,由禾苗和口两部分组成,那涵 义大概就是有了生长着的禾苗,嘴里的食物就有了保障,人就该气定神闲,和和气气了。 ⑵ 这个规律, 在农耕社会或许是颠扑不破的。 那时只要人的温饱得到解决, 其他的都好说。 随着社会和科技的发达进步,人的较低层次需要得到满足之后,单是手中有粮,就无法抚平 激荡的灵魂了。中国有句俗话,叫做?吃饱了撑的——没事找事? 。可见胃充盈了之后,就有 新的问题滋生,起码无法达至完全的心平气和。 ⑶ 再说?柔?这个字。通常想起它的时候,好像稀泥一滩,没什么筋骨的模样。但细琢磨, 上半部是?矛? ,下半部是?木?——一支木头削成的矛,看来还是蛮有力度和进攻性的。柔 是褒义,比如?柔韧、以柔克刚、刚柔相济、百炼钢化做绕指柔……? ,都说明它和阳刚有着 同样重要的美学和实践价值。 ⑷ 记得早年当医学生的时候,一天课上先生问道,大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓 度为好?学生齐声回答,当然是越高越好啦!先生说,错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁 在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然 活着。最有效的浓度,是把酒精的浓度调得柔和些,润物无声地渗透进去,效果才佳。 ⑸ 于是我第一次明白了,柔和有时比风暴更有力量。 ⑹ 柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拔弩 张,依旧扼守尊严的艺术。柔和是内在的原则和外在弹性充满和谐的统一,柔和是虚怀若谷 的谦逊和冷暖相宜的交流。 ⑺ 现代人在风驰电掣的忙碌中,是多么期望自己和他人的柔和啊。不信,你看看报上的征 婚广告,尽是征询性格柔和的伴侣,人们希望目光是柔和的,语调是柔和的,面庞的线条是 柔和的,身体的张力是柔和的…… ⑻ 当我们轻轻念出?柔和?这个词的时候,你会觉得有一缕淡蓝色的温润,弥漫在唇舌之 间。 ⑼ 有人追索柔和,以为那是速度和技巧的掌握。书刊上有不少教授柔和的小诀窍,比如怎 样让嗓音柔和,手势柔和……我见过一个女孩子,为了使性情显出柔和,在手心用油笔写了 大大的?慢?字,天天描一遍,掌总是蓝的,以致扬手时常吓人一跳,以为她练了邪门武功。 这女孩并为自己规定每说一句话之前,在心中默数从 1 到 10……她除了让人感到木讷和喜怒 无常外,与柔和不搭界。 ⑽ 一个人的心如若不柔和,所有对外在柔和形式的摹仿和操练,都是沙上楼阁。 ⑾ 看看天空和海洋吧。当它们最美丽和博大、最安宁和清洁的时候,它们是柔和的。 ⑿ 只有成长了自己的心,才会在不经意之间,收获了柔和。 ⒀ 我们的声音柔和了,就更容易渗透到辽远的空间。我们的目光柔和了,就更轻灵地卷起 心扉的窗纱。我们的面庞柔和了,就更流畅地传达温暖的诚意。我们的身体柔和了,就更准 确地表明与人平等的信念。 ⒁ 柔和,是力量的内敛和高度自信的宁馨儿。愿你一定在某一个清晨,感觉出柔和像云雾 一般悄然袭身。 19.文中第 4 段和第 9 段分别写了作者自己做医学生时的一件往事和一个女孩子的故事,举 这两个例子各有什么用意?(4 分)

20.根据文意,理解最后一段中“柔和,是力量的内敛和高度自信的宁馨儿”这句话的内涵 和作用。 (6 分)

21.作者为什么要在文中强调现代人“期望自己与他人柔和”这一现象?(4 分)

22. 联系全文, 体会一下作者为什么要在文章的开始部分从造字法的角度分别对 “柔” 与 “和” 作一番解释?(6 分)

六、作文(60 分) 21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 在歌德的《叙事谣曲》中有一则发人深思的故事:耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发 现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见。耶稣没 说什么,自己弯腰捡起马蹄铁,用它在铁匠那儿换来 3 文钱,并用这些钱买了十几颗樱 桃。出了城,两人继续前进,经过的是茫茫荒野,耶稣猜到彼得渴得厉害,就让藏在袖 子里的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈 地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说: ?要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没 了地弯腰。小事不干,将在更小的事情上操劳。 ? 读了上面的这段文字,你有何感想?请你选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定 文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

