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创新设计2014高考语文二轮专题增分突破:考前题型滚动练21 Word版含答案]


滚动练 21
一、基础知识

基础知识+古诗文填空+诗歌鉴赏+散文阅读(一)

1.下列各组词中,加点字的读音全都正确的一组是 A.提 (dī)防 . 酩酊 (dǐng)大醉 . B.聒 (guō)噪 . 怙恶不悛 (quān) . C.肴馔 (zhuà n) . 焚膏继晷 (guǐ) . D.屠戮 (lù ) . 别出机杼 (s

hū) . 答案 C 战栗 (lì ) . 身陷囹圄 (wǔ) . 蓓蕾 (lé i) . 泾 (jīng)渭分明 . 拓 (tà )片 . 苦心孤诣 (yì ) . 穹 (qió ng)窿 . 色厉内荏(rěn)

(

)

[A 项,“身陷囹圄”读 yǔ;B 项,“蓓蕾”读 lěi;D 项,“别出

机杼”读 zhù 。] 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①有人认为他之所以对日________,和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的 教唆与威逼不无关系。 ②“五一”期间,市长________会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。 ③女主人公憧憬的丈夫是:无论从事什么工作,一定是卓有成就的,一定会 成为________的人。 A.投降 C.投降 答案 A 分别 分头 深孚众望 深负众望 B.投诚 D.投诚 分别 分头 深负众望 深孚众望

[投降:停止对抗,向对方屈服。投诚:(敌人、叛军等)归附。“投

降”一般是被动的,“投诚”一般是主动的。句中明显含有被迫的意思,故 选用“投降”。分别:按不同方式;有区别地。分头:若干人分几个方面(进 行工作)。此句中,对象只有市长一人,故不可用“分头”,只能用“分别”。 深孚众望:在群众中享有威望,使大家信服。“孚”有“使人信服”之意, “负”有“背弃、 辜负”之意, 且无“深负众望”一词, 故应用“深孚众望”。 ] 3.下列句子中,没有语病的一项是 ( )

A.随迁子女升学考试政策调整的出发点是保障其受教育的权利、促进教育 公平发展,要防止出现“高考移民”现象,影响社会稳定,扰乱教育秩

序。 B.近年来,原创剧本少、主题雷同、过度追求票房和频遭盗版等原因,将 导致中国电影的发展陷入前所未有的困境是一个不争的事实。 C.随着出境游人数迅速增加,中国人海外购物量持续增长。中国游客的“全 球购”在有力拉动当地经济发展的同时,也推高了部分商品的价格。 D.实验显示,燃放鞭炮产生的 PM2.5 平均浓度约为正常空气浓度的 5 倍, 最高可以达到 66 倍左右,约等于堵车时汽车尾气的排放浓度。 答案 C [A.语序应为“扰乱教育秩序,影响社会稳定”,且调整后,应在

“扰乱”前加主语。B.“将导致”与“是一个不争的事实”矛盾。D.“最高可 以达到”与“左右”不搭配; “约等于堵车时汽车尾气的排放浓度”具体指向 不明。] 二、古诗文填空 4.古诗文填空。(5 题限选 4 题) (1)________________, ________________, 颁白者不负戴于道路矣。 (孟子 《寡 人之于国也》) (2)________________ , 怎 敌 他 、 晚 来 风 急 ? 雁 过 也 , 正 伤 心 , ________________。(李清照《声声慢》) (3)层峦耸翠,________________;________________,下临无地。(王勃《滕 王阁序》) (4) 居天下之广居,立天下 之正位, ________________ ;得志与民由之, ________________。(孟子《我善养吾浩然之气》) (5)________________, 只是朱颜改。 问君能有几多愁?________________。 (李 煜《虞美人》) 答案 (1)谨庠序之教 飞阁流丹 申之以孝悌之义 (2) 三杯两盏淡酒 不得志独行其道 却是旧时相识 (5)雕阑玉砌

