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团体辅导游戏之团队合作


团体辅导游戏之团队合作      心理学研究证明,人类的生活方式离不开团体。在日常生活中,每个人随时都要与各 种人打交道,建立各种形态的人际关系。而人的心理适应主要是人际关系的适应。许多心理 问题往往根源于不良的人际关系。    但随着现今社会竞争领域的日益普及,学生间的竞争冲突也日益突现,其团队意识和 集体观念日趋淡化。同时,现今的学生多数是独生子女,在家庭、学校生活等多层面中存在 着不合群、不善与人合作的弱点。若不及时解决这些问题,不仅会影响学生的身心健康,也 势必影响将来的工作,更不利于社会的进步。为此,需要在学校教育中进一步加强团队合作 教育,采取有效的措施,有意识的对学生进行团队合作精神的培养。    团队合作指的是一群有能力,有信念的人在特定的团队中,为了一个共同的目标相互 支持共同奋斗的过程。它可以调动团队成员的所有资源和才智,并且会自动地驱除所有不和 谐和不公正现象,同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。当团队合作出于自 觉自愿时,它必将会产生一股强大而且持久的力量。团队合作意识在学校中也同样重要,京 师博仁团体心理辅导活动工具箱,是为解决学生心理健康教育工作而设计的。其中活动主题 之一团体合作就是针对以培养学生的团队精神为目标,旨在通过游戏让培养学生冷静,理智 的精神,能够清晰的认识自己,找好自己在团队中的位置,体验团队中的合作与竞争而设计 的。    以团队合作为活动主题的团体辅导游戏"造房子"可以让学生学会根据自己的能力,在 团队中找到最合适的角色位置。参加游戏的15名学生,每人发给一只眼罩,戴好眼罩后自主 每5人分成三组,按老师的明确要求分别完成正方形、圆、三角形中的一种的平面造型,要 考虑到三个组在完成正方形、圆、三角形时的速度是不一样的,教师要控制好时间,不然最 后的“造房子”无法完成。三个小组成员在戴上眼罩、不用语言沟通的情况下,通过场外学


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