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高中通用技术:2.3《技术试验及其方法》课件


技术试验的实施与报告的写作

技术试验在设计中的作用

结合本节的教学设计,课件总体比较简洁。主要是为提出 问题、任务驱动、案例分析等安排教学环节和教师讲解教学内 容提供方便。

想一想,做一做:
1.长度不变,A4纸的结构强度能超过卡 纸平展强度的验证试验。

试验交流
1.试验前是怎么考虑的? 2.试验过程顺利吗?有什么经验或着教训和大 家分享吗? 3.试验结论怎样?有什么实际的应用价值吗?

第三节

技术试验及其方法

三、技术试验的实施与报告的写作
(1)技术试验的实施包括 ①制定计划 ②抽取样本 ③进行试验 ④分析数据 ⑤得出结论

第三节

技术试验及其方法

案例分析
《当核材料接近临界值》

犹太裔加拿大科学家:斯洛廷

邓稼先与核弹试验
1979年9月13日的空 投核试验,降落伞未打开, 导致核弹落地未爆炸,却 撞成碎片。 期间,他为了找到试 验失败原因,不让别人去, 自己却进入事故地点察看。 最终导致英年早逝。

中国科学家:邓稼先

第三节

技术试验及其方法
斯洛廷

讨论:
人们在技术试验 中可能会遭遇不可预 料的危险,甚至有人 为了获得资料在试验 中英勇献身,你对此 有什么体会?

邓稼先

思考和讨论: 不同的技术试验报告应该 呈现哪些共同的内容呢?

第三节

技术试验及其方法

(2)试验报告的写作 (包括的内容项目)
①试验目的; ②试验准备;(材料、仪器、工具和设备) ③试验步骤; ④试验记录; ⑤试验总结。

试验报告撰写 注意: 1.试验报告的文字应力求简明扼要。
2.试验记录应该完整和真实。

3.记录内容应包括实验的全过程。实验现
象反常时,应做出明显标记,做详细记录。

4.为了数据准确,试验应重复次。

5.技术试验完成后要分析和总结试验结论。

案例阅读P41
《纸张的结构造型与强度的关系的试验报告》

请每个同学以小组活动的形式设计试验 报告: 试验项目
双面胶和502对纸 张的粘接强度对比试验。 提供:

弹簧测力器 、双面胶、502胶水、A4纸、 手工卡纸、夹子等。

试验交流
试验过程、结论与第一次试验相比的试验感受。

思考:
技术试验在设计中有什么作用?

四、技术试验在设计中的作用
在技术活动中,技术试验是必不可少 的。在技术设计后期,进行综合性的整体 试验可为设计的评价提供准确、客观的依 据,同时也可发现问题、深化认识、推动 技术设计的发展。

本章小结
技术世界异彩纷呈,技术发展突飞猛进,设计在 其中起着举足轻重的作用。设计是技术进步的关键。

设计中要考虑人机关系,实现有高效、健康、舒 适、安全等目标,以符合设计的产品为人、宜人的理 念。合理人机关系的实现要综合考虑普通人和特殊人 的需要、生理需求和心里需求、静态人和动态人的不 同尺寸及交互信息等方面的问题。 在技术发明、技术革新、技术推广的活动中,技 术试验的作用不可忽视,它是发现问题、探究规律的 关键。技术试验的方法和种类很多,应根据具体的目 的选择合适的方法实施技术试验。技术试验完成后, 应及时总结并撰写技术试验报告。

人机关系不合理的地方有

(1)车棚离学校门口太远。 (2)教学楼离马路太近,噪声会影响教学; (3)小卖部与公共电话亭离教学楼太远; (4)人行横道应该正对学校大门,方便师生过街; (5)运动场与操场,教学楼与实验楼应该相对应; (6)公共汽车站应该与学校在马路同一侧; (7)红绿灯应该面对车辆,设置在人行横道之前, 才能切实保障行人安全。

练习:P43第2小题。
请你为检测台灯的稳固性设计几种试验方 法,下堂课交流。


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