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家校携手


家校携手
各位家长: 下午好

合作双赢

首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示 深深的感谢!我代表城西完小全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎。 今天,我们为了一个共同目的,就是为了加强老师与家长之间的 联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,同时也想让家长对我们 城西完小有较全面的了解, 并从学校的角度对家庭教育提出一些具体 的要求。今后,我们将携手合作,共同担负起教育孩子的重任,让孩 子度过六年的美好时光。 一、学校基本情况 我们学校是县窗口示范学校。学校共有 50 个教学班,学生 3900 人, 现有教职工 153 人,在岗专任教师中,有 95%是小学高级教师。 二、需要家长配合的工作 从进入小学第一天起,您的孩子就开始了一段全新的人生旅程, 您的孩子将接受系统的学校教育, 在各科老师的带领下遨游于知识的 海洋,一天天成长起来。俗话说“良好的开端是成功的一半”,现在 您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们 走好第一步。但是很多孩子一下很难适应小学生活,因为幼儿园的学 习生活相对比较自由,一到小学,学校的很多要求会和幼儿园的要求 不一样,所以我们必须通过双方共同努力让孩子成长起来。 1.关心学生的安全。

孩子进入小学,他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多, 接触的事物也多很多,孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了, 这时也是孩子容易出现各种危险的时候,对于上小学的孩子来说,安 全教育必不可少。 家长应该充分利用上下学路上的时间和机会, 给孩子讲解交通安 全常识,以身作则,自觉遵守交通法规;教给孩子判断是非的能力, 不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址,不要陌生人的东西,不跟 陌生人走,教孩子会向周围人寻求帮助。在天气炎热的季节,对学生 进行防溺水教育。教给孩子在校园内要自己学会保护自己,孩子在学 校内有一定的时间可以自由支配,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺 乏必要的安全意识,可能会导致一些危险。家长要引导孩子注意保护 自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在校园里不能追 跑打闹、不能做危险动作,不要猛跑,不要攀爬,不乱扔东西等。此 外,学生有病或有特殊体质及注意事项都必须清楚告知班主任,以便 老师能更好地照顾您的学生。 2、关注学校的规定 作息时间:早上 7:30,中午 1:30 进校园(学生在 7:20 之前不 要到校,教师还没上班,学生无人管理) 放学:周一、二、三、四 2: 50 周五:3:30(时间如有调整另行通知)

为避免道路拥堵,确保学生行走安全,家长不要骑摩托车或开 小车进入学校前门、后门口。如果天气下雨,家长到校在教室门前排 队有序接学生.

学校一直实行封闭管理,学生早上上学进校,下午放学离校,家 长不得随意进出校园;上课时间,家长进校、出校门必须出示有效证 件,做好出入登记;学生请假必须有家长和班主任共同签字,由家长 陪同学生一起离校,门卫才会放行。应该说,这项工作我们做得越严 格,您的学生在校就越安全,校园封闭管理这项工作,您以后必须予 以配合,家长配合越好,我们才能越做越好。 3、培养良好的习惯 培养孩子的习惯必须从小做起,从小事做起。家长必须有清醒头 脑,知道培养哪些习惯,哪些是良好习惯。 培养良好的生活习惯。例如:自己的事情自己安排,有条理的生 活习惯;每天作业后整理收拾好文具、衣物,严谨的生活习惯。还有 讲卫生的习惯,不偏食的习惯,做力所能及的劳动的习惯等。 培养良好的行为习惯。 重点要培养孩子遵规守纪的良好行为习惯, 要会吃饭、会走路、会说话、会游戏、会交往。培养孩子办事认真, 负责任的良好行为习惯;知书达理,讲文明的良好行为习惯。 培养良好的品行习惯。小孩子可塑性强,效仿能力强,因此,从 小就必须用高洁的品格信念影响他们。要从小培养他们诚实守信,遵 守公德,尊重他人,孝敬父母,礼让俭德等高尚品格。 培养良好的学习习惯。学习比拼的不是智力与知识,而是习惯与 态度,而小学是培养良好学习习惯的开端,这个阶段特别重要。要重 点培养学生养成读书的习惯,认真听讲的习惯,质疑问难的习惯和按 时作业的习惯。

培养学生广泛的兴趣爱好。 学生对于各类事物的兴趣不是天生的, 而是在后天的生活过程中不断培养形成的。 要培养学生对多方面的事 物、 活动产生的兴趣, 使学生吸收多方面的知识, 得到多方面的锻炼, 鼓励孩子多进行课外兴趣活动,孩子在参加课外兴趣活动的同时,能 很好地锻炼人际交往能力,学会如何与周围人相处。 4、做好孩子的表率 家长要为学生成长提供良好的环境,舍得花时间与学生交流,充 分了解自己的孩子,不吝惜对孩子的称赞,善于发现孩子的闪光点, 告诉孩子,你真棒!从心里疼爱自己的孩子,对孩子的教育多一些耐 心、爱心,对孩子的教育多一份坚持、坚守。跟孩子一起阅读,跟孩 子一起学习,跟孩子一起交朋友,跟孩子一起分享快乐,时时处处, 注意自己的一言一行, 给孩子做榜样。 (举例: 校外有许多发传单的, 有的家长接过传单就随手扔,结果孩子也有了随手扔的坏习惯;有的 家长抱怨孩子不喜欢看书, 请问, 您自己每天有没有阅读的习惯呢?) 5、配合学校认真完成好新生学籍注册工作。

2013 年秋季, 教育部规定, 学生初次办理入学注册手续后, 学校应为其采集录入学籍信息,建立学籍档案,通过电子学籍系 统申请学籍号。 这个由学生身份证号为基础生成的学籍号, 将实行全国学生 一人一号,终身不变。而学籍档案将全程记录学生的成长经历, 一人一档,籍随人走。

以后初中,高中升学,甚至到大学毕业,都继续延用这个学 籍号,学生转学休学都在网上进行学籍的调动。 为确保学籍信息准确,真实、完整,今天特意邀请各位家长 一起来完成这项工作。信息的采集需要家长的多次确认签字,请 家长们一定耐心细致地完成。 学校将家长确认无误的数据导入学籍系统, 再层层上报到全 国学籍系统。学籍管理系统将与公安部的身份证管理系统对接。 如果身份证号有效,不重复,可以直接编码;如果没有身份证号 或者遇重复身份证号,都不能直接编码。那属于问题学籍。所以 家长在填写信息的时候一定要根据学生的户口本来填写, 身份证 号,姓名与户口本要完全一致。 已经读过一年级,入过学籍,是不能重复再申请的。如果还 有这样的学生,应该马上告诉学校退学回原地就读。 最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持! 祝您工作顺利,家庭幸福!


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