(3)上出重霄 应犹在

(4)行天下之大道

恰似一江春水向东流

三、诗歌鉴赏 5.阅读下面这两首诗词,完成后面的题目。 三月晦日偶题 秦 观

节物相催各自新,痴心儿女挽留春。 芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。 点绛唇 元好问 醉里春归,绿窗犹唱留春住。问春何处,花落莺无语。 漠烟中树。西楼暮,一帘疏雨,梦里寻春去。 (1)《点绛唇》一词起句“醉里春归”与结句“梦里寻春去”颇有艺术韵味, 请结合词句具体分析。 答:______________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)词富情趣,宋诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度,分析秦诗之 理趣、元词之情趣是如何表现的。 秦诗之理趣:______________________________________________________ _________________________________________________________________ 元词之情趣:______________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 (1)起句“醉里春归”深婉有致, “醉里”可见作者沉迷于春景, 但“春 渺渺予怀,漠

归”却明确点出“春去也”之无奈与伤感,奠定了全词的基调。结句“梦里寻 春去”语淡情浓,表明作者不忍春逝,着意到梦中寻觅春天的踪迹,表明诗人 的惜春之情。首尾回环照应,突出惜春之情。 (2)秦诗之理趣:作者阐发了季节更替、风物变化乃是自然之理,认为春天固 然美好, 但也无需遗憾, 因为夏天深幽的树荫也足以怡人。 秦诗直接讲明道理。 元词之情趣:作者采用情景交融的手法,用“绿窗犹唱”“花落”“莺无 语”“烟中树”“暮”“疏雨”“梦”等意象渲染了春逝的氛围,用“留 春”“问春”“寻春”等传达出他对春逝的惆怅。 四、散文阅读 阅读下面的文字,完成后面的题目。 红泥小火炉 李晓光 “绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无? ”千百年前,白居

易的《问刘十九》一诗,让历世历代读过的人,在寂寥的冬日里,每一次展卷都 有一种新意,围着它取暖。从读过这首诗后,便喜欢上了它意境上的美,那种小 火炉,凡俗的事物,在他的笔下,生动温暖,回味无穷。最妙的,是 “晚来天欲 雪”为这首诗打下了一个很大的伏笔,押运在能否饮上一杯,在这里,诗人巧妙 地直点主题。 每每读到这首诗,便想起了久违的冬天,想起了久违的小火炉。相遇老友, 也许是小时的玩伴,也许是那个同桌的你,也许是一个多年的好朋友。相牵相系, 执子之手,与子偕老的情分,不一定用在爱情上,它也可以潜在一段友情里。在 那样一个雪夜,两个老友,一壶酒,围在一个小火炉边,浅唱低吟,在吟一壶岁 月,看月上柳梢,听雪花簌簌。那种意境,真够叫绝的。 对于炉子的思念,其实,是长在一段唐诗里。更确切地说,是对于火的思念。 这种思念,从某种意义上是一种心灵的回归。我发现,渐近中年的我,对于过去 的一切, 总喜欢纠结在心里, 以至于有些耿耿于怀。 电子时代的家居生活里, “火” 也许是个陌生的名词了,炉子也将被送进历史的博物馆了吧? 我三姨总在我面前说起我母亲,如果她再多活几年就好了,因为她没有住过 楼房。三姨眼里的幸福生活,是赶上新时代,拥有新生活,这样的人生才值得。 她为母亲感到遗憾,在她,就是要尽量地与这个社会接轨,要尽可能地享受生活。 而我的某些观点为她所不喜欢。 我一直盼望在远离城市、远离喧嚣的地方能有一幢房子,有花有草,春天的 时候,踏青远足;夏天的时候,听蛙鼓虫鸣;秋天的夜晚,听山风,望晓月;深 冬的时候,看窗含西岭千秋雪,在红泥小火炉边,等一个风雪夜归人,或是独钓 寒江雪。 我的日子常在这样的时刻沉潜。我也终于能够理解,晚年的祖母在我们家搬 进崭新的、砖瓦结构的房子以后那失望的眼神,那时的她落落寡合,像一头神情 呆滞的老牛。她不喜欢水泥地面,不喜欢一个房间一个房间的墙,她说,砖构房 子凌厉,冰冷,缺少温情,连点泥土和稻草也看不到。也许,她的目光还一直停 留在坯房草盖,南北大炕,一锅一盏的温情里。以至于她经常到乡下去,总是住 上很长时间也不肯回来,最终老死在那里。 我踩着她的足迹,我寻一段过往。奶奶的小火炉,我是没有很深的印象了, 但她的小火盆却使我记忆犹新,火盆应该也是泥做的,那是泥土的精血,掌上心

