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太阳、月球与地球的关系1


1.2.1

太阳、月球与地球的关系

课时安排:1 课时 教学目的:了解太阳的能量来源及其对地球的重大影响,了解太阳活 动特征及对地球的影响。 教学重点、难点:太阳活动对地球的影响。 教具准备:多媒体教室、有关挂图、板图 教学方法:列表比较法、分析法、图示法、讲述法 教学过程: 一、太阳辐射对地球的影响 一) 基本概念 太阳辐射:是指太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量。 太阳常数:在日地平均距离条件下,在地球大气上界,垂直于太阳光线 的 1 平方厘米面积上,1 分钟接受到的太阳辐射能量,称为太阳常数。 (教材第 9 页图 1.4) 二) 太阳辐射能量来源 太阳内部在高温高压下发生核聚变反应,原子核的质量亏损转化成 了能量。太阳每秒钟由于核聚变反应而损耗的质量,大约是 400 万吨。 按这样的速度消耗,太阳在 50 亿年的漫长时间中, 只消耗了 0.03%的质 量。 三)太阳辐射对地球的影响 1、太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上的水、大气、生物活动和变 化的主要动力。 地面不同纬度接受太阳辐射不同,地球上的热量传递主要依靠大气环 流和洋流,大气环流和洋流对地理环境的形成和变化有着重要的作用。 2、 太阳辐射能是我们生产、生活的主要能源。 一部分直接来自太阳能:如太阳能发电、太阳灶、太阳能干燥加工农 副产品等。 另一部分是太阳能转化的能源:煤、石油等化石燃料。 (教材第 7 页图 1.5)把我国太阳能分为丰富区、较丰富区、可利用区、 贫乏区。
问题:请学生判断下列 4 个地区各属于哪一类型区?简单分析其中最丰富区和最贫乏 区的形成原因。 四川盆地、塔里木盆地、青藏高原、海南岛 答:塔里木盆地为较丰富区、海南岛为可利用区。青藏高原为丰富区,因为海拔高、 空气稀薄,而且天气晴朗,这样大气对太阳辐射的削弱作用少。到达地面的太阳辐射 就多。四川盆地为贫乏区,阴雨天气多,大气对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的

太阳辐射就少。

二、 太阳活动对地球的影响 太阳的大气层由里向外分为: 光球、 色球、 日冕三层 (教材第 7 页图 1.6) 太阳活动:指太阳大气层的变化;有时这种变化很剧烈。 一)太阳活动的主要类型 1、黑子:是指太阳光球常出现的一些暗黑的斑点。 问题 —— ①学生阅读(教材第 8 页图 1.7)分析太阳黑子“黑”的原 因?②让学生依据(教材第 8 页图 1.9)估算太阳黑子的变化周期? 答:①因为光球层黑子的温度,比太阳表面其它地方温度低,所以才显得 暗一些。②从图可看出太阳黑子的变化周期约 11 年。 太阳黑子的多少和大小可作为太阳活动强弱的标致。 2、 耀斑:太阳色球有时会出现一块突然增大增亮的斑块。耀斑爆发是太 阳活动最激烈的显示。 (教材第 8 页图 1.8) 3、二者关系:通常,黑子数目最多的地方和时期,也是耀斑等其它形式 的太阳活动出现频繁的地方和时期。 二)太阳活动对地球的影响 1、对地球气候的影响。 (教材第 8 页图 1.9) 据图说明了太阳黑子与降水的相关性如下: 1) 降水量的年际变化与太阳黑子的相对数的年变化有相关性,二者变 化周期大体为 11 年; 2)不同地区太阳黑子与降水量相关性不完全一致; (教材第 8 页图 1.9)中,12 测站为正相关,而 22 测站为负相关,36 测站则一段为负相关、另一段为正相关。 2、对地球电离层的影响。 耀斑爆发时发射的电磁波会扰乱地球的电离层;从而导致无线电短波 通讯衰减或中断。例如 1989 年 3 月发生的几十个强烈耀斑活动,引起短 波通讯 15 次部分中断,24 次全部中断。 3、 对地球磁场的影响。 太阳活动增强时,太阳大气抛出的带电粒子流,会使地球磁场受到扰 动,产生“磁暴”现象。磁针不能正确的指示方向。 由于太阳活动对地球的影响很大,各国都重视对太阳活动的观测和预 报,以便早作准备,把太阳活动造成的不利影响减少到最低程度。

课后练习: 一、选择题 1、太阳释放的能量主要有





A.太阳内部铀等重元素裂变释放的辐射能 B.飞离太阳大气层的带电粒子的能量 C.氢原子核转变为氦原子核释放的辐射能 D.碳原子核裂变释放的辐射能 2、形成原因与太阳活动相关的自然现象有 ( ) A.流星现象 B.极光 C.磁暴 D.极昼极夜现象 3、在光球层,太阳活动的主要标志是 ( ) A.极光 B.黑子 C.耀斑 D.带电粒子流
参考答案: 1、BC 2、BC 3、B


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