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明德小学研学旅行活动实施预案


明德小学研学旅行活动实施预案
一、活动的意义主题 为全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行 的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学 习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将组织 年级部分

学生赴杨凌农科城开展“金秋博览之旅”的研学旅行活动。 让学生走出 校园去认知社会,体验集体生活,培养实践能力,同时领略现代农业 发展的无穷魅力,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴 趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下: 二、组织机构 1、领导小组 组长: 领队: 成员及职责: 组织: 安保: 后勤: 联络员: 2、带队教师 八年级全体班主任 三、活动地点及时间

地点:杨凌农科城 时间:2013 年 10 月 19 日(如遇恶劣气象或特殊情况,活动推后 进行。) 四、活动参与对象与条件 1、八年级部分学生。本次活动共分 12 个活动小组,各小组带队 教师安排如下:(注:括号内为带队领导。) 第一组: 第二组: 第三组: 第四组: 第五组: 第六组: 第七组: 第八组: 第九组: 第十组: 第十一组: 第十二组: 2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》 ,经所 在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加 资格。 3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、 癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。) 五、活动阶段安排 10 月 9 日:召开校委会班子会议,部署本次活动。 10 月 10 日:制定实施细则预案。 10 月 11 日--12 日:召集八年级班主任会议, 明确活动内容及意义。 发放《致家长的一封信》 ,针对本次活动对学生及家长进行宣传。

(《致家长的一封信》附后) 10 月 14 日:上报学生名单。(名单附后) 10 月 15 日--18 日:准备活动的有关事宜。 10 月 19 日:开展活动。 10 月 20 日--21 日:后续活动 1. 各班级写出“研学旅行”活动总结, 每位学生写一篇“金秋博览 之旅”的心得体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会等)。 2. 展示本次“研学旅行”收获。 六、活动安排 1、10 月 19 日早上 7:00 学生身着校服,在指定地点(学校前广 场)集合,领取队旗。7:30 在带队老师的指挥下有秩序的乘车赴活动 基地--杨凌农业城。在路途中,带队老师强调活动纪律,负责安全并 组织学生进行相关活动,如知问答、小导游讲解、节目表演等。到达 目的地后,在指定的停车点下车集合,各小组清点人数后,统一入园 参观。 2、参观杨凌农大博览园。包含昆虫博物馆;动物博物馆;土壤博 物馆;植物博物馆;农业历史博物馆。 3、约 13:00--14:00,中餐用餐时间(园中用自带餐)。 4、参观新天地农业科技示范园 (无土栽培区),领略现代农业发 展的无穷魅力。 5、走进水运中心广场。 6、再见杨凌农科城,再见研学旅行基地。参观结束后,进行本

次研学旅行活动小结,对优秀学生进行表扬,收起队旗,稍事休息。 约 16:30 车上集合,带队老师清点人数后,师生满载收获,乘车返回 美丽的校园,结束一天充实而又有意义的研学旅行活动! 注意事项: 1、学生往返集合地途中注意交通安全,路途遥远的家 长尽量接送。 2、各带队老师及时清点学生人数,做好学生全程纪律 安全等活动管理工作。教育学生乘车时注意安全,不要在车厢内来回 走动,不得将头或身体伸向车窗外。 3、学生不得擅自脱离团队。 4、注意有秩序的进行参观,听从带队领导及老师的安排。 5、文明参观,做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗, 不得乱涂乱画,注意所到之处的环境卫生,不得乱扔废弃物。 6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。 7、带队教师注意观察学生情况,如学生有身体不适,必须及时 处理。 明德小学 二〇一五年四月 日


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