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高二体育 羽毛球正手发球教案



教学内容 组织教法 上课队形:
×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △

时 学生学习 间 一、 教学常规 队伍调动
×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○





1、体委整队,报告人数, 教师检查出勤。

3



2、师生问好,宣布课的内 容,安排见习生。

要求:快、齐、静 部 二、热身运动: 组织:四组,队形变 换如图。 分 教法:各小组长指挥 要求:整齐划一 一、游戏:快快领球拍。 准 方法: 课前将拍子放发 备 头迅速跑去拿一个拍子, 要求:动作快速 沿边线绕半场跑回,先完 部 成的为胜。 二、球拍操八节 分 4X8 拍 要求:动作规范 组织:同上 教法:各组自编操 各组自编 组长领操 教师指导 5
○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○

××××××× ×××××××

2

组织:四组 教法:教师讲解,组
××××××× ×××××××

2

球线旁,听到口令后,排 长示范

用心

爱心

专心

1


教学内容 组织教法 组织:四组, 学法: 队伍同上 思考回答 自主练习 相互交流 自我评介 学法: 1、 2、 3、 4、 5、 观看录像、挂图 学习思考 握拍练习 分散集体模仿 挥拍练习 学生学习

时 间 一、 复习各种步法



跨步、垫步、并步、交叉 教法:1、提问:我们 步、蹬跳步。 基 已经学过哪几种步 法?2、集体听口令练 习。 3、 分组自主练习。 二、正手发球 要求:积极参与

2

1、握拍方法:虎口对着拍 组织:先集中后分组 本 柄窄面内侧的小棱边,拇 教法: 指和食指贴在拍柄的两个 一、建立概念 宽面上,中指、无名指和 1、 小指并拢握住拍柄,拍面 2、 部 与地面垂直。 3、 教师讲解示范 启发、诱导 分组练习挥拍

3

2、动作要领:身体左肩侧 纠错、鼓励

学法:

对球网,两脚前后分立成 二、自主学习相互学 学生成四组分别立于两个 10 “丁”字形,左脚在前, 习 分 右脚在后,重心落在右脚 教师巡视指导 上。发球时,右手握拍向 右后侧举起,肘部微屈。 三、探究学习(设疑: 讨论、交流、偿试 左手拇指、食指和中指夹 怎样把球发得又高又 住球举在腹部右前方,松 远?) 1、 偿试发高远球 两人一组自愿组合
2

场地的端线外,向对面做 发球练习。

2

指放球,挥拍击球,重心 四、拓展学习,教学 2、
用心 爱心 专心

由右脚移向左脚。 基 本 部 分 三、6M/4 换球往返跑

比赛 组织:四组

对打比赛 学法: 1、 2、 认真听讲,思考 积极参与

8

方法:羽毛球场地边线外 教法: 各放一羽毛球,学生持一 1、 球立于线外,听到口令后 2、 讲解示范 组织比赛

5

跑向对面,将手中球与边 要求: 线球相互换。如此反复, 动作灵活,注意安全 先完成者为胜。 结 束 部 分 一、 集体兔子舞 二、本课小结 三、收拾器材 四、师生道别 组织:二组成圆 教法:音乐中师生共 同练习 要求:轻松愉快 畅谈感受,相互评介 5
○○○○○○○○○○○○○○

本课练习密度:32----35%

心率:120----140 左右

用心

爱心

专心

3


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