参考答案

1、A 2、D 3、B 4、D 5、C 6、C 7、C 8、B 9.D 10.D(原文并未说音乐疗法对急性病痛有效果) 11.B(A 项,提高托尼的协调能力和动作技能用的是《黑鸟》 。C 项,因该是“治疗师引导患 者用双手??” 。D 项, “提高智力”无中生有) 12.B(因果倒置。应该是“因为音乐对人的影响直达肉体和心灵,所以用音乐能训练动作技 巧和脑部功能” ) 13.B(A, “其”为代词,代管仲,可译为“他” ;B,第一个“于”为介词,意为“与” ,第 二个“于”为介词,意为“在” ;C,均为转折连词;D,均为句尾语气词,不译) ; 14.A(④对管仲境遇的一般陈述,⑤是表现管仲政治才能) ; 15.C(A 应为“鲍叔的子孙在齐国享受世禄;B 文中无“老是赔本”之意;D 鲍叔牙这个人 不太优秀,缺乏依据,另“天下人并不怎么看重管仲”不恰当) ; 16. (①管仲既被录用,在齐国执掌政事,齐桓公因此称霸,多次盟会诸侯,安全天下,这全 是管仲的谋略。②知道我不为小节感到羞耻,却为功名不能在天下显扬感到羞耻。③天 下人不赞美管仲的贤明而赞美鲍叔能识别人才。 ) 17. (1)答:这是一首闺怨词,写的是一位少妇春日怀念远人的情态心理。 “应怪归迟”点明 佳人盼望心上人归来, “怪”字明显地表现出其久盼未归而生的悲怨之情。 “梅妆泪洗” 就是以泪洗面,表现出其相思盼归的愁苦心情。 (2)答:这首词采用以春景的明媚来反衬离人的愁思的手法。 (或答“以乐景写哀情” 。 ) “嫩草方抽” , “媚柳轻窣” , “莺啭上林,鱼游春水”正是当日佳人与相思之人所见的美 景,如今这一美景又已重现,但人却已不在身边。去年的燕子还懂得回来寻找旧垒,而 心上人却一去不归,令佳人阑干倚遍,泪洗梅妆!表达了悲怨愁思之情。这样写,效果 是动人的。 (答情景交融的,视其赏析情况,酌情给分) 18. (1)开琼筵以坐花。飞羽觞而醉月。 (2)楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 (3)出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。 (4)且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危 ,战败而亡,诚不得已。 (5)辘辘远听,杳不知其所之也。 (6)回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 (7)熊咆龙吟殷岩泉, 栗深林兮惊层巅 (8)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 (9)鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 (10)袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 19.①作者自己做医学生的经历,是为了说明:柔和有时比风暴更有力量。 ②女孩子的故事,则是作者对别人的劝告:真正的柔和源自内心,所有对柔和外在形式 上的摹仿和操练都是徒劳无益的,因为柔和是内在的原则和外在弹性充满和谐的统一。 (采分点:对这两个例子要分别说明,每点 2 分) 20.①作者用比喻的修辞手法形象地表达了她对“柔和”的一种深刻理解:柔和不只是一个 褒义词,它还是人内在品质的一种象征,做人的一种境界。 (采分点:比喻 1 分,内在品 质、境界 1 分)②作用:强化了“柔和”一词的内涵,起到深化主旨收束全文的作用。 (采 分点:内涵和作用都要谈到,意思接近即可) 21.①现代人风驰电掣般的忙碌,几乎已丧失“柔和”这种气定神闲张弛有度的做人品质和

处世风格。 (2 分) ②作者的强调,表明了包括她自己在内的现代人对做人及其另一种生活方式的追求,因 为柔和是一种更高生活境界的坚守。 (2 分) (意思接近即可给分,此外“期望”即代表着 一种追求,所以后一点要答出才给分) 22.①是为了突出“柔和”这个词本身既温和又阳刚的词义内涵。因为“柔”字的本身具有 力度和进攻性,而“和”字则代表着温饱后的气定神闲与和气。 ②为下文对“柔和”的品质与风格的描述寻找依据并作铺垫。 (采分点:词义内容和结构 方面的作用两点都要涉及,每点 3 分) 23.作文(略)


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