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2015-2016学年广东博罗泰美中学七年级历史学案:第4课《昂扬进取的社会风貌》(北师大版下册)


第4课

昂扬进取的社会风貌

【认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节的学习任务) 1. 了解隋唐实行科举制度的目的,考试科目、内容及科举制的作用。 2. 了解唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌。 【课前预习】 请画出本课的思维导图:

【拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰! ) 1、科举制创立于:

( A、东晋 B、南北朝 ) C、隋朝 D、唐朝 )
看谁做得最快 最好,你可不要 落后哟!

2、在唐代“三十老明经,五十少进士”的含义是( A、不管年纪大小都参加科举考试 B、明经和进士是科举中常设的主要科目 C、人们都看不起明经科 D、人们普遍推崇进士科 )

4、下列对唐朝科举考试不正确的说法是: ( A、通过分科考试的办法选拔官员的制度 B、它强调以才能作为选官标准的原则

1

C、它对参考者有严格的家庭出身和年龄的限制 D、它为士子创造了相对平等的竞争机会 5、我国是茶的故乡,饮茶之风在全国盛行是在: ( A、西晋 B、东晋 C、唐朝 ) D、宋朝 )

6、唐朝的社会习俗从饮食,服饰到音乐舞蹈都体现出以下什么样的特点?( A、封闭、保守 C、完全模仿北方少数民族 B、胡汗交融、中西贯通 D、完全模仿周边国家

7、下列各项制度中,为隋朝创立的有:①郡县制 ②均田制 ③三省六部 ④科举制( A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ ) C、青瓷 D、景德镇瓷器 )



8、唐代陶器闻名于世界的工艺珍品是: ( A、唐三彩 B、白瓷

9、 “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头” ,形象刻画出的科考情况是( A、秀才科 B、明经科 C、进士科 D、明算科

10、自隋唐以后,读书人实现“朝为天舍郎,幕登天子堂”梦想的主要途径是( A、九品中正制 B、推荐制 C、科举制 D、自荐制 )



11、进士科中,主要测试解决社会实际问题能力的项目是( A、策问 B、杂文 C、经史 D、诗词

12、阅读下列材料: 材料一: “天下英雄,入吾彀中矣。 ” 材料二: “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。 ” 材料三: “缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。 ” 请回答: (1)上述三则史料都与唐朝的什么政治制度有关系?

(2)材料一是什么意思?

(3)材料二、三分别说明了什么问题?

2


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