情,温润舒坦。冬天的傍晚,吃过晚饭,她就将火盆端上炕,事先已将盆里放上 火炭,上面覆着草木灰,火炭躺在下面,孕育着些许温暖,在时光里一漾一漾的, 有草香,也有岁月的香。几个人围着烤火,闲话三国,乱侃西游,在生命里淘洗 前尘旧事,反刍一段记忆。那种时刻,让人永生不忘。 直到如今,尽管那些草盖的老屋已经走远,但对于火炕火炉的思念仍旧不断, 某些往事像一缕炊烟,升腾着,缠绕着,让我的记忆搁浅在那样一个冬天,一首 唐诗里,一壶酒里。 (有删改) 6.文章开头引用白居易的《问刘十九》一诗有什么作用?请简要分析。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 引用诗句,一般有增加文章的文学色彩的作用。而对于本题来说,除

此作用外, 本文的标题出自这首诗, 引用这首诗明显照应了标题, 且指出了“小 火炉”这一写作的中心。 答案 文章的标题出自这首诗,作者在开头引用此诗,照应了标题,点明了

写作的中心,同时也增加了文章的文学色彩。 7.久违的冬天、久违的小火炉带来的意境为什么会让人叫绝?请结合文章内容 简要分析。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 这一内容出现在文章第二段,在这里,作者写读白居易的《问刘十九》

一诗时想起冬日里与友人围坐火炉的意境氛围,而这种氛围又与诗中意境如 出一辙,生动地表现了作者对友情的深入理解。考生据此分析即可得出答案。
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答案

雪夜,老友相逢,围在小火炉边,伴着初升的月亮,听着簌簌的雪花

飘落声,把酒言欢,浅唱低吟。这种意境,为彼此的相遇提供了一个温馨的 氛围,能够使彼此间的友情得到进一步的升华,所以会让人叫绝。 8.文中的三姨是一个怎样的形象?请简要分析其作用。 答:______________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 文章由围坐在小火炉边的温馨写到了追求时尚的三姨,再由三姨写到

“我”对农村生活的憧憬,再写到祖母对农村生活的坚守。在这一过程中,三 姨的形象是比较鲜明的,她对生活的理解与“我”和祖母不同,文章正是通过 她与“我们”不同生活态度的对比突出了文章的主旨。 答案 文中的三姨是一个总想赶上新时代,拥有新生活的妇女形象。作者提

及三姨,使之与“我”以及“祖母”依恋平静安详的农家生活形成鲜明的对 比,进而突出对简单而充满温情的生活的喜爱,深化了写作的主旨。 9.文中,作者将一些往事融入一首唐诗或一壶酒里来体会,这样写有什么好处? 请就此进行探究。 答:______________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 一首唐诗,一壶酒,都是往事的承载者,都是情感的寄托对象,写这些

意象,便于抒发情感。这样,在具体分析时,就可以从这一角度出发,探究这 些意象对表现作者内心情感的作用。 答案 一首唐诗或者一壶酒,都是一种怀旧特定的意象,更是一种怀旧情感的

寄托。作者将一些回忆融入唐诗或者酒中,真实地表现出对往事的眷恋,对温 馨的传统生活的向往。唐诗或酒这些意象,具有很强的传统文化气息,当回忆 一些往事,抒发一些怀旧情感时,将其巧妙地融合进来,就会使整篇文章笼罩 上一种特有的文化氛围,便于情感的表达、思维的延伸。这种写法,充分体现 了主观情感与客观事物之间的紧密联系,可以升华文章的写作中心。


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